Lekcje

Przymiotniki: „den/die/das” + biernik, „dem/der” + celownik

Użycie przymiotników po rodzajniku określonym, nieokreślonym lub bez rodzajnika, np. „blau, wichtig, schnell, alt".

Jak szybko rozpoznać: Akkusativ czy Dativ?

Klucz: w niemieckim to rodzajnik pokazuje przypadek. Końcówka przymiotnika jest „dopasowaniem” do rodzajnika.

Akkusativ (kogo? co?) den / die / das Widzę / kontroluję / rezerwuję…
Dativ (komu? czemu?) dem / der (+ często w liczbie mnogiej: den) Daję / pokazuję komuś / pomagam…
  • kontrollieren, buchen → zwykle Akkusativ (rzecz)
  • helfen → zawsze Dativ
  • jemandem etwas zeigen / geben → osoba w Dativ, rzecz w Akkusativ

Końcówki przymiotnika po rodzajniku: zapamiętaj „-en vs -e”

W tych przykładach działa prosta zasada:

  • den / dem / der → przymiotnik prawie zawsze -en
  • die / das (w Akkusativ, l.poj.) → przymiotnik często -e
den neuen Reisepass Akkusativ, męski końcówka: -en
die wichtige Sicherheitskontrolle Akkusativ, żeński końcówka: -e
das bequeme Flugzeug Akkusativ, nijaki końcówka: -e
dem freundlichen Mitarbeiter Dativ, męski końcówka: -en
der alten Passagierin Dativ, żeński końcówka: -en

Szybka autokorekta: jeśli widzisz dem/der/den i masz końcówkę -e → to prawie na pewno błąd. Wstaw -en.

Gdy nie ma rodzajnika: przymiotnik „robi robotę” (Dativ, liczba mnoga)

Bez rodzajnika przymiotnik musi wyraźnie pokazać formę. W tym temacie najważniejsze jest:

  • Dativ plural bez rodzajnika → przymiotnik: -en
  • często także rzeczownik w Dativ plural dostaje -n
Er hilft kleinen Kindern. helfen + Dativ przymiotnik: -en, rzeczownik: Kind → Kindern

Uwaga praktyczna: jeśli rzeczownik w liczbie mnogiej nie kończy się na -n/-s, często w Dativ dostaje -n (np. Kindern, Passagieren).

Najczęstsze pułapki (i jak je wyłapać w 3 sekundy)

  1. „zeigen / geben”: w zdaniu są zwykle dwa obiekty.

    Ich zeige dem freundlichen Mitarbeiter den neuen Reisepass.

    • komu? → dem-en
    • co? → den-en
  2. „die” nie znaczy automatycznie „Dativ”.

    Sie zeigt die wichtige Sicherheitskontrolle. (Akkusativ)

  3. Nie zgaduj końcówki po polsku. Najpierw spójrz na rodzajnik: den/dem/der → -en, die/das (Akk.) → -e.

Checklist do samodzielnego sprawdzenia zdań

  1. Znajdź rodzajnik: den/die/das czy dem/der?

  2. Jeśli jest dem/der → ustaw przymiotnik na -en.

  3. Jeśli jest die/das w Akkusativ → zwykle -e.

  4. Jeśli brak rodzajnika i to Dativ plural (np. po helfen) → przymiotnik -en + często rzeczownik z -n.

Cel na A2: najpierw poprawny rodzajnik, potem automatycznie dobierasz końcówkę przymiotnika.

  1. Rodzajnik pokazuje przypadek (Akkusativ lub Dativ).
  2. Przymiotnik stoi po rodzajniku i otrzymuje odpowiednią końcówkę.
  3. Bez rodzajnika przymiotnik musi wykonać „pracę” i wyraźnie pokazać końcówką.
Artikel & Fall (Rodzajnik i przypadek)Beispiel (Przykład)
den + AkkusativIch kontrolliere den neuen Reisepass. (Sprawdzam nowy paszport.)
die + AkkusativSie zeigt die wichtige Sicherheitskontrolle. (Pokazuje ważną kontrolę bezpieczeństwa.)
das + AkkusativWir buchen das bequeme Flugzeug. (Rezerwujemy wygodny samolot.)
dem + DativIch zeige dem freundlichen Mitarbeiter die Unterlagen. (Pokazuję dokumenty życzliwemu pracownikowi.)
der + DativWir helfen der freundlichen Passagierin. (Pomagamy życzliwej pasażerce.)
ohne Artikel + DativEr hilft kleinen Kindern am Flughafen. (Pomaga małym dzieciom na lotnisku.)

 

Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Darmowy DE

Przygotowywanie audio…

DE + PL

Przygotowywanie audio…

1. Am Check-in kontrolliere ich den ___ Reisepass. Am Check-in kontrolliere ich den neuen Reisepass.

Podczas odprawy kontroluję ___ paszport.

2. Ich gebe dem ___ Mitarbeiter das Ticket. Ich gebe dem freundlichen Mitarbeiter das Ticket.

Daję bilet ___ pracownikowi.

3. Wir verpassen die ___ Sicherheitskontrolle. Wir verpassen die wichtige Sicherheitskontrolle.

Spóźniamy się na ___ kontrolę bezpieczeństwa.

4. Die Durchsage hilft ___ Kindern am Flughafen. Die Durchsage hilft kleinen Kindern am Flughafen.

Ogłoszenie pomaga ___ dzieciom na lotnisku.

Ćwiczenie 2: Przepisz zwroty

Instrukcja: Przepisz zdania z odpowiednią końcówką przymiotnika (biernik/celownik). Wstaw przymiotnik z nawiasu w lukę.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Pokaż/Ukryj tłumaczenie
  1. Ich kontrolliere den ___ Reisepass. (neu)
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ich kontrolliere den neuen Reisepass.
    (Kontroluję nowy paszport.)
  2. Sie zeigt die ___ Sicherheitskontrolle. (wichtig)
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Sie zeigt die wichtige Sicherheitskontrolle.
    (Ona pokazuje ważną kontrolę bezpieczeństwa.)
  3. Wir buchen das ___ Flugzeug. (bequem)
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Wir buchen das bequeme Flugzeug.
    (Rezerwujemy wygodny samolot.)
  4. Ich gebe dem ___ Mitarbeiter die Unterlagen. (freundlich)
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ich gebe dem freundlichen Mitarbeiter die Unterlagen.
    (Daję przyjaznemu pracownikowi dokumenty.)

Napisane przez

Ta treść została zaprojektowana i sprawdzona przez zespół pedagogiczny coLanguage. O firmie coLanguage

Profile Picture

Louis Fernando Hess

licencjat nauk ścisłych - międzykulturowa psychologia biznesu

Hamm-Lippstadt University of Applied Sciences

University_Logo

Niemcy


Ostatnia aktualizacja:

poniedziałek, 07/09/2026 14:16