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Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione
"Che ora è" è un film del 1989 diretto da Ettore Scola: ha come protagonisti Marcello Mastroianni e Massimo Troisi, rispettivamente padre e figlio nella narrazione, che trascorrono una giornata insieme dopo tanti anni di lontananza.
"Che ora è" è un film del 1989 diretto da Ettore Scola: ha come protagonisti Marcello Mastroianni e Massimo Troisi, rispettivamente padre e figlio nella narrazione, che trascorrono una giornata insieme dopo tanti anni di lontananza.

Esercizio 1: Bingo di parole

Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.

Parola
Che ora è?
Sono le nove e dieci
L'appuntamento
Adesso
Alle nove
Arrivare
Essere puntuali

Esercizio 2: Dialogo

Istruzione: 1. Leggete il dialogo a coppie. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione. 3. Coprite le battute di un interlocutore, date risposte alternative con il vostro insegnante e scrivetele.

Marco e Lucia devono andare in un negozio. Ma Lucia è in ritardo e il negozio chiude alle 19. Controllano gli orari del bus per arrivare in tempo.

1. Marco: Lucia, sono le sei e dieci. Il negozio chiude alle sette in punto!
2. Lucia: Scusa il ritardo, però il negozio è vicino: arriviamo in cinque minuti con il bus.
3. Marco: Spero di non arrivare tardi.
4. Lucia: Fammi controllare gli orari del bus.
5. Marco: Sai a che ora passa?
6. Lucia: Mi sembra alle sei e un quarto, ma non sono sicura.
7. Marco: Guarda, lì c'è il cartello con gli orari. Diamo un'occhiata.
8. Lucia: Va bene, se arriviamo in tempo, mi fai provare qualche vestito, vero?

Esercizio 3: Domande sul testo

Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.

1. Perché Marco ha fretta?


2. A che ora chiude il negozio?


3. A che ora dovrebbe passare il bus secondo Lucia?


4. Quanto tempo pensano ci voglia per arrivare al negozio con il bus?


Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione

Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.

  1. A che ora dice Marco che chiude il negozio?
    2. What time does Marco say the shop closes?
  2. In che modo pensa Lucia di arrivare al negozio?
    3. How does Lucia plan to get to the shop?
  3. Perché Lucia controlla gli orari del bus?
    4. Why does Lucia check the bus times?
  4. Se fossi Marco, cosa faresti per arrivare in orario?
    5. If you were Marco, what would you do to arrive on time?