Ćwiczenie 1: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Gestión de la basura en casa

Zarządzanie śmieciami w domu
1. Pedro: Ana, ¿has sacado la basura hoy? (Ana, czy wyniosłaś dzisiaj śmieci?)
2. Ana: No, se me ha olvidado. ¿Puedes hacerlo tú esta vez? (Nie, zapomniałam. Czy możesz zrobić to ty tym razem?)
3. Pedro: Ahora no puedo, estoy ocupado. Hoy te toca a ti. (Teraz nie mogę, jestem zajęty. Dziś twoja kolej.)
4. Ana: Vale, pero ¿en qué contenedor pongo el plástico? (Dobrze, ale do którego pojemnika wkładam plastik?)
5. Pedro: El plástico va en el contenedor amarillo y el papel, en el azul. (Plastik wrzuca się do żółtego pojemnika, a papier do niebieskiego.)
6. Ana: ¿Y el vidrio? No estoy segura de dónde ponerlo. (A szkło? Nie jestem pewna, gdzie je wyrzucić.)
7. Pedro: El vidrio va en el contenedor verde, como siempre. (Szkło idzie do zielonego pojemnika, jak zwykle.)
8. Ana: ¿Y qué hacemos con los restos de comida? (A co robimy ze resztkami jedzenia?)
9. Pedro: Se tiran al orgánico, en la bolsa marrón. (Wrzuć je do frakcji organicznej, do brązowego worka.)
10. Ana: Vale, sacaré todo ahora mismo. (Dobrze, wyniosę wszystko od razu.)
11. Pedro: Acuérdate de cerrar bien las bolsas antes de sacarlas. (Pamiętaj, żeby dobrze zawiązać worki przed wyniesieniem.)

1. ¿Cuál es el problema inicial en la conversación?

(Jaki jest początkowy problem w rozmowie?)

2. Según Pedro, ¿dónde se tira el plástico?

(Według Pedro, gdzie wyrzuca się plastik?)

Ćwiczenie 2: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.

  1. En tu edificio o barrio en España, ¿cómo se organiza normalmente la separación de residuos? Explica brevemente qué haces tú un día cualquiera con la basura de casa.
    W twoim budynku lub na twoim osiedlu w Hiszpanii, jak zazwyczaj organizuje się segregację odpadów? Krótko opisz, co robisz w ciągu zwykłego dnia z odpadami domowymi.

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Piensa en tu lugar de trabajo: ¿qué medidas prácticas propondrías para reducir residuos y fomentar el reciclaje entre tus compañeros?
    Pomyśl o swoim miejscu pracy: jakie praktyczne środki zaproponował(a)byś, żeby zmniejszyć ilość odpadów i zachęcić współpracowników do recyklingu?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Imagina que compartes piso con alguien que nunca baja la basura ni separa los residuos. ¿Cómo se lo explicarías y qué acuerdo intentarías negociar?
    Wyobraź sobie, że mieszkasz z kimś, kto nigdy nie wynosi śmieci ani nie segreguje odpadów. Jak byś to tej osobie wytłumaczył(a) i jaki kompromis próbował(a)byś wynegocjować?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. En tu vida diaria, ¿qué haces para generar menos residuos (por ejemplo con envases, comida o ropa)? Menciona una o dos acciones concretas y por qué las practicas.
    W codziennym życiu, co robisz, żeby wytwarzać mniej odpadów (np. w odniesieniu do opakowań, jedzenia czy ubrań)? Wymień jedną lub dwie konkretne czynności i wyjaśnij, dlaczego je stosujesz.

    __________________________________________________________________________________________________________