A1.2.1 - Pierwszy dzień w pracy
El primer día del trabajo
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Saludar | Przywitać |
| Señora | Pani |
| Buenas tardes | Dzień dobry (po południu) |
| Nombre | Imię |
| Llamarse | Nazywać się |
| Vamos a saludar a la señora que llama interesándose por José. | (Przywitajmy panią, która pyta o José.) |
| — Señora, buenas tardes. | (— Pani, dzień dobry.) |
| — Buenas tardes. | (— Dzień dobry.) |
| — Su nombre, por favor. | (— Jak się pani nazywa, proszę?) |
| — María. | (— María.) |
| Qué bonita pareja: María y José. | (Co za piękna para: María i José.) |
| Así se llamaba mi mujer, así se llamaba mi madre y así se llama mi hija. | (Tak nazywała się moja żona, tak nazywała się moja matka i tak nazywa się moja córka.) |
| Ahora pregúntale lo que tú quieras a esta señora. | (Teraz zapytaj tę panią o co tylko chcesz.) |
| — ¿Cómo ha dicho que se llama? | (— Jak pani powiedziała, że się nazywa?) |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
¿Cómo saluda la persona a la señora?
(Jak ta osoba wita panią?)
-
¿Cómo se llama la señora?
(Jak ma na imię pani?)
-
¿Por qué el hombre dice que son una bonita pareja María y José?
(Dlaczego mężczyzna mówi, że María i José to piękna para?)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Decir tu nombre
| 1. | José: | ¡Hola! Buenos días. | (¡Hola! Buenos días.) |
| 2. | María: | ¡Hola! Buenos días. ¿Tú eres el nuevo compañero? | (¡Hola! Buenos días. ¿Tú eres el nuevo compañero?) |
| 3. | José: | Sí, me llamo José López Romero. | (Sí, me llamo José López Romero.) |
| 4. | María: | Encantada. Mi nombre es María García Pérez. | (Encantada. Mi nombre es María García Pérez.) |
| 5. | José: | Mucho gusto, señorita García. | (Mucho gusto, señorita García.) |
| 6. | María: | ¿Tienes apodo? | (¿Tienes apodo?) |
| 7. | José: | Sí, me dicen «Pepe». | (Sí, me dicen «Pepe».) |
| 8. | María: | ¿Puedes escribir tu nombre y apellidos aquí? | (¿Puedes escribir tu nombre y apellidos aquí?) |
| 9. | José: | Claro. Es mi primer día aquí, todavía nadie lo sabe. | (Claro. Es mi primer día aquí, todavía nadie lo sabe.) |
| 10. | María: | No pasa nada. Es fácil de decir. | (No pasa nada. Es fácil de decir.) |
| 11. | José: | Perfecto. ¡Gracias, María! | (Perfecto. ¡Gracias, María!) |
1. Lee el diálogo y elige la opción correcta en cada pregunta.
(Lee el diálogo y elige la opción correcta en cada pregunta.)2. 1. ¿Dónde están probablemente José y María?
(1. ¿Dónde están probablemente José y María?)Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
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Estás en tu primer día en una empresa en Madrid y te presentan a un compañero nuevo. ¿Qué dices para presentarte?
Jesteś w pierwszym dniu w firmie w Madrycie i przedstawiają cię nowemu współpracownikowi. Co mówisz, żeby się przedstawić?
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Conoces a una persona importante en una reunión, es un hombre mayor. ¿Cómo le saludas y cómo te diriges a él (título + apellido)?
Poznajesz ważną osobę na spotkaniu, to starszy mężczyzna. Jak go witasz i jak się do niego zwracasz (tytuł + nazwisko)?
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En la pausa del café, una compañera dice: “Hola, soy Lucía”. ¿Cómo respondes y cómo le preguntas su apellido?
W przerwie na kawę jedna z koleżanek mówi: „Hola, soy Lucía”. Jak odpowiadasz i jak pytasz ją o nazwisko?
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Tienes que completar un formulario en la oficina. La recepcionista te pregunta: “¿Cómo te llamas?”. ¿Cómo respondes con tu nombre y tus apellidos?
Musisz wypełnić formularz w biurze. Recepcjonistka pyta: „¿Cómo te llamas?”. Jak odpowiadasz, podając swoje imię i nazwiska?
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Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
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