A1.41: Describing hobbies

Hobby's beschrijven

Learn to describe your hobbies in Dutch using key phrases with time adverbs like nu (now), dan (then), and morgen (tomorrow). Practice verbs such as kijken (to watch), lezen (to read), and luisteren (to listen) to talk about activities and objects like boeken (books), films (films), and muziek (music).

Listening and reading

Start this class by listening to the audio and completing the corresponding exercises.

A1.41.1 Kort verhaal

Van je hobby je beroep maken.

Turning your hobby into your profession.


Vocabulary (12)

 Tekenen (to draw) - Verb conjugation and exercises

Tekenen

Show

To draw Show

 Lezen (to read) - Verb conjugation and exercises

Lezen

Show

To read Show

 Luisteren (to listen) - Verb conjugation and exercises

Luisteren

Show

To listen Show

 Schilderen (to paint) - Verb conjugation and exercises

Schilderen

Show

To paint Show

 Het boek: The book (Dutch)

Het boek

Show

The book Show

 De film: The film (Dutch)

De film

Show

The film Show

 De foto: The photo (Dutch)

De foto

Show

The photo Show

 De hobby: The hobby (Dutch)

De hobby

Show

The hobby Show

 De muziek: The music (Dutch)

De muziek

Show

The music Show

 Het schilderij: The painting (Dutch)

Het schilderij

Show

The painting Show

 Het instrument: The instrument (Dutch)

Het instrument

Show

The instrument Show

 Kijken (to watch) - Verb conjugation and exercises

Kijken

Show

To watch Show

Exercises

These exercises can be done together during conversation lessons or as homework.

Exercise 1: Reorder sentences

Instruction: Make correct sentences and translate.

Show answers
1.
kijk | Wanneer | de | naar | film? | jij
Wanneer kijk jij naar de film?
(When do you watch the movie?)
2.
nu | naar | luister | muziek. | Ik
Ik luister nu naar muziek.
(I am listening to music now.)
3.
het park | ik in | tekenen. | Morgen ga
Morgen ga ik in het park tekenen.
(Tomorrow I will draw in the park.)
4.
jij | al? | schilder | Hoelang
Hoelang schilder jij al?
(How long have you been painting?)
5.
ik een | Dan lees | de bibliotheek. | boek in
Dan lees ik een boek in de bibliotheek.
(Then I read a book in the library.)
6.
mijn hobby. | foto van | ik een | Gauw maak
Gauw maak ik een foto van mijn hobby.
(Quickly I take a photo of my hobby.)

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match the translations

Ik luister nu naar muziek met mijn vrienden thuis. (I am now listening to music with my friends at home.)
Wanneer schilder jij een schilderij? Ik heb tijd in het weekend. (When do you paint a picture? I have time on the weekend.)
Morgen ga ik naar de film met mijn collega’s in de stad. (Tomorrow I am going to the movies with my colleagues in the city.)
Hoelang speel jij al een instrument? Ik oefen elke dag een halfuur. (How long have you been playing an instrument? I practice every day for half an hour.)

Exercise 3: Cluster the words

Instruction: Divide the words into two groups: activities you perform and items you use in hobbies.

Activiteiten

Materialen en voorwerpen

Exercise 4: Translate and use in a sentence

Instruction: Pick a word, translated and use the word in a sentence or dialogue.

1

Schilderen


To paint

2

Kijken


To watch

3

De foto


The photo

4

Het boek


The book

5

Tekenen


To draw

Oefening 5: Conversation exercise

Instructie:

  1. Beschrijf de hobby op elke afbeelding. (Describe the hobby in each picture.)
  2. Wat is je favoriete activiteit? (What is your favorite activity?)
  3. Vraag de anderen naar hun hobby's? (Ask the others about their hobbies?)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

De vrouw zingt.

The woman sings.

Ze zijn actief en doen aan sport.

They are active and do sports.

Ik luister heel graag naar muziek.

I like to listen to music very much.

Wat doe je graag?

What do you like to do?

Ik lees graag.

I like to read.

Ik hou van schilderen.

I like to paint.

...

Exercise 6: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 7: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Ik ___ nu een interessant boek over kunst.

(I ___ an interesting book about art now.)

2. Wanneer ___ jij in het weekend naar de film?

(When ___ you watch the movie on weekends?)

3. We ___ dan samen naar muziek op het terras.

(We ___ then watch music together on the terrace.)

4. Hij ___ gauw naar zijn favoriete instrument.

(He ___ soon to his favorite instrument.)

Exercise 8: Describing hobbies

Instruction:

Vandaag (Kijken - Onvoltooid tegenwoordige tijd) ik graag naar de film. Mijn vriendin (Lezen - Onvoltooid tegenwoordige tijd) nu een interessant boek. Morgen (Luisteren - Onvoltooid tegenwoordige tijd) we samen naar muziek. Dan (Tekenen - Onvoltooid tegenwoordige tijd) mijn zoon een schilderij. Wanneer jij tijd (Hebben - Onvoltooid tegenwoordige tijd) , kunnen we samen een instrument spelen.


Today I watch movies gladly. My girlfriend reads an interesting book now. Tomorrow we listen to music together. Then my son paints a picture. When you have time, we can play an instrument together.

Verb Tables

Kijken - To watch

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik kijk
  • jij kijkt
  • hij/zij/het kijkt
  • wij kijken
  • jullie kijken
  • zij kijken

Lezen - To read

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik lees
  • jij leest
  • hij/zij/het leest
  • wij lezen
  • jullie lezen
  • zij lezen

Luisteren - To listen

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik luister
  • jij luistert
  • hij/zij/het luistert
  • wij luisteren
  • jullie luisteren
  • zij luisteren

Tekenen - To paint

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik teken
  • jij tekent
  • hij/zij/het tekent
  • wij tekenen
  • jullie tekenen
  • zij tekenen

Hebben - To have

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik heb
  • jij hebt
  • hij/zij/het heeft
  • wij hebben
  • jullie hebben
  • zij hebben

Exercise 9: Bijwoorden van tijd (nu, dan, morgen...)

Instruction: Fill in the correct word.

Grammar: Adverbs of time (nu, dan, morgen...)

Show translation Show answers

Morgen, nu, gauw, Wanneer, Dan, vandaag, Hoelang

1.
We schilderen ... samen in de tuin.
(We are painting together in the garden today.)
2.
Ik moet ... naar de bibliotheek om een boek te halen. Anders is het te laat.
(I have to go to the library now to get a book. Otherwise, it will be too late.)
3.
Laten we ... een film kijken.
(Let's quickly watch a film.)
4.
... speel jij op je instrument?
(When do you play your instrument?)
5.
... gaan we samen naar de bibliotheek. Vandaag is hij gesloten.
(Tomorrow we will go to the library together. Today it is closed.)
6.
Morgen wordt het mooi weer. ... gaan we schilderen in de tuin.
(Tomorrow the weather will be nice. Then we will paint in the garden.)
7.
... teken jij per dag?
(How long do you draw per day?)

Grammar

It's not the most exciting thing, we admit, but it’s absolutely essential (and we promise it'll pay off)!

A1.41.2 Grammatica

Bijwoorden van tijd (nu, dan, morgen...)

Adverbs of time (nu, dan, morgen...)


Verb conjugation tables for this lesson

Lezen to read

Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)

Dutch English
(ik) lees I read
(jij) leest/lees you read
(hij/zij/het) leest he/she/it reads
(wij) lezen we read
(jullie) lezen you read
(zij) lezen they read

Exercises and examples phrases

Kijken to watch

Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)

Dutch English
(ik) kijk I watch
(jij) kijkt/kijk you watch/watch
(hij/zij/het) kijkt he watches/he watches/it watches
(wij) kijken we watch
(jullie) kijken You watch
(zij) kijken they watch

Exercises and examples phrases

Don't see progress when learning on your own? Study this material with a certified teacher!

Do you want to practice Dutch today? That is possible! Just contact one of our teachers today.

Enroll now!

Describing Hobbies in Dutch

This lesson focuses on expressing your hobbies and leisure activities in Dutch, using simple present tense verbs and common time adverbs to describe when you engage in these activities. It is designed for A1 level learners, making it ideal for beginners who want to talk about daily routines and interests.

Key Vocabulary: Activities and Objects

You will learn to distinguish between common activities related to hobbies and the materials or objects associated with them:

  • Activities: schilderen (painting), tekenen (drawing), lezen (reading), luisteren (listening), kijken (watching)
  • Materials and Objects: het boek (book), de film (movie), de muziek (music), het instrument (instrument)

Using Time Adverbs to Describe When You Do Your Hobbies

Learn to use adverbs such as nu (now), dan (then), and morgen (tomorrow) to place your activities in time, for example:

  • Ik schilder vandaag een mooi schilderij. – I am painting a beautiful picture today.
  • Wanneer luister jij naar muziek? – When do you listen to music?

Verb Conjugation in Present Tense (Onvoltooid Tegenwoordige Tijd)

The lesson provides practice with regular verb conjugations for verbs such as kijken (to watch), lezen (to read), luisteren (to listen), and tekenen (to draw). Example conjugations include:

  • Ik kijk nu naar een schilderij in het museum.
  • Wanneer lees jij een boek in het park?
  • Morgen luister ik naar mijn favoriete muziek.
  • Dan teken jij een mooi schilderij in de klas.

Building Sentences About Your Hobbies

You will practice combining phrases to create longer sentences that explain your hobbies and when you do them:

  • Ik kijk graag naar de film op zaterdagavond met vrienden.
  • Vandaag schilder ik een nieuw schilderij om te ontspannen na het werk.
  • Wanneer luister jij naar muziek om beter te concentreren?
  • Hoelang speel jij al een instrument en welke muziek vind je leuk?

Everyday Conversational Practice

Dialogues help you learn to talk naturally about hobbies in different contexts such as at the gym, in the park, or at work. You ask and answer questions about what you enjoy doing and when:

  • Hallo, wat is jouw hobby?
  • Wanneer sport jij het liefst?
  • Speel jij een instrument?
  • Heb jij ook een hobby?

Mini Story Practice

The lesson includes a short story to reinforce verbs and vocabulary, such as:

Vandaag lees ik een interessant boek over Nederlandse kunst. Mijn vriendin kijkt nu naar een film over schilderkunst.

Note on Language Differences

Unlike English, Dutch often uses specific time adverbs within sentences to clarify when an action takes place without relying on auxiliary verbs. The present tense is used for both habitual actions and ongoing activities, so context is important.

Useful phrases include:

  • Ik kijk nu – I am watching now (present progressive expressed by context)
  • Wanneer luister jij? – When do you listen?
  • Ik speel al drie jaar piano. – I have been playing piano for three years.

These lessons would not be possible without our amazing partners🙏