1. Taalonderdompeling
A1.13.1 Activiteit
Wachtend op de bus
3. Grammatica
A1.13.2 Grammatica
Hoe laat is het?
Belangrijk werkwoord
Conoscere (kennen)
Belangrijk werkwoord
Arrivare (aankomen)
4. Oefeningen
Oefening 1: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Orario di apertura della palestra TimeFit
Woorden om te gebruiken: del mattino, in punto, diciotto, ritardo, diciannove, diciannove, venti, tredici, arrivano
(Openingsuren van sportschool TimeFit)
La palestra TimeFit è aperta tutti i giorni. Dal lunedì al venerdì apre alle otto e chiude alle ventidue . Il sabato apre alle nove e chiude alle . La domenica è aperta solo la mattina, dalle nove alle in punto.
I corsi di yoga iniziano alle e un quarto e finiscono alle e mezza. Il corso di spinning è dalle diciannove e un quarto alle . I clienti che in non possono entrare dopo dieci minuti. Per maggiori informazioni, chiedi alla reception: il personale è sempre puntuale e conosce bene tutti gli orari.Sportschool TimeFit is elke dag open. Van maandag tot en met vrijdag gaat de deur om acht uur ’s ochtends open en sluit de sportschool precies om tweeëntwintig uur. Op zaterdag gaat hij om negen uur open en sluit hij om negentien uur. Op zondag is hij alleen ’s ochtends open, van negen tot dertien uur precies.
De yogalessen beginnen om achttien uur vijftien en eindigen om half acht (negentien uur dertig). De spinningles is van negentien uur vijftien tot twintig uur. Klanten die te laat komen, mogen na tien minuten niet meer naar binnen. Voor meer informatie kun je bij de receptie vragen: het personeel is altijd stipt en kent alle tijden goed.
-
In quali giorni la palestra chiude alle ventidue in punto?
(Op welke dagen sluit de sportschool precies om tweeëntwintig uur?)
-
A che ora inizia e a che ora finisce il corso di yoga?
(Hoe laat begint en hoe laat eindigt de yogales?)
-
Ti piace andare in palestra? A che ora preferisci fare sport?
(Ga je graag naar de sportschool? Hoe laat sport jij het liefst?)
Oefening 2: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 3: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Scusi, lei ___ l’ora esatta?
(Pardon, kent u de exacte tijd?)2. Io non ___ bene l’orologio a 24 ore e guardo sempre quello a 12 ore.
(Ik ___ niet goed de 24-uursklok en kijk altijd naar de 12-uursklok.)3. Il treno per Roma ___ alle sette in punto del mattino.
(De trein naar Rome ___ precies om zeven uur ’s ochtends aan.)4. Domani noi ___ in ufficio alle otto meno un quarto.
(Morgen ___ wij om kwart voor acht op kantoor aan.)Oefening 4: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 5: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Sei in ufficio. Hai un meeting con un collega, ma non ricordi l’ora. Chiedi l’ora del meeting. (Usa: l’ora, a che ora, arrivare)
(Je bent op kantoor. Je hebt een vergadering met een collega, maar je herinnert je de tijd niet. Vraag naar de tijd van de vergadering. (Gebruik: l'ora, a che ora, arrivare))A che ora
(A che ora ...)Voorbeeld:
A che ora è l’ora del meeting? Arrivo un po’ prima.
(A che ora è l'ora del meeting? Ik kom iets te vroeg aan.)2. Sei al bar con un’amica. Hai un appuntamento dal medico e devi controllare l’orario. Chiedi che ora è. (Usa: che ora è, il minuto, in ritardo)
(Je bent in het café met een vriendin. Je hebt een afspraak bij de dokter en moet het tijdstip controleren. Vraag hoe laat het is. (Gebruik: che ora è, il minuto, in ritardo))Scusa, che ora
(Scusa, che ora ...)Voorbeeld:
Scusa, che ora è? Devo vedere se sono in ritardo per il medico.
(Scusa, che ora è? Ik moet kijken of ik te laat ben voor de dokter.)3. Devi prendere il treno per Roma a mezzogiorno. Telefoni al tuo partner per dire l’orario preciso. (Usa: mezzogiorno, in punto, del pomeriggio)
(Je moet de trein naar Rome nemen om twaalf uur 's middags. Je belt je partner om het precieze tijdstip door te geven. (Gebruik: mezzogiorno, in punto, del pomeriggio))Il treno è a
(Il treno è a ...)Voorbeeld:
Il treno è a mezzogiorno in punto. Arrivo a casa nel pomeriggio.
(Il treno è a mezzogiorno in punto. Ik kom in de middag thuis.)4. Esci con dei colleghi per una cena di lavoro. Proponi un orario per vedervi la sera. (Usa: di notte, ritardare, arrivare)
(Je gaat met collega’s uit voor een zakelijke avondmaaltijd. Stel een tijd voor waarop jullie elkaar ’s avonds kunnen ontmoeten. (Gebruik: di notte, ritardare, arrivare))Per la cena
(Per la cena ...)Voorbeeld:
Per la cena è meglio alle otto, così non dobbiamo ritardare e tutti arrivano tranquilli.
(Per la cena is acht uur beter, dan hoeven we niet te laat te komen en komen iedereen rustig aan.)Oefening 6: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 4 of 5 zinnen om het typische schema van jouw dag te beschrijven (bijvoorbeeld: hoe laat je opstaat, werkt, eet, sport of vrienden ontmoet).
Nuttige uitdrukkingen:
Di solito mi alzo alle... / Vado al lavoro alle... e finisco alle... / Nel tempo libero, la sera alle... / Incontro gli amici alle... del pomeriggio
Esercizio 7: Gespreksoefening
Istruzione:
- Che ore sono nelle immagini? (Hoe laat is het op de foto's?)
- Che ore sono adesso? (Hoe laat is het nu?)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Voorbeeldzinnen:
|
Sono le tre e mezza. Het is half 4. |
|
Sono le quattro del pomeriggio. Het is vier uur in de middag. |
|
Sono le undici e quarantacinque. Het is kwart voor twaalf. |
|
Sono le cinque e dieci. Het is tien over vijf. |
|
Sono le dieci e un quarto di mattina. Het is kwart over tien in de ochtend. |
|
È l'una di notte. Het is één uur 's nachts. |
| ... |