1. Immersion linguistique
A1.41.1 Activité
De la passion au métier
3. Grammaire
A1.41.2 Grammaire
Adverbes de temps (nu, dan, morgen...)
Verbe clé
Lezen (lire)
Verbe clé
Kijken (regarder)
4. Exercices
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Flyer van het buurthuis: Hobby-avond
Mots à utiliser: hobby-avond, nu, schilderen, tekenen, kijken, lezen, boek, luisteren, film
(Flyer de la maison de quartier : Soirée loisirs)
In het buurthuis in mijn wijk is elke dinsdag een . Mensen komen na het werk om te , of naar muziek te . Sommige mensen rustig een in een stoel. Andere mensen samen een . Er is koffie en thee.
Ik ga daar vaak na mijn werk naartoe. Ik lees een spannend boek en ik maak soms een klein schilderij. Mijn vriendin maakt graag foto’s en zij laat de foto’s dan aan de groep zien. Nieuwe mensen zijn welkom. Je kan eerst gewoon kijken. Daarna kies je een hobby en je doet mee.Dans la maison de quartier de mon quartier, il y a une soirée loisirs tous les mardis. Les gens viennent après le travail pour dessiner, peindre ou écouter de la musique. Certaines personnes lisent tranquillement un livre dans un fauteuil. D’autres regardent un film ensemble. Il y a du café et du thé.
J’y vais souvent après mon travail. Je lis en ce moment un roman captivant et parfois je fais un petit tableau. Mon amie aime prendre des photos et elle montre ensuite ses photos au groupe. Les nouvelles personnes sont les bienvenues. Tu peux d’abord simplement regarder. Ensuite tu choisis un loisir et tu participes.
-
Wat doe jij graag na je werk of na school in je vrije tijd?
(Qu’aimes-tu faire après le travail ou après l’école pendant ton temps libre ?)
-
Welke hobby’s zijn er op de hobby-avond in het buurthuis? Noem er één of twee.
(Quels loisirs sont proposés lors de la soirée loisirs à la maison de quartier ? N’en nomme qu’un ou deux.)
-
Zou jij naar deze hobby-avond gaan? Waarom wel of niet?
(Irions-tu à cette soirée loisirs ? Pourquoi oui ou pourquoi non ?)
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Ik ___ nu een interessant boek over fotografie.
(Je ___ en ce moment un livre intéressant sur la photographie.)2. In het weekend ___ wij vaak boeken over kunst en schilderijen.
(Le week-end, ___ nous lisons souvent des livres sur l'art et la peinture.)3. Na het werk ___ jij graag naar een film over muziek.
(Après le travail, ___ tu aimes regarder un film sur la musique.)4. Vanavond ___ zij samen naar foto’s en schilderijen op de computer.
(Ce soir, ___ ils regardent ensemble des photos et des tableaux sur l'ordinateur.)Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Je bent op je werk. In de pauze vraagt een collega: 'Wat doe jij graag in je vrije tijd?' Vertel kort over jouw hobby. (Gebruik: de hobby, graag, in het weekend)
(Vous êtes au travail. Pendant la pause, un collègue demande : « Qu'est-ce que tu aimes faire pendant ton temps libre ? » Parlez brièvement de ton hobby. (Utilisez : le hobby, aimer, le week-end))Mijn hobby is
(Mon hobby est ...)Exemple:
Mijn hobby is lezen. Ik lees graag in het weekend.
(Mon hobby est la lecture. J'aime lire le week-end.)2. Je bent bij een burenborrel. Een buurvrouw ziet een roman in je hand en vraagt: 'Lees je veel?' Vertel iets over lezen. (Gebruik: het boek, leuk, elke avond)
(Vous êtes à une fête de voisinage. Une voisine voit un roman dans ta main et demande : « Tu lis beaucoup ? » Parlez un peu de la lecture. (Utilisez : le livre, agréable, chaque soir))Ik lees
(Je lis ...)Exemple:
Ik lees elke avond een boek. Een boek vind ik leuk en rustgevend.
(Je lis un livre chaque soir. Je trouve les livres agréables et apaisants.)3. Je gaat met een collega naar de bioscoop. Hij vraagt: 'Wat voor films vind jij leuk?' Vertel wat jij graag kijkt. (Gebruik: de film, leuk vinden, kijken)
(Tu vas au cinéma avec un collègue. Il demande : « Quel genre de films aimes-tu ? » Dites ce que tu aimes regarder. (Utilisez : le film, aimer, regarder))Ik vind
(J'aime ...)Exemple:
Ik vind spannende films leuk. Ik kijk graag een film na mijn werk.
(J'aime les films à suspense. J'aime regarder un film après le travail.)4. Je bent op een Nederlandse taalcursus. De docent vraagt: 'Luister je vaak naar muziek?' Vertel kort over jouw muziek. (Gebruik: de muziek, luisteren, het instrument)
(Tu es à un cours de néerlandais. Le professeur demande : « Écoutes-tu souvent de la musique ? » Parlez brièvement de ta musique. (Utilisez : la musique, écouter, l'instrument))Ik luister
(J'écoute ...)Exemple:
Ik luister elke dag naar muziek. Muziek op mijn telefoon helpt mij ontspannen.
(J'écoute de la musique tous les jours. La musique sur mon téléphone m'aide à me détendre.)Exercice 6: Exercice d'écriture
Instruction: Écris 4 ou 5 phrases sur tes loisirs : ce que tu fais, quand tu le fais et avec qui.
Expressions utiles:
In mijn vrije tijd … / Mijn hobby is … / Ik doe dat meestal op … / Ik vind dat leuk, omdat …
Oefening 7: Exercice de conversation
Instructie:
- Beschrijf de hobby op elke afbeelding. (Décrivez le passe-temps dans chaque image.)
- Wat is je favoriete activiteit? (Quelle est votre activité préférée ?)
- Maak een dialoog waarin je naar de favoriete hobby vraagt. (Crée un dialogue pour demander quel est le passe-temps préféré.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
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De vrouw zingt. La femme chante. |
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Ze zijn actief en doen aan sport. Ils sont actifs et font du sport. |
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Ik luister heel graag naar muziek. J'aime beaucoup écouter de la musique. |
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Wat doe je graag? Qu'est-ce que tu aimes faire ? |
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Ik lees graag. J'aime lire. |
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Ik hou van schilderen. J'aime peindre. |
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