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Apprenez avec un professeur Matériel d'apprentissage inclus Pratiquez la conversation
En el programa La Tarde, aquí y ahora de Canal Sur, José olvida el nombre de María —la mujer que ha llamado para conocerlo y que se llama igual que su madre, su hija y su esposa—, y todos en el plató empiezan a reír.
Dans l'émission La Tarde, ici et maintenant de Canal Sur, José oublie le nom de María — la femme qui a appelé pour le rencontrer et qui porte le même nom que sa mère, sa fille et son épouse —, et tout le monde sur le plateau commence à rire.

Exercice 1: Compréhension orale

Instruction: Regarde la vidéo et reconnais le vocabulaire. Ensuite, réponds aux questions ci-dessous.

Mot Traduction
Saludar Saluer
Señora Madame
Buenas tardes Bonsoir
El nombre Le prénom
Se llama Il/elle s’appelle
Vamos a saludar a la señora que llama para hablar con José. (Allons saluer la dame qui appelle pour parler à José.)
Señora, buenas tardes. (Madame, bon après‑midi.)
Buenas tardes. (Bon après‑midi.)
¿Me puede decir su nombre, por favor? (Pouvez‑vous me dire votre nom, s'il vous plaît ?)
María. (María.)
Qué bonito nombre, María. (Quel joli prénom, María.)
Mi mujer se llama María, mi madre también, y mi hija, igual. (Ma femme s'appelle María, ma mère aussi, et ma fille également.)
Pregúntale a esta señora lo que quieras. (Demandez à cette dame ce que vous voulez.)
¿Cómo ha dicho que se llama? (Comment a‑t‑elle dit qu'elle s'appelle ?)

Exercice 2: Dialogue

Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.

José llega a su nuevo trabajo y conoce a su colega María.

José arrive à son nouveau travail et fait la connaissance de sa collègue María.
1. José: ¡Hola! Buenos días. (Bonjour ! Bonjour.)
2. María: ¡Hola! Buenos días. ¿Tú eres el compañero nuevo? (Bonjour ! Es-tu le nouveau collègue ?)
3. José: Sí, me llamo José López Romero. (Oui, je m'appelle José López Romero.)
4. María: Encantada. Mi nombre es María García Pérez. (Enchantée. Je m'appelle María García Pérez.)
5. José: Mucho gusto, señora García. (Enchantée, madame García.)
6. María: ¿Tienes algún apodo? (As-tu un surnom ?)
7. José: Sí, me llaman Pepe. (Oui, on m'appelle Pepe.)
8. María: ¿Puedes escribir tu nombre y apellidos aquí? (Peux-tu écrire ton prénom et tes noms ici ?)
9. José: Claro. Es mi primer día, todavía nadie lo sabe. (Bien sûr. C'est mon premier jour, personne ne le sait encore.)
10. María: No pasa nada. Es fácil de decir. (Ce n'est pas grave. C'est facile à dire.)
11. José: Perfecto. ¡Gracias, María! (Parfait. Merci, María !)

Exercice 3: Questions sur le texte

Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.

1. ¿Cómo se llama el nuevo compañero?

(Comment s'appelle le nouveau camarade ?)

2. ¿Cuál es el apodo de José?

(Quel est le surnom de José ?)

3. ¿Qué le pide María a José que escriba?

(Que demande María à José d’écrire ?)

4. ¿Cómo se presenta María a José?

(Comment María se présente-t-elle à José ?)

Exercice 4: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.

  1. ¿Cómo te presentas normalmente cuando conoces a alguien nuevo en tu trabajo?
    2. Comment te présentes-tu généralement quand tu rencontres quelqu’un de nouveau au travail ?
  2. ¿Tienes algún apodo en tu entorno profesional o entre amigos? ¿De dónde viene ese apodo?
    3. As-tu un surnom dans ton milieu professionnel ou parmi tes amis ? D’où vient ce surnom ?
  3. ¿Qué datos das cuando te piden tu nombre completo en un formulario o en el trabajo?
    4. Quelles informations donnes-tu quand on te demande ton nom complet dans un formulaire ou au travail ?
  4. ¿Crees que es importante saber el nombre y apellido de tus compañeros? ¿Por qué?
    5. Penses-tu qu’il est important de connaître le prénom et le nom de tes collègues ? Pourquoi ?