A2.31 - Lista dei desideri
Lista dei desideri
1. Immersione linguistica
3. Grammatica
A2.31.2 Grammatica
Dare consigli: "dovresti", "potresti"
verbo chiave
Realizzare (realizzare)
verbo chiave
Sognare (sognare)
verbo chiave
Desiderare (desiderare)
4. Esercizi
Esercizio 1: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
La lista dei desideri di un expat
Parole da usare: viaggiare, impossibile, realizzare, avventura, desideri, lista, lista, futuro, sogno
(La lista dei desideri di un expat)
Marco è un ingegnere italiano che lavora a Milano in una grande azienda internazionale. Un giorno, dopo una lunga riunione, resta in ufficio con una collega spagnola, Laura. Parlando del , lei gli chiede se ha una dei .
Marco ci pensa un attimo. Dice che il suo non è solo fare carriera. Vuole anche avere più tempo per la sua vita privata. Gli piacerebbe per il mondo e forse, un giorno, vivere in un altro paese europeo, per esempio in Portogallo o in Germania. Per lui sarebbe una grande .
Laura racconta che ha scritto una delle cose da fare prima di compiere cinquant’anni. Nella lista ci sono piccoli e grandi progetti: correre una maratona, imparare bene l’italiano, fare un corso di cucina e un desiderio di quando era bambina: suonare il pianoforte davanti al pubblico.
Marco pensa che l’idea è interessante, ma ha paura di non realizzare tutti i suoi sogni. Laura gli dice che non è : la lista lo aiuta a ricordare cosa è davvero importante. Aggiunge che, secondo lei, per vivere al massimo il proprio futuro, non bisogna solo sognare, ma anche fare un primo passo concreto, anche se piccolo.
La sera, a casa, Marco apre il computer e inizia a scrivere la sua lista dei desideri. Non sa come sarà l’inizio e la fine di questa nuova avventura, ma si sente motivato. Forse, pian piano, alcuni sogni diventeranno realtà.
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Perché per Marco la lista dei desideri è anche legata alla sua vita privata, non solo al lavoro?
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Quali tipi di progetti mette Laura nella sua lista delle cose da fare prima di compiere cinquant’anni?
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Che cosa fa Marco quando torna a casa la sera e come si sente riguardo al suo futuro?
Esercizio 2: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Dovresti _______ il tuo sogno di viaggiare per il mondo prima dei trent'anni.
2. Potresti _______ di vivere in un altro paese per arricchire la tua esperienza.
3. Dovresti _______ solo cose realistiche nella tua lista dei desideri.
4. Potresti _______ un desiderio se segui questi consigli con impegno.
Esercizio 3: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Pianificare un viaggio importante
Marco: Mostra Elena, hai una lista delle cose da fare prima della fine dell'anno?
Elena: Mostra Sì, sicuramente! Voglio realizzare un desiderio: viaggiare per il mondo.
Marco: Mostra Che bello! Anch'io sogno di vivere in un altro paese per un po'.
Elena: Mostra Sarebbe un'avventura incredibile, imparare da un ambiente e una cultura nuovi.
Domande aperte:
1. Quali sono i tuoi sogni di viaggio?
2. Cosa desidera fare Marco nel futuro?
3. Perché per Elena è importante viaggiare per il mondo?
Discutere di sogni professionali e personali
Anna: Mostra Luca, qual è il tuo sogno più grande per il futuro?
Luca: Mostra Desidero iniziare un progetto nuovo che sia utile per la comunità.
Anna: Mostra Anch'io voglio realizzare un desiderio: imparare una nuova lingua e viaggiare.
Luca: Mostra Sogniamo in grande, anche se a volte sembra impossibile, ma dobbiamo crederci.
Domande aperte:
1. Quali sogni ha Anna per il futuro?
2. Come Luca vuole iniziare il suo nuovo progetto?
3. Cosa significa per loro realizzare un sogno?
Esercizio 4: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Un collega ti chiede quali sogni desideri realizzare nel prossimo futuro. Rispondi parlando di qualcosa che vuoi sicuramente fare. (Usa: il sogno, desiderare, sicuramente)
Il mio sogno è
Esempio:
Il mio sogno è sicuramente viaggiare per il mondo e scoprire culture diverse nei prossimi anni.
2. Parli con un amico che vuole sapere quando pensi di iniziare una nuova avventura fuori dall'Italia. Rispondi spiegando quando hai intenzione di cominciare. (Usa: l'inizio, l'avventura, volere essere)
L'inizio sarà
Esempio:
L'inizio sarà il prossimo anno, quando vorrei vivere in un altro paese per migliorare la lingua.
3. In un colloquio informale, qualcuno ti chiede come organizzi la tua lista delle cose da fare per realizzare i tuoi desideri futuri. Rispondi parlando della tua lista. (Usa: lista delle cose da fare, realizzare, desiderare)
La mia lista delle cose da fare
Esempio:
La mia lista delle cose da fare include imparare una nuova lingua e preparare i documenti per vivere all'estero.
4. Un collega ti chiede se pensi che alcuni sogni siano impossibili da realizzare. Rispondi esprimendo la tua opinione sull'impossibile. (Usa: impossibile, sognare, realizzare un desiderio)
Non penso che sia impossibile
Esempio:
Non penso che sia impossibile realizzare un desiderio se ci lavori con passione e impegno.
5. Parli con un amico interessato a viaggiare e ti chiede se ti piacerebbe vivere in un paese sconosciuto. Rispondi dicendo la tua opinione. (Usa: sconosciuto, vivere in un altro paese, viaggiare per il mondo)
Vivere in un paese sconosciuto
Esempio:
Vivere in un paese sconosciuto mi sembra un'avventura emozionante e un modo perfetto per viaggiare per il mondo.
Esercizio 5: Esercizio di scrittura
Istruzione: Scrivi 5 o 6 frasi sulla tua lista dei desideri: descrivi almeno due sogni per il futuro e spiega perché sono importanti per te.
Espressioni utili:
Un mio sogno è… / In futuro mi piacerebbe… / Per me è importante perché… / Vorrei realizzare questo desiderio quando…
Esercizio 6: Esercizio di conversazione
Istruzione:
- Cosa volevi fare da grande quando eri bambino? (Cosa volevi fare da bambino?)
- Quali progetti hai per il futuro? Ti piacerebbe cambiare lavoro a breve? (Che piani hai per il futuro? Ti piacerebbe cambiare lavoro presto?)
- Come li realizzerai? (Come li realizzerai?)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti
Istruzioni per l'insegnante
- Leggi ad alta voce le frasi di esempio.
- Rispondi alle domande riguardanti l'immagine.
- Gli studenti possono anche preparare questo esercizio come testo scritto per la prossima lezione.
Esempi di frasi:
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Quando ero piccolo volevo diventare un pompiere. |
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Da bambino sognavo di diventare un medico. |
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Voglio avere più responsabilità nel mio lavoro in futuro. |
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Voglio essere il capo della mia azienda tra qualche anno. |
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Vorrei cambiare professione presto perché non sono felice con il mio attuale lavoro. |
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Andrò di nuovo all'università per diventare insegnante. |
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