A1.41: Hobbys beschreiben

Hobby's beschrijven

Lernen Sie, auf Niederländisch über Hobbys und Freizeitaktivitäten zu sprechen, zeitliche Adverbien sicher zu verwenden und praxisnahe Dialoge zu führen. Perfekt für Anfänger, um Wortschatz und Grammatik im Alltag anzuwenden.

Wortschatz (12)

 Tekenen (zeichnen) - Verbkonjugation und Übungen

Tekenen

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Zeichnen Anzeigen

 Luisteren (hören) - Verbkonjugation und Übungen

Luisteren

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Hören Anzeigen

 Schilderen (malen) - Verbkonjugation und Übungen

Schilderen

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Malen Anzeigen

 Het boek: Das Buch (Niederländisch)

Het boek

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 De film: Der Film (Niederländisch)

De film

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 De foto: Das Foto (Niederländisch)

De foto

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 De hobby: Das Hobby (Niederländisch)

De hobby

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 De muziek: Die Musik (Niederländisch)

De muziek

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 Het schilderij: Das Gemälde (Niederländisch)

Het schilderij

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Das gemälde Anzeigen

 Het instrument: Das Instrument (Niederländisch)

Het instrument

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 Kijken (schauen) - Verbkonjugation und Übungen

Kijken

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Schauen Anzeigen

Übungen

Diese Übungen können während Konversationsstunden oder als Hausaufgaben gemacht werden.

Übung 1: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache korrekte Sätze und übersetze.

Antworten zeigen
1.
nu een | boek over | schilderen. | Ik lees
Ik lees nu een boek over schilderen.
(Ich lese gerade ein Buch über das Malen.)
2.
muziek? | graag | Wanneer | naar | jij | luister
Wanneer luister jij graag naar muziek?
(Wann hörst du gern Musik?)
3.
film. | naar de | Morgen ga | ik met | mijn vrienden
Morgen ga ik met mijn vrienden naar de film.
(Morgen gehe ich mit meinen Freunden ins Kino.)
4.
al | instrument? | jij | een | Hoelang | speel
Hoelang speel jij al een instrument?
(Wie lange spielst du schon ein Instrument?)
5.
wij een | mooi schilderij | klas. | Vandaag maken | in de
Vandaag maken wij een mooi schilderij in de klas.
(Heute erstellen wir im Unterricht ein schönes Gemälde.)
6.
gauw terug | Hij komt | tekenen en | te lezen. | om te
Hij komt gauw terug om te tekenen en te lezen.
(Er kommt bald zurück, um zu zeichnen und zu lesen.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Übereinstimmen Sie die Übersetzungen

Ik luister graag naar muziek als ik thuis ben. (Ich höre gern Musik wenn ich zu Hause bin.)
Wanneer speel jij op het instrument? Ik speel elke dag een uur. (Wann spielst du das Instrument? Ich spiele jeden Tag eine Stunde.)
Morgen ga ik naar de film met mijn vrienden in de stad. (Morgen gehe ich ins Kino mit meinen Freunden in der Stadt.)
Vandaag maak ik een schilderij voor mijn moeder als verrassing. (Heute male ich ein Bild für meine Mutter als Überraschung.)

Übung 3: Clustern Sie die Wörter

Anleitung: Teile die Wörter in zwei Kategorien: Aktivitäten, bei denen du etwas mit deinen Sinnen wahrnimmst, und Hobbys, bei denen du etwas Kreatives machst oder betrachtest.

Activiteiten met zintuigen

Creatieve hobby's

Übung 4: Übersetzen und in einem Satz verwenden

Anleitung: Wählen Sie ein Wort, übersetzen Sie es und verwenden Sie das Wort in einem Satz oder Dialog.

1

Schilderen


Malen

2

Kijken


Schauen

3

De foto


Das Foto

4

Het boek


Das Buch

5

Tekenen


Zeichnen

Oefening 5: Gesprächsübung

Instructie:

  1. Beschreibe das Hobby auf jedem Bild. (Beschreibe das Hobby in jedem Bild.)
  2. Was ist deine Lieblingsbeschäftigung? (Was ist deine Lieblingsaktivität?)
  3. Fragen Sie die anderen nach ihren Hobbys? (Frag die anderen nach ihren Hobbys.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

De vrouw zingt.

Die Frau singt.

Ze zijn actief en doen aan sport.

Sie sind aktiv und treiben Sport.

Ik luister heel graag naar muziek.

Ich höre sehr gern Musik.

Wat doe je graag?

Was machst du gerne?

Ik lees graag.

Ich lese gern.

Ik hou van schilderen.

Ich male gern.

...

Übung 6: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 7: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ik _____ nu een boek over Nederlandse hobby's.

(Ich _____ jetzt ein Buch über niederländische Hobbys.)

2. Hij _____ vaak naar films in het weekend.

(Er _____ am Wochenende oft Filme.)

3. Wanneer _____ jullie naar muziek?

(Wann _____ ihr Musik?)

4. Morgen _____ we een nieuw schilderij.

(Morgen _____ wir ein neues Bild.)

Übung 8: Meine Hobbys beschreiben

Anleitung:

Vandaag (Kijken - Onvoltooid tegenwoordige tijd) ik graag naar muziekvideo's op internet. Mijn vriendin (Lezen - Onvoltooid tegenwoordige tijd) een boek, en ik (Luisteren - Onvoltooid tegenwoordige tijd) naar mijn favoriete muziek. Morgen (Kijken - Onvoltooid tegenwoordige tijd) we samen een film. Dan (Lezen - Onvoltooid tegenwoordige tijd) we soms een tijdschrift over kunst. We (Kijken - Onvoltooid tegenwoordige tijd) ook vaak naar foto's die we hebben gemaakt tijdens onze reizen.


Heute sehe ich mir gerne Musikvideos im Internet an. Meine Freundin liest ein Buch, und ich höre meine Lieblingsmusik. Morgen sehen wir zusammen einen Film. Dann lesen wir manchmal eine Zeitschrift über Kunst. Wir sehen uns auch oft Fotos an, die wir während unserer Reisen gemacht haben.

Verbtabellen

Kijken - Sehen

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik kijk
  • jij kijkt
  • hij/zij/het kijkt
  • wij kijken
  • jullie kijken
  • zij kijken

Lezen - Lesen

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik lees
  • jij leest
  • hij/zij/het leest
  • wij lezen
  • jullie lezen
  • zij lezen

Luisteren - Hören

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik luister
  • jij luistert
  • hij/zij/het luistert
  • wij luisteren
  • jullie luisteren
  • zij luisteren

Übung 9: Bijwoorden van tijd (nu, dan, morgen...)

Anleitung: Füllen Sie das richtige Wort ein.

Grammatik: Adverbien der Zeit (nu, dan, morgen...)

Übersetzung anzeigen Antworten zeigen

Morgen, nu, gauw, Wanneer, Dan, vandaag, Hoelang

1.
We schilderen ... samen in de tuin.
(Wir malen heute zusammen im Garten.)
2.
Ik moet ... naar de bibliotheek om een boek te halen. Anders is het te laat.
(Ich muss jetzt zur Bibliothek gehen, um ein Buch zu holen. Sonst ist es zu spät.)
3.
Laten we ... een film kijken.
(Lass uns schnell einen Film schauen.)
4.
... speel jij op je instrument?
(Wann spielst du dein Instrument?)
5.
... gaan we samen naar de bibliotheek. Vandaag is hij gesloten.
(Morgen gehen wir zusammen zur Bibliothek. Heute ist sie geschlossen.)
6.
Morgen wordt het mooi weer. ... gaan we schilderen in de tuin.
(Morgen wird das Wetter schön. Dann malen wir im Garten.)
7.
... teken jij per dag?
(Wie lange zeichnest du pro Tag?)

Grammatik

Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!

A1.41.1 Grammatica

Bijwoorden van tijd (nu, dan, morgen...)

Adverbien der Zeit (nu, dan, morgen...)


Verbkonjugationstabellen für diese Lektion

Lezen lesen

Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)

Niederländisch Deutsch
(ik) lees ich lese
(jij) leest/lees du liest/lese
(hij/zij/het) leest er/sie/es liest
(wij) lezen wir lesen
(jullie) lezen ihr lest
(zij) lezen sie lesen

Übungen und Beispielsätze

Kijken schauen

Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)

Niederländisch Deutsch
(ik) kijk ich schaue
(jij) kijkt/kijk du schaust/schaue
(hij/zij/het) kijkt er/sie/es schaut
(wij) kijken wir schauen
(jullie) kijken ihr schaut
(zij) kijken sie schauen

Übungen und Beispielsätze

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Beschreibung des Themas: Hobbys und Zeitangaben

In diesem Unterricht lernen Sie, wie Sie auf Niederländisch über Hobbys sprechen und dafür passende Zeitadverbien (bijwoorden van tijd) verwenden. Die Stunde richtet sich an Anfänger auf dem A1-Niveau und zeigt, wie man Tätigkeiten und Zeitpunkte kombiniert, etwa mit Wörtern wie nu (jetzt), dan (dann), morgen (morgen) oder gauw (bald). So können Sie alltägliche Situationen und Gespräche über Freizeitaktivitäten besser verstehen und führen.

Wichtige Inhalte und Beispiele

  • Bijwoorden van tijd: Umgang mit zeitlichen Adverbien wie nu, morgen, vandaag.
  • Hobbys beschreiben: Beispiele wie „Ik lees nu een boek“, „Morgen ga ik met mijn vrienden naar de film“ helfen Ihnen, eigene Freizeitaktivitäten zu erzählen.
  • Klassen von Hobbys: Unterscheidung von Aktivitäten mit Sinneswahrnehmungen (kijken, luisteren, lezen) und kreativen Tätigkeiten (schilderen, schilderij).
  • Dialoge und Gespräche: Praxisnahe Situationen in Park, Sportstudio und am Arbeitsplatz üben, um Ihre Ausdrucksfähigkeit zu verbessern.
  • Verbkonjugationen: Übungen mit wichtigen Verben im Präsens wie lezen, kijken, luisteren, schilderen.

Besonderheiten im Vergleich zum Deutschen

Im Niederländischen werden zeitliche Adverbien ähnlich wie im Deutschen vor allem zur Präzisierung der Handlung verwendet. Ein Unterschied liegt oft in der Wortstellung, etwa bei Fragen: „Wanneer luister jij...?“ statt „Wann hörst du…?“. Einige niederländische Hobbys werden durch Verben beschrieben, die im Deutschen oft substantiviert werden, z. B. schilderen (malen) oder kijken (schauen). Nützliche Ausdrücke sind „Ik luister graag naar muziek“ (Ich höre gern Musik) oder „Morgen ga ik naar de film“ (Morgen gehe ich ins Kino). Diese Phrasen helfen Ihnen, einfache Gespräche fließend zu führen und Ihre Freizeit sprachlich beschreiben zu können.

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