1. Sprachimmersion
A1.41.1 Aktivität
Von Leidenschaft zum Beruf
3. Grammatik
A1.41.2 Grammatik
Adverbien der Zeit (nu, dan, morgen...)
Schlüsselverb
Lezen (lesen)
Schlüsselverb
Kijken (schauen)
4. Übungen
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Flyer van het buurthuis: Hobby-avond
Wörter zu verwenden: film, tekenen, hobby-avond, boek, schilderen, kijken, luisteren, nu, lezen
(Flyer des Gemeindezentrums: Hobbyabend)
In het buurthuis in mijn wijk is elke dinsdag een . Mensen komen na het werk om te , of naar muziek te . Sommige mensen rustig een in een stoel. Andere mensen samen een . Er is koffie en thee.
Ik ga daar vaak na mijn werk naartoe. Ik lees een spannend boek en ik maak soms een klein schilderij. Mijn vriendin maakt graag foto’s en zij laat de foto’s dan aan de groep zien. Nieuwe mensen zijn welkom. Je kan eerst gewoon kijken. Daarna kies je een hobby en je doet mee.Im Gemeindezentrum in meinem Viertel findet jeden Dienstag ein Hobbyabend statt. Die Leute kommen nach der Arbeit, um zu zeichnen, zu malen oder Musik zu hören. Manche lesen ruhig ein Buch in einem Sessel. Andere sehen zusammen einen Film. Es gibt Kaffee und Tee.
Ich gehe dort oft nach der Arbeit hin. Im Moment lese ich ein spannendes Buch und manchmal male ich ein kleines Bild. Meine Freundin macht gern Fotos und zeigt sie dann der Gruppe. Neue Leute sind willkommen. Du kannst zuerst einfach zuschauen. Danach suchst du dir ein Hobby aus und machst mit.
-
Wat doe jij graag na je werk of na school in je vrije tijd?
(Was machst du gern nach der Arbeit oder nach der Schule in deiner Freizeit?)
-
Welke hobby’s zijn er op de hobby-avond in het buurthuis? Noem er één of twee.
(Welche Hobbys gibt es beim Hobbyabend im Gemeindezentrum? Nenne eins oder zwei.)
-
Zou jij naar deze hobby-avond gaan? Waarom wel of niet?
(Würdest du zu diesem Hobbyabend gehen? Warum (nicht)?)
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Ik ___ nu een interessant boek over fotografie.
(Ich ___ jetzt ein interessantes Buch über Fotografie.)2. In het weekend ___ wij vaak boeken over kunst en schilderijen.
(Am Wochenende ___ wir oft Bücher über Kunst und Gemälde.)3. Na het werk ___ jij graag naar een film over muziek.
(Nach der Arbeit ___ du dir gern einen Film über Musik an.)4. Vanavond ___ zij samen naar foto’s en schilderijen op de computer.
(Heute Abend ___ sie gemeinsam Fotos und Gemälde am Computer an.)Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Je bent op je werk. In de pauze vraagt een collega: 'Wat doe jij graag in je vrije tijd?' Vertel kort over jouw hobby. (Gebruik: de hobby, graag, in het weekend)
(Je bent op je werk. In de pauze vraagt een collega: 'Wat doe jij graag in je vrije tijd?' Vertel kort over jouw hobby. (Gebruik: de hobby, graag, in het weekend))Mijn hobby is
(Mijn hobby is ...)Beispiel:
Mijn hobby is lezen. Ik lees graag in het weekend.
(Mijn hobby is lezen. Ik lees graag in het weekend.)2. Je bent bij een burenborrel. Een buurvrouw ziet een roman in je hand en vraagt: 'Lees je veel?' Vertel iets over lezen. (Gebruik: het boek, leuk, elke avond)
(Je bent bij een burenborrel. Een buurvrouw ziet een roman in je hand en vraagt: 'Lees je veel?' Vertel iets over lezen. (Gebruik: het boek, leuk, elke avond))Ik lees
(Ik lees ...)Beispiel:
Ik lees elke avond een boek. Een boek vind ik leuk en rustgevend.
(Ik lees elke avond een boek. Een boek vind ik leuk en ontspannend.)3. Je gaat met een collega naar de bioscoop. Hij vraagt: 'Wat voor films vind jij leuk?' Vertel wat jij graag kijkt. (Gebruik: de film, leuk vinden, kijken)
(Je gaat met een collega naar de bioscoop. Hij vraagt: 'Wat voor films vind jij leuk?' Vertel wat jij graag kijkt. (Gebruik: de film, leuk vinden, kijken))Ik vind
(Ik vind ...)Beispiel:
Ik vind spannende films leuk. Ik kijk graag een film na mijn werk.
(Ik vind spannende films leuk. Ik kijk graag een film na mijn werk.)4. Je bent op een Nederlandse taalcursus. De docent vraagt: 'Luister je vaak naar muziek?' Vertel kort over jouw muziek. (Gebruik: de muziek, luisteren, het instrument)
(Je bent op een Nederlandse taalcursus. De docent vraagt: 'Luister je vaak naar muziek?' Vertel kort over jouw muziek. (Gebruik: de muziek, luisteren, het instrument))Ik luister
(Ik luister ...)Beispiel:
Ik luister elke dag naar muziek. Muziek op mijn telefoon helpt mij ontspannen.
(Ik luister elke dag naar muziek. Muziek op mijn telefoon helpt me ontspannen.)Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 4 oder 5 Sätze über deine Hobbys: was du machst, wann du das machst und mit wem.
Nützliche Ausdrücke:
In mijn vrije tijd … / Mijn hobby is … / Ik doe dat meestal op … / Ik vind dat leuk, omdat …
Oefening 7: Gesprächsübung
Instructie:
- Beschrijf de hobby op elke afbeelding. (Beschreibe das Hobby in jedem Bild.)
- Wat is je favoriete activiteit? (Was ist deine Lieblingsaktivität?)
- Maak een dialoog waarin je naar de favoriete hobby vraagt. (Erstelle einen Dialog, in dem nach dem liebsten Hobby gefragt wird.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
|
De vrouw zingt. Die Frau singt. |
|
Ze zijn actief en doen aan sport. Sie sind aktiv und treiben Sport. |
|
Ik luister heel graag naar muziek. Ich höre sehr gern Musik. |
|
Wat doe je graag? Was machst du gerne? |
|
Ik lees graag. Ich lese gern. |
|
Ik hou van schilderen. Ich male gern. |
| ... |