Verwendung von Adjektiven nach bestimmten, unbestimmten oder ohne Artikel, z.B. „blau, wichtig, schnell, alt".
(Use of adjectives after definite, indefinite or no article, e.g.
- The article shows the case (accusative or dative).
- The adjective follows the article and gets the appropriate ending.
- Without an article, the adjective has to “do the work” and clearly show the ending.
| Artikel & Fall (Article & case) | Beispiel (Example) |
| den + Akkusativ | Ich kontrolliere den neuen Reisepass. (I check the new passport.) |
| die + Akkusativ | Sie zeigt die wichtige Sicherheitskontrolle. (She points out the important security check.) |
| das + Akkusativ | Wir buchen das bequeme Flugzeug. (We book the comfortable plane.) |
| dem + Dativ | Ich zeige dem freundlichen Mitarbeiter die Unterlagen. (I show the documents to the friendly staff member.) |
| der + Dativ | Wir helfen der freundlichen Passagierin. (We help the friendly female passenger.) |
| ohne Artikel + Dativ | Er hilft kleinen Kindern am Flughafen. (He helps small children at the airport.) |
Exercise 1: Multiple choice
Instruction: Choose the correct answer
1. Bitte legen Sie ___ Reisepass auf das Band.
Please place ___ passport on the conveyor belt.)2. Ich zeige ___ Mitarbeiter die Buchungsbestätigung auf meinem Handy.
I show ___ employee the booking confirmation on my phone.)3. Wir suchen ___ Sicherheitskontrolle für unseren Flug nach Berlin.
We are looking for ___ security checkpoint for our flight to Berlin.)4. Wir helfen ___ Passagierin mit ihrem schweren Handgepäck.
We help ___ passenger with her heavy carry-on luggage.)Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Choose the grammatically correct sentence with the proper use of the adjective in the accusative or dative case.
Exercise 3: Rewrite the phrases
Instruction: Rewrite the sentences. Use the adjective given in parentheses and put the noun shown in bold in the correct accusative or dative case with the correct adjective ending.
-
Ich kontrolliere den Reisepass. (neu)⇒ _______________________________________________ ExampleIch kontrolliere den neuen Reisepass.(I check the new passport.)
-
Sie zeigt die Sicherheitskontrolle. (wichtig)⇒ _______________________________________________ ExampleSie zeigt die wichtige Sicherheitskontrolle.(She shows the important security checkpoint.)
-
Wir buchen das Flugzeug. (bequem)⇒ _______________________________________________ ExampleWir buchen das bequeme Flugzeug.(We book the comfortable airplane.)
-
Ich zeige dem Mitarbeiter die Unterlagen. (freundlich)⇒ _______________________________________________ ExampleIch zeige dem freundlichen Mitarbeiter die Unterlagen.(I show the documents to the friendly employee.)
Exercise 4: Grammar in action
Instruction: Play the dialogue and describe people, documents and places at the airport.
- Welchen Weg erklären Sie dem nervösen Kollegen durch den großen Flughafen? (Which route do you explain to the nervous colleague through the large airport?)
- Welche wichtigen Dokumente kontrollieren Sie zusammen vor dem schnellen Abflug? Beschreiben Sie diese genau (z. B. den neuen Reisepass). Verwenden Sie Akkusativ mit Adjektiv und Dativ mit Adjektiv. (Which important documents do you check together before the quick departure? Describe them precisely (e.g. the new passport). Use the accusative with an adjective and the dative with an adjective.)
- den neuen Reisepass kontrollieren (check the new passport)
- die wichtige Sicherheitskontrolle finden (find the important security checkpoint)
- dem freundlichen Mitarbeiter das Ticket zeigen (show the ticket to the friendly staff member)
- Akkusativ mit bestimmtem Artikel + Adjektiv: den/die/das + Adjektiv (Accusative with definite article + adjective: den/die/das + adjective)
- Dativ mit bestimmtem Artikel + Adjektiv: dem/der + Adjektiv (Dative with definite article + adjective: dem/der + adjective)
