10K+ studenci - 4.8/5
Ucz się z nauczycielem Materiały dydaktyczne wliczone Ćwicz rozmowę

Niderlandzki A1 (początkujący)

program nauczania języka niderlandzkiego na poziomie A1 z ćwiczeniami, materiałami do pobrania w formacie PDF oraz immersyjnymi materiałami do słuchania i czytania.

Moduł nauczania 1: Jezelf voorstellen

A1:1 Groeten en afscheid nemen (Pozdrowienia i pożegnania)

A1.1: Pozdrowienia i pożegnania

Cele nauczania

  • Podstawowe powitania i pożegnania.
  • Rozpoczynanie i kończenie rozmowy.
  • Przydatne zwroty do użycia podczas lekcji (prośba o wyjaśnienie, powtórzenie itp.)
  • Zaimek osobowy (ik, jij, hij,…)

A1:2 Je naam vertellen (Podawanie swojego imienia)

A1.2: Podawanie swojego imienia

Cele nauczania

  • Podaj swoje imię i zapytaj o imię kogoś innego
  • Tytuły i sposoby zwracania się do ludzi. (Pan, pani,...)
  • Przedstaw się
  • Alfabet i wymowa

A1:3 Waar kom je vandaan? (Skąd jesteś?)

A1.3: Skąd jesteś?

Cele nauczania

  • Zapytaj kogoś, skąd jest
  • Podaj swoją narodowość
  • Określone i nieokreślone rodzajniki (de, het, een)
  • Rzeczownik (liczba pojedyncza i mnoga)

A1:4 Getallen en tellen (Liczby i liczenie)

A1.4: Liczby i liczenie

Cele nauczania

  • Naucz się liczyć
  • Liczby od 1 do 100
  • liczebniki główne

A1:5 Familie (Rodzina)

A1.5: Rodzina

Cele nauczania

  • Przedstaw się i opowiedz o swojej rodzinie.
  • Zapytaj kogoś o jego rodzinę. (wielkość, struktura,...)
  • zaimki dzierżawcze (mijn, jouw, zijn,...)

A1:6 Je leeftijd zeggen (Podawanie wieku)

A1.6: Podawanie wieku

Cele nauczania

  • Pytanie o czyjś wiek
  • Powiedz, ile masz lat i kiedy masz urodziny
  • Zaimek pytający (hoe, hoeveel, waar, wanneer)

A1:7 Beroepen en studies (Zawody i studia)

A1.7: Zawody i studia

Cele nauczania

  • Opisz swój zawód
  • Zapytaj o czyjś zawód
  • Porozmawiaj o nauce
  • Zaimek pytający (wie, wat, welk(e))

A1:8 Adres en contactgegevens (Adres i dane kontaktowe)

A1.8: Adres i dane kontaktowe

Cele nauczania

  • Pytanie o dane kontaktowe i ich podawanie.
  • Podawanie i pytanie o adresy.
  • czas teraźniejszy prosty: czasowniki regularne
  • zdania nadrzędne oraz pytania tak/nie
Moduł nauczania 2: Van uren tot seizoenen

A1:9 Dagen van de week en delen van de dag (Dni tygodnia i części dnia)

A1.9: Dni tygodnia i części dnia

Cele nauczania

  • Naucz się części dnia.
  • Naucz się nazw 7 dni tygodnia
  • Opisz swoje tygodniowe zajęcia.
  • Przyimki czasu (in, om, op, voor,...)

A1:10 Het weer (Pogoda)

A1.10: Pogoda

Cele nauczania

  • Rozmawiaj o pogodzie
  • Podstawowe słownictwo dotyczące pogody
  • czasowniki bezosobowe

A1:11 Rangtelwoorden (Liczby porządkowe)

A1.11: Liczby porządkowe

Cele nauczania

  • Naucz się liczb porządkowych.
  • liczebniki porządkowe

A1:12 Seizoenen, maanden en delen van het jaar (Pory roku, miesiące i części roku)

A1.12: Pory roku, miesiące i części roku

Cele nauczania

  • Naucz się pór roku i miesięcy.
  • Opisz pogodę w każdej porze roku i miesiącu.
  • Zaawansowane: opowiedz, co robisz w każdym miesiącu roku.
  • Czas przyszły z 'gaan'

A1:13 De tijd vertellen en de klok lezen (Podawanie czasu i odczytywanie zegara)

A1.13: Podawanie czasu i odczytywanie zegara

Cele nauczania

  • Pytanie i podawanie godziny
  • Odczytaj zegar
  • Jak podaje się czas?

A1:14 Kalenderdatums en feestdagen (Daty kalendarzowe i święta)

A1.14: Daty kalendarzowe i święta

Cele nauczania

  • Podstawowe daty i święta
  • Jak sformułować datę?
Moduł nauczania 3: Dag tot dag

A1:15 Dagelijks eten (Codzienne jedzenie)

A1.15: Codzienne jedzenie

Cele nauczania

  • Nazwij jedzenie, które spożywamy codziennie.
  • Powiedz, co jesz i pijesz.
  • Spójniki współrzędne (en, maar, of, want)

A1:16 Dagelijkse routines (Codzienne rutyny)

A1.16: Codzienne rutyny

Cele nauczania

  • Opowiedz o swojej codziennej rutynie.
  • Mów o nawykach.
  • Czasowniki zwrotne (zich wassen, zich scheren)

A1:17 Koken en bakken (Gotowanie i pieczenie)

A1.17: Gotowanie i pieczenie

Cele nauczania

  • Podstawowe składniki do gotowania
  • Wyrażanie obowiązków
  • Czasowniki modalne (moeten, kunnen, mogen)

A1:18 Dingen vragen (Pytanie o rzeczy)

A1.18: Pytanie o rzeczy

Cele nauczania

  • Zadawaj i odpowiadaj na pytania.
  • Naucz się słów pytających.
  • Wymowa ui, ou, eu, oe

A1:19 Prijzen en geld (Ceny i pieniądze)

A1.19: Ceny i pieniądze

Cele nauczania

  • Porozmawiaj o pieniądzach, walutach i metodach płatności.
  • Zapytaj o cenę i podaj cenę w sklepie.
  • Przysłówki ilościowe (veel, weinig, genoeg,...)

A1:20 Boodschappen doen (Zakupy spożywcze)

A1.20: Zakupy spożywcze

Cele nauczania

  • Napisz listę zakupów spożywczych na codzienne jedzenie i napoje.
  • Zapytaj sprzedawcę o produkt w supermarkecie.
  • Wymowa "e", "ee" i "e"

A1:21 In de kledingwinkel (W sklepie odzieżowym)

A1.21: W sklepie odzieżowym

Cele nauczania

  • Opisz codzienną odzież.
  • Zapytaj o dostępność w sklepie odzieżowym.
  • Zapytaj o swój rozmiar.
  • Zaimek osobowy: dopełnienie (mij, jou, hem, ...)

A1:22 Lichaamsdelen (Części ciała)

A1.22: Części ciała

Cele nauczania

  • Poznaj podstawowe części ciała.
  • Podstawowe zwroty do opisu swojego zdrowia.
  • Często używane nieregularne czasowniki
Moduł nauczania 4: Objecten en mensen beschrijven

A1:23 Het uiterlijk (Wygląd fizyczny)

A1.23: Wygląd fizyczny

Cele nauczania

  • Opisz wygląd zewnętrzny ludzi
  • Używaj przymiotników do opisywania ludzi.
  • przymiotniki

A1:24 Kleuren (Kolory)

A1.24: Kolory

Cele nauczania

  • Opisz kolory powszechnych obiektów.
  • Wyrażanie preferencji i dezaprobaty

A1:25 Emoties en gevoelens (Emocje i uczucia)

A1.25: Emocje i uczucia

Cele nauczania

  • Wyrażaj swoje podstawowe emocje.
  • Opisz emocje innych.
  • Przyimki Om, door, aan, naar, met,...

A1:26 Zintuigen en waarnemen (Zmysły i postrzeganie)

A1.26: Zmysły i postrzeganie

Cele nauczania

  • Opisz smak, zapach, wzrok, dźwięk i dotyk
  • Porównaj rzeczy
  • stopnie porównania

A1:27 Vormen en figuren (Kształty i formy)

A1.27: Kształty i formy

Cele nauczania

  • Opisz formy i kształty.
  • Opisuj podstawowe obiekty.
  • Wyrażać preferencje.
  • Zaimek wskazujący (deze, die, dit, dat)

A1:28 Karakter en persoonlijkheid (Charakter i osobowość)

A1.28: Charakter i osobowość

Cele nauczania

  • Naucz się opisywać charakter ludzi.
  • Porozmawiaj o osobowościach.
  • Negacja

A1:29 Fysieke toestanden en sensaties (Stany fizyczne i doznania)

A1.29: Stany fizyczne i doznania

Cele nauczania

  • Wyrażaj, czego potrzebujesz.
  • Opisz, jak się czujesz.
  • zdrobnienia

A1:30 Ziekte en pijn (Choroba i ból)

A1.30: Choroba i ból

Cele nauczania

  • Wyrazić chorobę i ból.
  • Opisz swoje dolegliwości u lekarza.
  • Przysłówki Anders, graag, zo, heel,...
Moduł nauczania 5: Thuis

A1:31 Ons huis (Nasz dom)

A1.31: Nasz dom

Cele nauczania

  • Opisz wszystkie pokoje i piętra domu.
  • Zrozumieć ogłoszenie o wynajmie lub sprzedaży domu.
  • Użycie 'er' i 'daar'

A1:32 Meubilair (Meble)

A1.32: Meble

Cele nauczania

  • Opisz meble w swoim domu.
  • Wymowa "sch", "ch", "g"

A1:33 Serviesgoed (Zastawa stołowa)

A1.33: Zastawa stołowa

Cele nauczania

  • Opisz, jakich naczyń stołowych potrzebujesz.
  • Nakrywanie stołu na przyjęcie gości.
  • Przyimki miejsca (aan, in, onder,...)

A1:34 Huishoudelijke apparaten (Sprzęt AGD)

A1.34: Sprzęt AGD

Cele nauczania

  • Naucz się nazw popularnych urządzeń domowych i elektrycznych.
  • Codzienne sytuacje z powszechnymi urządzeniami domowymi.
  • Zaimek nieokreślony (ieder, elk, alles, wat, wie, allemaal)

A1:35 Huisvesting en accommodaties (Mieszkanie i zakwaterowanie)

A1.35: Mieszkanie i zakwaterowanie

Cele nauczania

  • Poznaj różne rodzaje zakwaterowania.
  • Skontaktuj się z właścicielem lub agencją, aby wynająć dom.
  • Łączenie zdań za pomocą dus, omdat, want, ook

A1:36 Kamerplanten en tuinplanten (Rośliny doniczkowe i ogrodowe)

A1.36: Rośliny doniczkowe i ogrodowe

Cele nauczania

  • Poznaj nazwy popularnych roślin i kwiatów w domu i w ogrodzie.
  • Codzienna pielęgnacja roślin i ogrodnictwo.
  • jeść coś + bezokolicznik

A1:37 Jullie huisdieren (Twoje zwierzęta)

A1.37: Twoje zwierzęta

Cele nauczania

  • Poznaj podstawowe zwierzęta (domowe).
  • Opisz rutyny, codzienną pielęgnację i żywienie swojego zwierzaka.
  • Wymowa ij i ei
Moduł nauczania 6: De stad en het dorp

A1:38 Dagelijkse diensten (Usługi codzienne)

A1.38: Usługi codzienne

Cele nauczania

  • Opisz położenie usług na mapie.
  • Zapytaj o godziny otwarcia danej usługi.
  • imiesłów przeszły z czasownikiem mieć/być

A1:39 Eten bestellen en uit eten gaan (Zamawianie jedzenia i spożywanie posiłków poza domem)

A1.39: Zamawianie jedzenia i spożywanie posiłków poza domem

Cele nauczania

  • Poproś o jedzenie z menu.
  • Zarezerwuj stolik w restauracji.
  • imiesłowy bierne jako przymiotniki

A1:40 Sport en beweging (Sport i ćwiczenia)

A1.40: Sport i ćwiczenia

Cele nauczania

  • Poznaj sporty
  • Porozmawiaj o uprawianych przez siebie sportach
  • Przysłówki częstotliwości (soms, vaak, nooit, ...)

A1:41 Hobby's beschrijven (Opisywanie zainteresowań)

A1.41: Opisywanie zainteresowań

Cele nauczania

  • Opowiedz o swoich hobby
  • Opisz czynności, które sprawiają Ci przyjemność
  • Przysłówki czasu (nu, dan, morgen...)

A1:42 Vervoer (Transport)

A1.42: Transport

Cele nauczania

  • Opisz różne rodzaje transportu.
  • Kup bilet na transport.
  • Opisz transport między miejscami.
  • Przyimki kierunkowe (door, langs, naar, ...)

A1:43 Vragen naar en geven van de weg (Pytanie o drogę)

A1.43: Pytanie o drogę

Cele nauczania

  • Zapytaj o drogę w mieście
  • Dawanie wskazówek nieznajomemu
  • Zapytaj o istnienie budynku lub usługi.
  • Tryb rozkazujący

A1:44 Vrijdagavond uit (Piątkowy wieczór na mieście)

A1.44: Piątkowy wieczór na mieście

Cele nauczania

  • Zrób plany z przyjaciółmi na piątkowy wieczór.
  • Zaproś kogoś na wydarzenie.
  • Użycie zullen (propozycja, obietnica, prawdopodobieństwo)

A1:45 Muziek en kunst (Muzyka i sztuka)

A1.45: Muzyka i sztuka

Cele nauczania

  • Porozmawiaj o wydarzeniach kulturalnych w mieście.
  • Idź do muzeum, na wystawę, koncert...
  • słowa z dwukropkiem