Poznaj podstawy discours indirect (mowy zależnej) w języku francuskim na poziomie A1. Naucz się przekazywać czyjeś słowa, używając spójników que/qu' i de/d', oraz ćwicz przykładowe konstrukcje z czasownikami w bezokoliczniku i zdaniach podrzędnych. Zrozum, jak różni się to od polskiej mowy zależnej.
- Jeśli używamy „de” w stronie biernej, czasownik następujący po nim stoi w formie bezokolicznika.
| Discours direct (Direct speech) | Discours indirect (Styl pośredni) |
| Paul : "Je vais faire de la guitare." (On mówi, że zamierza grać na gitarze.) | Il dit qu'il va faire de la guitare. (Mówi, że będzie grał na gitarze.) |
| Marie : "J'aime beaucoup l'art" (Ona mówi, że bardzo lubi sztukę.) | Elle dit qu'elle aime beaucoup l'art. (Ona mówi, że bardzo lubi sztukę.) |
| Tom : "Regardez là-bas !" (On mówi, żeby patrzeć tam!) | Il dit de regarder là-bas. (Mówi, żeby spojrzeć tam.) |
| Léa : "Mon train est en retard." (Ona mówi, że jej pociąg się spóźnia.) | Elle dit que son train est en retard. (Ona mówi, że jej pociąg jest opóźniony.) |
Wyjątki!
- "Que" staje się "qu'" gdy jest poprzedzone samogłoską lub niemy h.
- "De" staje się "d'" gdy jest poprzedzone samogłoską lub nieme 'h'.
Ćwiczenie 1: Le discours indirect : Il dit que...
Instrukcja: Wstaw poprawne słowo.
dit que, dit de, dit qu', dit d'
1.
Tom : "Je peins des tableaux." Tom ...il peint des tableaux.
(Tom: „Maluję obrazy.” Tom mówi, że maluje obrazy.)
2.
Louis : "Je vois le musicien." Louis ...il voit le musicien.
(Louis: „Widzę muzyka.” Louis mówi, że widzi muzyka.)
3.
Manon : "Je vais au musée avec Paul demain." Elle ...elle va au musée avec Paul demain.
(Manon: „Jutro idę do muzeum z Paulem.” Mówi, że jutro idzie do muzeum z Paulem.)
4.
Louis : "Ne courez pas!" Louis ... ne pas courir.
(Louis: „Nie biegnijcie!” Louis powiedział, żeby nie biec.)
5.
Léa : "Le musée est intéressant." Léa ... le musée est intéressant.
(Léa: „Muzeum jest interesujące.” Léa mówi, że muzeum jest interesujące.)
6.
Louis : "Écoutez la musique!" Louis ...écouter la musique.
(Louis: „Posłuchaj muzyki!” Louis mówi, żeby posłuchać muzyki.)
7.
Paul : "Essayez de peindre." Paul ...essayer de peindre.
(Paweł: „Spróbuj malować.” Paweł mówi, aby spróbować malować.)
8.
Léa : "Je rentre à deux heures et je pars à cinq heures." Léa ...elle rentre à deux heure et *qu'**elle part à cinq heures.
(Léa: „Wracam o drugiej i wyjeżdżam o piątej.” Léa mówi, że wraca o drugiej i *że **wyjeżdża o piątej.)
Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Il dit ___ aimer chanter une chanson au musée.
(On mówi ___ lubić śpiewać piosenkę w muzeum.)2. Elle dit ___ écouter le violon pendant l'exposition.
(Ona mówi ___ słuchać skrzypiec podczas wystawy.)3. Le chanteur dit ___ arriver à l'heure pour le concert.
(Piosenkarz mówi ___ przyjść na czas na koncert.)4. Ils disent ___ visiter le musée demain.
(Oni mówią ___ odwiedzić muzeum jutro.)5. Elle dit ___ admirer les tableaux dans la salle.
(Ona mówi ___ podziwiać obrazy w sali.)6. Il dit ___ jouer du piano dans l'exposition musicale.
(On mówi ___ grać na pianinie podczas wystawy muzycznej.)
