A1.28 - Carattere e personalità
Carattere e personalità
1. Immersione linguistica
A1.28.1 Attività
Il nuovo lavoro di Angela
3. Grammatica
4. Esercizi
Esercizio 1: Writing correspondence
Istruzione: Write a reply to the following message appropriate to the situation
WhatsApp: Ricevi un messaggio WhatsApp da una collega italiana che ti chiede un parere sui nuovi colleghi del tuo ufficio; rispondi al suo messaggio.
Giulia: Ciao! 😊
Come va? Domani abbiamo la riunione con il capo e i nuovi colleghi. Io non li conosco bene.
Tu che lavori con loro ogni giorno, come sono?
Per esempio:
- Chi è il più simpatico in ufficio?
- Chi ti sembra molto amichevole o socievole?
- C'è qualcuno un po' timido o stressato?
Mi aiuti? Così domani sono più tranquilla 😊
Giulia: Ciao! 😊
Come va? Domani abbiamo la riunione con il capo e i nuovi colleghi. Io non li conosco bene.
Tu che lavori con loro ogni giorno, come sono?
Per esempio:
- Chi è il più simpatico in ufficio?
- Chi ti sembra molto amichevole o socievole?
- C'è qualcuno un po' timido o stressato?
Mi aiuti? Così domani sono più tranquilla 😊
Understand the text:
-
Perché Giulia scrive questo messaggio? Che cosa chiede?
-
Quali aggettivi di personalità usa Giulia nella chat per chiedere informazioni sui colleghi?
Frasi utili:
-
Secondo me il collega più simpatico è...
-
Mi sembra una persona molto...
-
In generale i miei colleghi sono...
grazie per il messaggio. In generale i miei colleghi sono simpatici.
Secondo me il collega più simpatico è Marco: è molto socievole e amichevole con tutti. La più timida è Elisa: parla poco ma è molto intelligente. Il capo a volte è un po' stressato, ma è una persona corretta.
Tranquilla, domani andrà bene! A dopo,
[Il tuo nome]
Esercizio 2: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.
Esercizio 3: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Ieri ___ incontrato il collega nuovo, Marco: mi ___ sembrato il più simpatico dell'ufficio.
2. Alla festa di Natale ___ incontrato tutti i colleghi, ma Laura ___ sembrata la meno timida del gruppo.
3. Nel colloquio di ieri ___ incontrato il direttore: mi ___ sembrato il più intelligente ma anche il meno socievole.
4. Quando ___ incontrato i nuovi stagisti, Maria ___ sembrata la più amichevole e il suo collega il meno stressato.
Esercizio 4: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Nuovo collega in ufficio
Collega Anna: Mostra Hai visto il nuovo collega? Mi sembra molto simpatico e socievole.
Marco: Mostra Sì, è vero, e mi sembra anche intelligente.
Collega Anna: Mostra Per me è importante: un collega pigro o antipatico è un problema.
Marco: Mostra Hai ragione, preferisco una persona amichevole e un po’ generosa con il tempo.
Domande aperte:
1. Com’è il tuo collega ideale? Descrivilo con due aggettivi.
2. Tu sei più timido o più socievole? Perché?
Presentazione a un aperitivo
Elena: Mostra Luca, questa è Marta: è molto simpatica e socievole.
Luca: Mostra Piacere, Marta… scusa se sono un po’ timido.
Elena: Mostra Non ti preoccupare, Luca sembra timido all’inizio, ma è molto amichevole e intelligente.
Luca: Mostra Sì, dopo un po’ parlo di più, quando sono meno stressato.
Domande aperte:
1. Sei timido alle feste nuove? Cosa fai per rilassarti?
2. Preferisci persone tranquille o molto socievoli? Perché?
Esercizio 5: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Sei in ufficio. Un nuovo collega arriva nel tuo team e il tuo capo ti chiede com’è questa persona. Descrivi il collega con una frase semplice. (Usa: simpatico, molto, al lavoro)
Il mio collega è
Esempio:
Il mio collega è molto simpatico al lavoro.
2. Sei a una cena con amici in un ristorante. Un’amica ti chiede com’è il tuo nuovo vicino di casa. Rispondi con una frase semplice. (Usa: amichevole, molto, parlare)
Il mio vicino è
Esempio:
Il mio vicino è molto amichevole, parla sempre con tutti.
3. Stai presentando un collega a un cliente in videoriunione. Vuoi dire che il collega parla facilmente con le persone. Fai una breve presentazione. (Usa: socievole, molto, con i clienti)
Lui è una persona
Esempio:
Lui è una persona molto socievole con i clienti.
4. Parli con un’amica del tuo lavoro. Vuoi dire che il tuo capo è spesso nervoso. Descrivi il tuo capo con una frase semplice. (Usa: stressato, spesso, in ufficio)
Il mio capo è
Esempio:
Il mio capo è spesso stressato in ufficio.
Esercizio 6: Esercizio di scrittura
Istruzione: Scrivi 4 o 5 frasi per descrivere il carattere di tre colleghi o amici e indica chi è il più simpatico o il meno socievole.
Espressioni utili:
Secondo me è la persona più… / Mi sembra molto… / È un po’…, ma è anche… / Per me è il più / la più… del gruppo.
Esercizio 7: Esercizio di conversazione
Istruzione:
- Descrivi e confronta le persone. (Descrivi e confronta le persone.)
- Descrivi il tuo carattere. (Descrivi il tuo carattere.)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti
Istruzioni per l'insegnante
- Leggi ad alta voce le frasi di esempio.
- Rispondi alle domande riguardanti l'immagine.
- Gli studenti possono anche preparare questo esercizio come testo scritto per la prossima lezione.
Esempi di frasi:
|
Juliette e Lukas sono una coppia affettuosa. |
|
Raúl è la persona più chiusa. È introverso. |
|
Caitlin non è sportiva; è la persona meno attiva. |
|
Paula e Giulia sono molto estroverse. |
|
Charlotte è timida. |
|
Peter è la persona più attiva. |
|
Posso essere timido se non conosco le persone. |
| ... |