Hobbys beschreiben
Hobby's beschrijven
- Erzählen Sie von Ihren Hobbys
- Beschreiben Sie Aktivitäten, die Ihnen gefallen
- Adverbien der Zeit (nu, dan, morgen...)
In dieser Lektion lernst du, wie du Hobbys beschreibst und die Verwendung von Zeitadverbien wie jetzt, dann und morgen dafür übst. Wichtige Vokabeln sind activiteiten wie schilderen (malen), lezen (lesen) und luisteren (hören) sowie materialen zoals het boek (das Buch) und de muziek (die Musik).
Hör- und Lesematerialien
Vokabeln mit echten Materialien im Kontext üben.
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Übungen Teilen Kopiert!
Diese Übungen können während Konversationsstunden oder als Hausaufgaben gemacht werden.
Übung 1: Sätze neu ordnen
Anleitung: Mache korrekte Sätze und übersetze.
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Übereinstimmen Sie die Übersetzungen
Übung 3: Clustern Sie die Wörter
Anleitung: Ordnen Sie die Wörter in zwei Gruppen: Aktivitäten, die Sie bei Hobbys ausüben können, und Gegenstände, die Sie dafür verwenden.
Activiteiten
Materialen en voorwerpen
Übung 4: Übersetzen und in einem Satz verwenden
Anleitung: Wählen Sie ein Wort, übersetzen Sie es und verwenden Sie das Wort in einem Satz oder Dialog.
1
Schilderen
Malen
2
Kijken
Schauen
3
De foto
Das Foto
4
Het boek
Das Buch
5
Tekenen
Zeichnen
Oefening 5: Gesprächsübung
Instructie:
- Beschreibe das Hobby auf jedem Bild. (Beschreibe das Hobby in jedem Bild.)
- Was ist deine Lieblingsbeschäftigung? (Was ist deine Lieblingsaktivität?)
- Fragen Sie die anderen nach ihren Hobbys? (Frag die anderen nach ihren Hobbys.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
|
De vrouw zingt. Die Frau singt. |
|
Ze zijn actief en doen aan sport. Sie sind aktiv und treiben Sport. |
|
Ik luister heel graag naar muziek. Ich höre sehr gern Musik. |
|
Wat doe je graag? Was machst du gerne? |
|
Ik lees graag. Ich lese gern. |
|
Ik hou van schilderen. Ich male gern. |
| ... |
Übung 6: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 7: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Ik __________ nu naar een schilderij in het museum.
(Ich __________ jetzt ein Gemälde im Museum an.)2. Wanneer __________ jij een boek in het park?
(Wann __________ du ein Buch im Park?)3. Morgen __________ ik naar mijn favoriete muziek.
(Morgen __________ ich meine Lieblingsmusik.)4. Dan __________ jij een mooi schilderij in de klas.
(Dann __________ du ein schönes Gemälde im Unterricht.)Übung 8: Hobbys beschreiben: Lesen und Schauen
Anleitung:
Verbtabellen
Lezen - Lesen
Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)
- Ik lees
- Jij leest
- Hij/Zij/Het leest
- Wij lezen
- Jullie lezen
- Zij lezen
Kijken - Schauen
Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)
- Ik kijk
- Jij kijkt
- Hij/Zij/Het kijkt
- Wij kijken
- Jullie kijken
- Zij kijken
Übung 9: Bijwoorden van tijd (nu, dan, morgen...)
Anleitung: Füllen Sie das richtige Wort ein.
Grammatik: Adverbien der Zeit (nu, dan, morgen...)
Übersetzung anzeigen Antworten zeigenMorgen, nu, gauw, Wanneer, Dan, vandaag, Hoelang
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Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!
Verbkonjugationstabellen für diese Lektion Teilen Kopiert!
Lezen lesen Teilen Kopiert!
Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)
| Niederländisch | Deutsch |
|---|---|
| (ik) lees | ich lese |
| (jij) leest/lees | du liest/lese |
| (hij/zij/het) leest | er/sie/es liest |
| (wij) lezen | wir lesen |
| (jullie) lezen | ihr lest |
| (zij) lezen | sie lesen |
Kijken schauen Teilen Kopiert!
Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)
| Niederländisch | Deutsch |
|---|---|
| (ik) kijk | ich schaue |
| (jij) kijkt/kijk | du schaust/schaue |
| (hij/zij/het) kijkt | er/sie/es schaut |
| (wij) kijken | wir schauen |
| (jullie) kijken | ihr schaut |
| (zij) kijken | sie schauen |
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Beschreibung des Themas: Hobbys beschreiben
In dieser Lektion lernst du, wie du auf Niederländisch über deine Hobbys sprichst und sie beschreiben kannst. Dabei steht die Verwendung von Zeitadverbien wie nu (jetzt), dan (dann), und morgen (morgen) im Mittelpunkt, um Aktivitäten zeitlich einzuordnen.
Wichtige sprachliche Inhalte
- Verben und deren Gegenwartsformen: Verben wie kijken (schauen), lezen (lesen), luisteren (zuhören), schilderen (malen) werden im Präsens konjugiert, z.B. ik lees (ich lese), jij kijkt (du schaust).
- Zeitadverbien in Sätzen: Diese geben an, wann die jeweilige Tätigkeit stattfindet, z.B. ik sport nu (ich trainiere jetzt), ik luister dan (ich höre dann zu), morgen ga ik (morgen gehe ich).
- Wortschatz zu Hobbys und Materialien: Es gibt eine Unterscheidung zwischen Aktivitäten (schilderen, lezen, luisteren) und den dafür verwendeten Gegenständen (het boek, de muziek, het instrument).
Beispiele für nützliche Ausdrücke
- Wat is jouw hobby nu? – Was ist dein Hobby jetzt?
- Wanneer luister jij naar muziek? – Wann hörst du Musik?
- Ik schilder vandaag een mooi schilderij. – Ich male heute ein schönes Bild.
- Morgen ga ik met vrienden naar de film. – Morgen gehe ich mit Freunden ins Kino.
Grammatik und Satzbau
Die Verben werden im Präsens angepasst, wobei die Endungen je nach Person leicht variieren (ich lese – ik lees, du liest – jij leest). Die Zeitadverbien können am Satzanfang oder innerhalb des Satzes stehen. Zum Beispiel:
- Ik kijk nu naar een schilderij. (Ich sehe mir jetzt ein Bild an.)
- Dan luister jij graag naar muziek. (Dann hörst du gern Musik.)
Unterschiede zwischen Deutsch und Niederländisch
Im Niederländischen wird die Gegenwartsform der Verben ähnlich wie im Deutschen gebildet, jedoch ist die Benutzung der Personalpronomen im Satz oft obligatorisch, und das Verb steht meistens an zweiter Stelle. Zeitadverbien wie nu, dan und morgen sind einfach und klar, werden aber oft am Satzanfang oder direkt vor dem Verb eingesetzt.
Beispiel für nützliche Wörter und deren deutsche Äquivalente:
- Hobby – das Hobby
- Lezen – lesen
- Luisteren – zuhören
- Schilderen – malen
- Nu – jetzt
- Dan – dann
- Morgen – morgen
Die Satzstellung unterscheidet sich: Im Niederländischen steht das Verb typischerweise an zweiter Position trotz der Zeitangabe am Anfang, z.B. Nu kijk ik... (Jetzt schaue ich...).
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