Verwendung von Adjektiven nach bestimmten, unbestimmten oder ohne Artikel, z.B. „blau, wichtig, schnell, alt".
- Der Artikel zeigt den Fall (Akkusativ oder Dativ).
- Das Adjektiv folgt dem Artikel und bekommt die passende Endung.
- Ohne Artikel muss das Adjektiv die „Arbeit“ übernehmen und die Endung deutlich zeigen.
| Artikel & Fall | Beispiel |
| den + Akkusativ | Ich kontrolliere den neuen Reisepass. |
| die + Akkusativ | Sie zeigt die wichtige Sicherheitskontrolle. |
| das + Akkusativ | Wir buchen das bequeme Flugzeug. |
| dem + Dativ | Ich zeige dem freundlichen Mitarbeiter die Unterlagen. |
| der + Dativ | Wir helfen der freundlichen Passagierin. |
| ohne Artikel + Dativ | Er hilft kleinen Kindern am Flughafen. |
Übung 1: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wähle die richtige Antwort
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1. Am Check-in kontrolliere ich den ___ Reisepass.
2. Ich gebe dem ___ Mitarbeiter das Ticket.
3. Wir verpassen die ___ Sicherheitskontrolle.
4. Die Durchsage hilft ___ Kindern am Flughafen.
Übung 2: Schreibe die Sätze neu
Anleitung: Herschreiben Sie die Sätze mit der richtigen Adjektivendung (Akkusativ/Dativ). Schreiben Sie das Adjektiv aus der Klammer in die Lücke.
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Hinweise einblenden/ausblenden-
Ich kontrolliere den ___ Reisepass. (neu)⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ BeispielIch kontrolliere den neuen Reisepass.
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Sie zeigt die ___ Sicherheitskontrolle. (wichtig)⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ BeispielSie zeigt die wichtige Sicherheitskontrolle.
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Wir buchen das ___ Flugzeug. (bequem)⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ BeispielWir buchen das bequeme Flugzeug.
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Ich gebe dem ___ Mitarbeiter die Unterlagen. (freundlich)⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ BeispielIch gebe dem freundlichen Mitarbeiter die Unterlagen.