Leer de Franse nombres ordinaux zoals premier, deuxième en troisième om volgorde en rang aan te geven, inclusief uitzonderingen zoals premier/première en het gebruik van second/seconde.
- De rangtelwoorden, behalve "premier/première", veranderen niet van mannelijk naar vrouwelijk.
| Nombre cardinaux (Telwoorden) | Nombres ordinaux (Telwoorden) |
|---|---|
| 1 - Un (Telwoorden) | Premier / première (Eerste / eerste) |
| 2 - Deux (Twee) | Deuxième (Tweede) |
| 3 - Trois (Drie) | Troisième (Derde) |
| 4 - Quatre (Vier) | Quatrième (Vierde) |
| 5 - Cinq (Vijf) | Cinquième (Vijfde) |
| 6 - Six (Zes) | Sixième (Zesde) |
| 7 - Sept (Zeven) | Septième (Zevende) |
| 8 - Huit (Acht) | Huitième (Achtste) |
| 9 - Neuf (Negen) | Neuvième (Negende) |
| 10 - Dix (Tien) | Dixième (Tiende) |
Uitzonderingen!
- Men kan ook "second/seconde" gebruiken in plaats van "deuxième" wanneer er geen derde is. Voorbeeld: "Seconde Guerre Mondiale".
Oefening 1: De rangtelwoorden: "Premier, Deuxième..."
Instructie: Vul het juiste woord in.
sixième, deuxième, dixième, neuvième, huitième, première, septième, troisième
Oefening 2: Dialoog voltooiing
Instructie: Voltooi de dialoog met de juiste oplossing
1. Elle est arrivée ____ à la course.
( Ze is als ____ aangekomen bij de race.)2. Le ____ étage est au-dessus du deuxième.
( De ____ verdieping ligt boven de tweede.)3. Nous avons rangé les livres du ____ au septième.
( We hebben de boeken van de ____ tot de zevende opgeruimd.)4. Le ____ chapitre parle de la culture française.
( Het ____ hoofdstuk gaat over de Franse cultuur.)5. C'est la ____ fois que je me rappelle ce souvenir.
( Het is de ____ keer dat ik me deze herinnering herinner.)6. Le ____ jour, nous avons visité le musée.
( De ____ dag hebben we het museum bezocht.)
