Lerne, die Uhrzeit zu jeder Tageszeit zu sagen.

1. Überblick: Zwei Arten, die Uhrzeit zu sagen

Im Deutschen gibt es zwei wichtige Arten, die Uhrzeit zu nennen:

  • Direkte Zeitangabe (neutral, klar, oft schriftlich)
  • Alltägliche Ausdrucksweise (umgangssprachlich, sehr häufig im Alltag)

Beide beginnen meist mit:

Es ist + Uhrzeit.

Beispiel:

  • Direkt: Es ist acht Uhr fünfzehn.
  • Alltäglich: Es ist Viertel nach acht.

2. Die direkte Zeitangabe (klar und einfach)

Struktur:

  • Es ist + Stunde + Uhr + Minuten.
8:00Es ist acht Uhr.
8:05Es ist acht Uhr fünf.
8:30Es ist acht Uhr dreißig.
8:45Es ist acht Uhr fünfundvierzig.

Diese Form ist:

  • leicht zu verstehen
  • besonders nützlich, wenn Sie noch unsicher mit halb, vor, nach sind

3. Die alltägliche Ausdrucksweise: nach, vor, Viertel, halb

Im Alltag hören Sie fast immer diese Formen. Wichtig sind vier Bausteine:

  • … nach …
  • … vor …
  • Viertel nach / Viertel vor
  • halb + nächste Stunde

4. „nach“ und „vor“ – plus/minus Minuten

Hier denken Sie wie in Mathe: Minuten nach oder vor der vollen Stunde.

  • Es ist fünf nach acht. (8:05)
  • Es ist zehn nach acht. (8:10)
  • Es ist zwanzig nach acht. (8:20)
  • Es ist fünf vor acht. (7:55)
  • Es ist zehn vor acht. (7:50)
  • Es ist zwanzig vor acht. (7:40)

Struktur:

  • Es ist + Minuten + nach + Stunde.
  • Es ist + Minuten + vor + Stunde.

Stunde ist dabei immer die „volle“ Stunde, nicht 24-Stunden-Format:

  • 18:05 → Es ist fünf nach sechs (nicht: nach achtzehn).

5. „Viertel nach“ und „Viertel vor“

Viertel = 15 Minuten.

  • Viertel nach = 15 Minuten nach der vollen Stunde.
  • Viertel vor = 15 Minuten vor der vollen Stunde.
8:15Es ist Viertel nach acht.
7:45Es ist Viertel vor acht.
16:15Es ist Viertel nach vier nachmittags.

Typischer Fehler:

  • Es ist acht Uhr Viertel.Es ist Viertel nach acht.
  • Es ist Viertel acht. (im Standarddeutsch vermeiden)

6. „halb“ – die Stunde davor denken

„halb“ ist für viele Lernende der wichtigste Punkt:

  • „halb“ + nächste Stunde
7:30Es ist halb acht.
6:30Es ist halb sieben.
21:30Es ist halb zehn abends.

Merksatz:

  • Sie schauen auf die nächste volle Stunde.
  • „halb acht“ = 30 Minuten vor acht = 7:30.

Häufige Fehler:

  • Es ist sieben Uhr halb.Es ist halb acht.
  • Es ist halb sieben Uhr dreißig. (doppelt, verwirrend)

7. 12‑Stunden‑ oder 24‑Stunden‑Format?

Im Deutschen existieren beide Systeme.

  • 24‑Stunden‑Format: formell, Fahrpläne, E‑Mails, offizielle Termine.
  • 12‑Stunden‑Format: Gespräch im Alltag, am Telefon, mit Kolleg:innen.

Beispiele 24‑Stunden‑Format (direkt):

  • Es ist vierzehn Uhr dreißig. (14:30)
  • Es ist zwanzig Uhr. (20:00)

Die gleiche Zeit im Alltag:

  • 14:30 → Es ist halb drei nachmittags.
  • 20:00 → Es ist acht Uhr abends.

Ergänzungen zur Tageszeit helfen bei 12‑Stunden‑Zeiten:

  • morgens (ca. 5–11 Uhr)
  • mittags (ca. 12 Uhr)
  • nachmittags (ca. 13–17 Uhr)
  • abends (ca. 18–22 Uhr)
  • nachts (ca. 23–4 Uhr)

Beispiele:

  • Ich komme um Viertel nach neun morgens ins Büro.
  • Unser Termin ist um Viertel vor acht abends.

8. Feste Ausdrücke: Punkt, Mittag, Mitternacht

Einige nützliche Sonderfälle:

  • Punkt = genau.
  • Mittag = 12:00.
  • Mitternacht = 24:00 bzw. 0:00.

Beispiele:

  • Es ist Punkt acht Uhr. (genau 8:00)
  • Es ist Mittag. (12:00)
  • Es ist Mitternacht. (00:00)

9. Wann sage ich was? – Praktische Orientierung

Direkte Zeitangabe ist besonders hilfreich:

  • wenn Sie langsam und deutlich sprechen wollen
  • in Präsentationen, offiziellen Ansagen, E‑Mails
  • am Anfang des Lernprozesses

Alltägliche Ausdrucksweise ist typisch:

  • in Gesprächen mit Kolleg:innen, Freund:innen, Familie
  • am Telefon, in Meetings („Können wir uns um halb drei treffen?“)

Für Konversation sollten Sie die alltäglichen Formen aktiv benutzen, die direkten Formen aber verstehen und im Zweifel nutzen können.

10. Typische Fehler – und wie Sie sie vermeiden

  • Fehler 1: „halb“ mit der falschen Stunde
    • Es ist halb sieben. (gemeint ist 6:30?)
    • 6:30 = Es ist halb sieben.
    • 7:30 = Es ist halb acht.
  • Fehler 2: Mischung von direkter und Alltagssprache
    • Es ist acht Uhr halb.Es ist halb neun.
    • Es ist fünf vor sieben Uhr fünfundfünfzig. (doppelt)
    • Besser: Es ist fünf vor acht. oder Es ist sieben Uhr fünfundfünfzig.
  • Fehler 3: 24‑Stunden‑Zahlen im Alltagssatz
    • Es ist fünf nach sechzehn.
    • Richtig: Es ist fünf nach vier. oder Es ist sechzehn Uhr fünf.

11. Schritt-für-Schritt: So bilden Sie sicher jede Uhrzeit

  1. Entscheiden Sie: direkt oder alltagssprachlich?
    • Formell, schriftlich, eindeutig → direkt.
    • Gespräch, Smalltalk → alltägliche Ausdrucksweise.
  2. Direkte Form bilden
    • Lesen Sie Stunde und Minuten genau ab.
    • Muster: Es ist … Uhr … .
    • Beispiel: 19:45 → Es ist neunzehn Uhr fünfundvierzig.
  3. Alltägliche Form bilden
    • Bis ca. xx:20 → nach benutzen.
    • xx:15 → Viertel nach.
    • xx:30 → halb + nächste Stunde.
    • ab ca. xx:35 → vor benutzen.
    • xx:45 → Viertel vor.
  4. Tageszeit ergänzen (optional)
    • morgens, mittags, nachmittags, abends, nachts.
    • Beispiel: Es ist halb zehn abends.

12. Selbstcheck: Verstehe ich das System?

Überprüfen Sie sich kurz. Können Sie …

  • … eine Zeit direkt und in der Alltagssprache sagen?
  • … erklären, warum 7:30 = halb acht ist?
  • … 20:15 sowohl als Es ist zwanzig Uhr fünfzehn. als auch als Es ist Viertel nach acht abends. ausdrücken?
  • … entscheiden, wann Sie lieber vormittags / nachmittags / abends ergänzen?

Wenn Sie diese Fragen mit „ja“ beantworten können, sind Sie gut vorbereitet, um die Uhrzeit im Gespräch sicher zu verwenden.

  1. Um die Uhrzeit zu sagen benutzt man "Es ist" gefolgt von "Mittag", "Mitternacht" oder einer bestimmten Zeit.
UhrzeitDirekte ZeitangabeAlltägliche Ausdrucksweise
8:00Es ist acht Uhr.Es ist Punkt acht Uhr.
8:05Es ist acht Uhr fünf.Es ist fünf nach acht.
7:55Es ist sieben Uhr fünfundfünfzig.Es ist fünf vor acht.
7:30Es ist sieben Uhr dreißigEs ist halb acht.
8:15Es ist acht Uhr fünfzehn.Es ist Viertel nach acht.
7:45Es ist sieben Uhr fünfundvierzig.Es ist Viertel vor acht.

Ausnahmen!

  1. Formeller Kontext: Das 24 Stundenformat. Beispiel: 20:30 -> Es ist zwanzig Uhr dreißig.
  2. Manchmal wird die Uhrzeit auch mit „vormittags“, „nachmittags“, „abends“ oder „nachts“ ergänzt, besonders im 12-Stunden-Format.

Übung 1: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wähle die richtige Antwort

1. Wie spät ist es? – Es ist _________, das Meeting beginnt jetzt.


2. Der Film fängt um _________ an.


3. Es ist _________, wir frühstücken gleich.


4. Unser Termin ist um _________ abends.


Übung 2: Umschreiben Sie die Ausdrücke

Anleitung: Herschreibe die Sätze. Verwende bei jeder Uhrzeit die alltägliche Ausdrucksweise mit »nach«, »vor«, »Viertel« oder »halb« (bijv. 8:15 → Es ist Viertel nach acht).

Hinweise einblenden/ausblenden
  1. Es ist neun Uhr fünf.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Es ist fünf nach neun.
  2. Hinweis Hinweis (Viertel nach) Es ist sechzehn Uhr fünfzehn.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Es ist Viertel nach vier nachmittags.
  3. Hinweis Hinweis (Viertel vor) Es ist sieben Uhr fünfundvierzig.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Es ist Viertel vor acht.
  4. Hinweis Hinweis (halb) Es ist einundzwanzig Uhr dreißig.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Es ist halb zehn abends.
  5. Hinweis Hinweis (halb) Es ist sechs Uhr dreißig.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Es ist halb sieben morgens.
  6. Hinweis Hinweis (vor) Es ist neunzehn Uhr fünfundfünfzig.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Es ist fünf vor acht abends.

Übung 3: Grammatik in Aktion

Anleitung: Fragen und sagen Sie die Uhrzeit für Termine und Ankunftszeiten.

Situation
Sie sind neu im Büro und planen Ihre erste Arbeitswoche mit Kolleg:innen.

Diskutieren
  • Wann kommen Sie morgens ins Büro und um wie viel Uhr?
  • Um wie viel Uhr haben Sie normalerweise Mittagspause? Sind Sie pünktlich?

Nützliche Wörter und Redewendungen
  • Wie spät ist es bitte?
  • Es ist Punkt acht Uhr.
  • Ich komme um Viertel nach neun im Büro an.

Im Gespräch verwenden
  • Es ist ... Uhr ...
  • Wie spät ist es? / Wie viel Uhr haben wir?
  • Es ist halb / Viertel vor / Viertel nach ...

Geschrieben von

Dieser Inhalt wurde vom pädagogischen Team von coLanguage entworfen und überprüft. Über coLanguage

Profile Picture

Sophie Schmidt

Internationale Verwaltungsleitung

Würzburger Dolmetscherschule

University_Logo

Zuletzt aktualisiert:

Mittwoch, 18/02/2026 21:30