Verwendung von Adjektiven nach bestimmten, unbestimmten oder ohne Artikel, z.B. „blau, wichtig, schnell, alt".
(Uso de adjetivos después de artículos determinados, indeterminados o sin artículo, por ejemplo:
- El artículo muestra el caso (acusativo o dativo).
- El adjetivo sigue al artículo y recibe la terminación adecuada.
- Sin artículo, el adjetivo tiene que “hacer el trabajo” y mostrar claramente la terminación.
| Artikel & Fall (Artículo y caso) | Beispiel (Ejemplo) |
| den + Akkusativ | Ich kontrolliere den neuen Reisepass. (Compruebo el nuevo pasaporte.) |
| die + Akkusativ | Sie zeigt die wichtige Sicherheitskontrolle. (Ella muestra el importante control de seguridad.) |
| das + Akkusativ | Wir buchen das bequeme Flugzeug. (Reservamos el avión cómodo.) |
| dem + Dativ | Ich zeige dem freundlichen Mitarbeiter die Unterlagen. (Le enseño los documentos al empleado amable.) |
| der + Dativ | Wir helfen der freundlichen Passagierin. (Ayudamos a la pasajera amable.) |
| ohne Artikel + Dativ | Er hilft kleinen Kindern am Flughafen. (Él ayuda a niños pequeños en el aeropuerto.) |
Ejercicio 1: Opción múltiple
Instrucción: Elige la respuesta correcta
1. Bitte legen Sie ___ Reisepass auf das Band.
Por favor, coloque ___ pasaporte en la cinta.)2. Ich zeige ___ Mitarbeiter die Buchungsbestätigung auf meinem Handy.
Le muestro ___ empleado la confirmación de la reserva en mi teléfono.)3. Wir suchen ___ Sicherheitskontrolle für unseren Flug nach Berlin.
Buscamos ___ control de seguridad para nuestro vuelo a Berlín.)4. Wir helfen ___ Passagierin mit ihrem schweren Handgepäck.
Ayudamos ___ pasajera con su equipaje de mano pesado.)Ejercicio 2: Opción múltiple
Instrucción: Elige la oración gramaticalmente correcta con el uso adecuado del adjetivo en acusativo o dativo.
Ejercicio 3: Reescribe las frases
Instrucción: Escriba las oraciones de nuevo. Utilice el adjetivo indicado entre paréntesis y ponga el sustantivo en negrita en el caso correcto (acusativo o dativo) con la terminación adjetival correcta.
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Ich kontrolliere den Reisepass. (neu)⇒ _______________________________________________ ExampleIch kontrolliere den neuen Reisepass.(Ich kontrolliere den neuen **Reisepass**.)
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Sie zeigt die Sicherheitskontrolle. (wichtig)⇒ _______________________________________________ ExampleSie zeigt die wichtige Sicherheitskontrolle.(Sie zeigt die wichtige **Sicherheitskontrolle**.)
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Wir buchen das Flugzeug. (bequem)⇒ _______________________________________________ ExampleWir buchen das bequeme Flugzeug.(Wir buchen das bequeme **Flugzeug**.)
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Ich zeige dem Mitarbeiter die Unterlagen. (freundlich)⇒ _______________________________________________ ExampleIch zeige dem freundlichen Mitarbeiter die Unterlagen.(Ich zeige dem freundlichen **Mitarbeiter** die Unterlagen.)
Ejercicio 4: Gramática en acción
Instrucción: Jueguen el diálogo y describan a las personas, los documentos y los lugares en el aeropuerto.
- Welchen Weg erklären Sie dem nervösen Kollegen durch den großen Flughafen? (¿Qué camino le explica al compañero nervioso a través del gran aeropuerto?)
- Welche wichtigen Dokumente kontrollieren Sie zusammen vor dem schnellen Abflug? Beschreiben Sie diese genau (z. B. den neuen Reisepass). Verwenden Sie Akkusativ mit Adjektiv und Dativ mit Adjektiv. (¿Qué documentos importantes revisan juntos antes de la salida rápida? Descríbalos con detalle (p. ej., el pasaporte nuevo). Use acusativo con adjetivo y dativo con adjetivo.)
- den neuen Reisepass kontrollieren (revisar el pasaporte nuevo)
- die wichtige Sicherheitskontrolle finden (encontrar el control de seguridad)
- dem freundlichen Mitarbeiter das Ticket zeigen (mostrar el billete al empleado amable)
- Akkusativ mit bestimmtem Artikel + Adjektiv: den/die/das + Adjektiv (Acusativo con artículo definido + adjetivo: den/die/das + Adjektiv)
- Dativ mit bestimmtem Artikel + Adjektiv: dem/der + Adjektiv (Dativo con artículo definido + adjetivo: dem/der + Adjektiv)