Cibo da asporto
Cibo da asporto
- Chiedi un menu specifico.
- Ordina cibo da asporto.
-
Uso di
"finire di", "cominciare a", "tornare a"
In questa lezione impari a usare le espressioni "finire di", "cominciare a" e "tornare a" con esempi pratici come ordinare una pizza, panini o sushi da asporto, e il vocabolario chiave include ordini, menu, e ritirare il cibo.
ascolto e lettura
Inizia questa lezione ascoltando l'audio e completando gli esercizi corrispondenti.
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Esercizi Condividi Copiato!
Questi esercizi possono essere fatti insieme durante le lezioni di conversazione o come compiti a casa.
Esercizio 1: Tradurre e usare in una frase
Istruzione: Scegli una parola, traducila e usala in una frase o dialogo.
1
Buono
Buono
2
Il cibo cinese
Il cibo cinese
3
Essere pieno
Essere pieno
4
Prendere d'asporto
Prendere d'asporto
5
L'ordine
L'ordine
Esercizio 2: Esercizio di conversazione
Istruzione:
- Vuoi ordinare cibo da asporto. Cosa dici? (Vuoi ordinare da asporto. Cosa dici?)
- Cucini da solo o ordini spesso cibo da asporto? Perché? (Cucini da solo o ordini spesso cibo da asporto? Perché?)
- Ti piace il cibo da asporto? E che ne pensi dei pasti pronti? (Ti piace il fast food? E che ne dici dei pasti pronti?)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti
Esempi di frasi:
|
Ciao! Vorrei ordinare delle crocchette e della pasta al pomodoro, per favore. |
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Buonasera! Posso avere un Pad Thai, involtini primavera e riso fritto? |
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Non mi piace cucinare. Perciò ordino cibo da asporto abbastanza spesso. |
|
Ordinare takeaway tutto il tempo è costoso. Quindi lo faccio solo a volte. |
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Preferisco cucinare da solo. È più sano ed economico. |
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Non mi piace il fast food come hamburger e patatine, ma adoro il cibo cinese. |
| ... |
Esercizio 3: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Ho ______ di ordinare il cibo da asporto.
2. Abbiamo ______ a mangiare appena è arrivata la pizza.
3. Sono ______ a ordinare le patatine dopo aver assaggiato l'hamburger.
4. Ho bisogno di ______ il gelato prima di decidere.
Esercizio 5: Takeout Food
Istruzione:
Tabelle dei verbi
Cominciare a - Start to
Passato prossimo
- io ho cominciato
- tu hai cominciato
- lui/lei ha cominciato
- noi abbiamo cominciato
- voi avete cominciato
- loro hanno cominciato
Finire di - Finish
Passato prossimo
- io ho finito
- tu hai finito
- lui/lei ha finito
- noi abbiamo finito
- voi avete finito
- loro hanno finito
Ordinare - Order
Passato prossimo
- io ho ordinato
- tu hai ordinato
- lui/lei ha ordinato
- noi abbiamo ordinato
- voi avete ordinato
- loro hanno ordinato
Assaggiare - Taste
Passato prossimo
- io ho assaggiato
- tu hai assaggiato
- lui/lei ha assaggiato
- noi abbiamo assaggiato
- voi avete assaggiato
- loro hanno assaggiato
Tornare a - Return to
Passato prossimo
- io sono tornato/a
- tu sei tornato/a
- lui/lei è tornato/a
- noi siamo tornati/e
- voi siete tornati/e
- loro sono tornati/e
Esercizio 6: Uso di "finire di", "cominciare a", "tornare a"
Istruzione: Inserisci la parola corretta.
Grammatica: Uso di "finire di", "cominciare a", "tornare a"
Mostra la traduzione Mostra le rispostefinito di, cominciato a, tornato a, tornata a
Grammatica Condividi Copiato!
Non è la cosa più entusiasmante, lo ammettiamo, ma è assolutamente essenziale (e promettiamo che ne varrà la pena)!
A2.24.2 Grammatica
Uso di "finire di", "cominciare a", "tornare a"
Uso di "finire di", "cominciare a", "tornare a"
Tabelle di coniugazione dei verbi per questa lezione Condividi Copiato!
Assaggiare assaggiare Condividi Copiato!
Presente
| Italiano | Italiano |
|---|---|
| (io) assaggio | (io) assaggio |
| (tu) assaggi | (tu) assaggi |
| (lui/lei) assaggia | (lui/lei) assaggia |
| (noi) assaggiamo | (noi) assaggiamo |
| (voi) assaggiate | (voi) assaggiate |
| (loro) assaggiano | (loro) assaggiano |
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Introduzione alla Lezione: Cibo da Asporto
In questa lezione, ci concentriamo sull'uso pratico di tre espressioni verbali fondamentali in italiano: finire di, cominciare a e tornare a. Questi verbi fraseologici sono importanti per descrivere azioni che iniziano, finiscono o si riprendono, elementi utili soprattutto quando si parla di ordinare e consumare cibo da asporto.
Contenuti e Struttura della Lezione
Espressioni Verbo-Frazionali
La lezione spiega come usare correttamente le forme al passato prossimo e al presente di:
- finire di (es. ho finito di preparare)
- cominciare a (es. ho cominciato a cercare)
- tornare a (es. sono tornato a casa)
Queste costruzioni sono accompagnate da esempi contestualizzati in situazioni reali di ordinazione di cibo da asporto.
Dialoghi Pratici
Troverai tre scenari di dialogo che simulano situazioni reali di ordinazione:
- Ordinare una pizza da asporto, dove si chiede il menu e si specificano le preferenze.
- Al chiosco dei panini, con richieste di consigli e ordinazioni dettagliate.
- Ordinare sushi da asporto, comprendendo anche il consiglio del personale e la scelta di combinazioni.
Verbi Utili e Tabelle di Coniugazione
La lezione include tabelle di coniugazione per i verbi chiave usati nelle espressioni e nei dialoghi, fondamentali per padroneggiare la corretta formazione del passato prossimo e del presente.
Storia Breve per Comprensione Contestuale
Una breve narrazione descrive una serata tipica con cibo da asporto, usando i verbi studiati in un contesto naturale. Ciò permette di vedere l'applicazione pratica della grammatica in una situazione quotidiana.
Esempi di Parole ed Espressioni Chiave
- ordìnare – fare un ordine
- finire di – terminare un'attività
- cominciare a – iniziare un'azione
- tornare a – riprendere o tornare a fare qualcosa
- ritirare l'ordine – prendere il cibo ordinato
Differenze Rilevanti e Frasi Utile per Parlare di Cibo da Asporto
Poiché la lingua di istruzione e quella di apprendimento sono entrambe italiane, non sono necessari confronti con altre lingue, ma è importante sottolineare l'uso delle preposizioni dopo i verbi fraseologici (di, a) che cambia significativamente il significato e la costruzione della frase.
Esempi utili:
- Ho finito di ordinare il cibo. – Indica che l'azione di ordinare è stata completata.
- Comincio a cucinare. – L'azione di iniziare a cucinare.
- Sono tornato a casa. – Ritornare a un luogo o ad un'azione.
Queste strutture sono fondamentali per descrivere azioni sequenziali e temporali, specialmente in contesti quotidiani come ordinare e consumare cibo da asporto.
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