1. Nauka przez zanurzenie w języku

Demokratyczny król

A2.15.1 Aktywność

Demokratyczny król

2. Słownictwo (18)

De regering

De regering Pokaż

Rząd Pokaż

Het parlement

Het parlement Pokaż

Parlament Pokaż

De politiek

De politiek Pokaż

Polityka Pokaż

De politieke partij

De politieke partij Pokaż

Partia polityczna Pokaż

De president

De president Pokaż

Prezydent Pokaż

De koning

De koning Pokaż

Król Pokaż

De koningin

De koningin Pokaż

Królowa Pokaż

De Minister President (de Premier)

De Minister President (de Premier) Pokaż

Premier Pokaż

De Europese Unie

De Europese Unie Pokaż

Unia Europejska Pokaż

Het leger

Het leger Pokaż

Siły zbrojne Pokaż

De rechter

De rechter Pokaż

Sędzia Pokaż

De verkiezingen

De verkiezingen Pokaż

Wybory Pokaż

Stemmen

Stemmen Pokaż

Głosować Pokaż

Regeren

Regeren Pokaż

Rządzić Pokaż

De oorlog

De oorlog Pokaż

Wojna Pokaż

De periode

De periode Pokaż

Okres Pokaż

De prins

De prins Pokaż

Książę Pokaż

De prinses

De prinses Pokaż

Księżniczka Pokaż

3. Gramatyka

kluczowy czasownik

Stemmen (głosować)

4. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Nieuwsbrief van de gemeente: Tweede Kamerverkiezingen

Słowa do użycia: verkiezingen, parlement, periode, stemmen, identiteitsbewijs, regeert, stemmen, regering, minister-president, stempas

(Biuletyn gminy: wybory do Tweede Kamer)

Volgende maand zijn er voor de Tweede Kamer. In Nederland kiest het volk het . U kunt op verschillende politieke partijen. De partij met de meeste vormt meestal samen met andere partijen de . De regering het land, met de als leider.

U heeft een van de gemeente gekregen. Neem uw stempas en mee naar het stembureau. Op de stempas staat het adres van uw stembureau en de waarin u kunt stemmen. In het stemhokje vult u één vakje rood in. U heeft dan gestemd. De uitslag wordt dezelfde avond op televisie en op internet bekendgemaakt.
W przyszłym miesiącu odbędą się wybory do Tweede Kamer. W Niderlandach naród wybiera parlament. Można oddać głos na różne partie polityczne. Partia, która otrzyma najwięcej głosów, zwykle tworzy rząd wspólnie z innymi partiami. Rząd rządzi krajem, a jego liderem jest premier.

Otrzymał(a) Pan(i) kartę do głosowania od gminy. Proszę zabrać kartę do głosowania i dokument tożsamości ze sobą do lokalu wyborczego. Na karcie do głosowania znajduje się adres lokalu wyborczego oraz okres, w którym można głosować. W kabinie wyborczej proszę zakreślić jedno pole na czerwono. W ten sposób odda Pan(i) głos. Wyniki zostaną ogłoszone tego samego wieczoru w telewizji i w internecie.

  1. Waarom gaat u naar het stembureau in deze tekst?

    (Dlaczego w tym tekście idzie się do lokalu wyborczego?)

  2. Welke documenten moet u meenemen om te kunnen stemmen?

    (Jakie dokumenty trzeba zabrać, aby móc głosować?)

  3. Wat doet de regering in Nederland volgens de tekst?

    (Co robi rząd w Niderlandach według tekstu?)

  4. Hoe en wanneer hoort u de uitslag van de verkiezingen in deze tekst?

    (Jak i kiedy poznaje się wyniki wyborów w tym tekście?)

Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Gisteren ___ ik voor het eerst voor de gemeenteraad.

(Wczoraj ___ ik voor het eerst voor de gemeenteraad.)

2. Toen ik in België woonde, ___ ik niet voor de Tweede Kamer.

(Toen ik in België woonde, ___ ik niet voor de Tweede Kamer.)

3. Tijdens de laatste verkiezingen ___ veel jongeren op een nieuwe partij.

(Tijdens de laatste verkiezingen ___ veel jongeren op een nieuwe partij.)

4. Vroeger ___ mijn ouders altijd op dezelfde politieke partij.

(Vroeger ___ mijn ouders altijd op dezelfde politieke partij.)

Ćwiczenie 3: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Stemmen bij het buurthuis

2

Discussie over de Europese Unie op het werk

Ćwiczenie 4: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Je collega vraagt of jij al gaat stemmen bij de verkiezingen. Leg kort uit wat je gaat doen. (Gebruik: de verkiezingen, stemmen, belangrijk)

(Twój kolega pyta, czy już pójdziesz głosować w wyborach. Krótko wyjaśnij, co zamierzasz zrobić. (Użyj: de verkiezingen, stemmen, belangrijk))

Bij de verkiezingen  

(Bij de verkiezingen ...)

Przykład:

Bij de verkiezingen ga ik stemmen, want ik vind het belangrijk om mee te beslissen.

(Bij de verkiezingen ga ik stemmen, want ik vind het belangrijk om mee te beslissen.)

2. Je krijgt een brief over gemeenteraadsverkiezingen, maar je snapt het niet goed. Je belt de gemeente en vraagt om uitleg. (Gebruik: stemmen, informatie, uitleg graag)

(Otrzymujesz list dotyczący wyborów do rady miejskiej, ale nie rozumiesz go dobrze. Dzwonisz do urzędu miasta i prosisz o wyjaśnienie. (Użyj: stemmen, informatie, uitleg graag))

Ik wil graag  

(Ik wil graag ...)

Przykład:

Ik wil graag weten waar en wanneer ik kan stemmen, kunt u mij daar wat uitleg over geven?

(Ik wil graag weten waar en wanneer ik kan stemmen, kunt u mij daar wat uitleg over geven?)

3. Je kijkt nieuws met een Nederlandse vriend. Hij vraagt: ‘Wie is de leider van de regering in Nederland?’ Leg het kort uit. (Gebruik: de regering, de Minister-President, leiding geven)

(Oglądasz wiadomości z holenderskim przyjacielem. Pyta: ‘Wie is de leider van de regering in Nederland?’ Krótko to wyjaśnij. (Użyj: de regering, de Minister-President, leiding geven))

In Nederland is  

(In Nederland is ...)

Przykład:

In Nederland is de Minister-President de baas van de regering en hij geeft leiding aan de ministers.

(In Nederland is de Minister-President de baas van de regering en hij geeft leiding aan de ministers.)

4. Op je werk praten collega’s over de Europese Unie. Je legt kort uit wat jij daarvan vindt. (Gebruik: de Europese Unie, samenwerken, landen)

(W pracy koledzy rozmawiają o Unii Europejskiej. Krótko wyjaśnij, co o tym myślisz. (Użyj: de Europese Unie, samenwerken, landen))

Ik vind de Europese Unie  

(Ik vind de Europese Unie ...)

Przykład:

Ik vind de Europese Unie goed, want landen kunnen zo beter samenwerken en problemen samen oplossen.

(Ik vind de Europese Unie goed, want landen kunnen zo beter samenwerken en problemen samen oplossen.)

Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: Napisz 5 lub 6 zdań o wyborach w Twoim kraju lub w Niderlandach: jak się głosuje, co robisz w tym dniu i dlaczego uważasz to za ważne lub nieważne?

Przydatne wyrażenia:

In mijn land is het zo dat … / Op de dag van de verkiezingen ga ik … / Ik vind stemmen (niet) belangrijk, omdat … / Meestal stem ik op een partij die …

Oefening 6: Ćwiczenie z konwersacji

Instructie:

  1. Kijk naar de afbeelding en leg het stemproces uit. (Spójrz na obrazek i wyjaśnij proces głosowania.)
  2. Hoe is de overheid van jouw land georganiseerd? (Jak jest zorganizowany rząd twojego kraju?)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

A2.15 - Rząd i wybory

Przykładowe zwroty:

Op 7 juli hebben we gestemd voor een nieuwe president en regering.

7 lipca głosowaliśmy na nowego prezydenta i rząd.

Ik laat mijn identiteitsbewijs zien zodat ze mijn naam op de lijst kunnen controleren.

Pokazuję mój dowód tożsamości, aby mogli sprawdzić moje nazwisko na liście.

De laatste regering bestond uit 3 politieke partijen.

Ostatni rząd składał się z 3 partii politycznych.

Iedereen wacht zijn of haar beurt om te stemmen.

Wszyscy czekają na swoją kolej, aby zagłosować.

Hij doet zijn stembiljet nu in de bus.

On teraz wrzuca swój głos do urny.

De nieuwe burgemeester houdt een korte toespraak na zijn overwinning.

Nowy burmistrz wygłasza krótkie przemówienie po zwycięstwie.

Mijn land maakt deel uit van de Europese Unie en we hebben een democratisch bestuur.

Mój kraj jest częścią Unii Europejskiej i mamy demokratyczny rząd.

...