1. Language immersion
A1.1.1 Activity
Greetings in different contexts
4. Exercises
Exercise 1: Reorder sentences
Instruction: Make correct sentences.
Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Goedemorgen, ik ben Thomas en ik ___ uw nieuwe collega.
(Good morning, I’m Thomas and I ___ your new colleague.)2. Hallo, jij ___ Anna en ik ben blij je te ontmoeten.
(Hello, you ___ Anna and I’m happy to meet you.)3. Wij ___ nu in de klas en we hebben een Nederlandse les.
(We ___ now in the classroom and we have a Dutch lesson.)4. Tot morgen, u ___ morgen weer les om negen uur.
(See you tomorrow — you ___ class again at nine o’clock.)Exercise 3: Dialogue Cards
Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 4: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. 1. Je komt ’s ochtends op kantoor of in een coworking space. Je ziet een collega of een nieuwe contactpersoon bij de koffieautomaat. Groet de persoon vriendelijk en eenvoudig. (Gebruik: Goedemorgen, hallo, aangenaam)
(1. You arrive in the morning at the office or a coworking space. You see a colleague or a new contact at the coffee machine. Greet the person politely and simply. (Use: Goedemorgen, hallo, aangenaam))Goedemorgen,
(Goedemorgen, ...)Example:
Goedemorgen, ik ben Anna. Aangenaam.
(Goedemorgen, ik ben Anna. Aangenaam.)2. 2. Je bent bij een korte afspraak bij de huisarts. De afspraak is klaar en je wilt beleefd afscheid nemen. Zeg dat je later nog iets stuurt of belt. (Gebruik: Tot ziens, tot morgen, fijne dag)
(2. You are at a short appointment with your GP. The appointment is finished and you want to say goodbye politely. Say that you will send a message or call later. (Use: Tot ziens, tot morgen, fijne dag))Tot ziens,
(Tot ziens, ...)Example:
Tot ziens, dokter. Fijne dag nog.
(Tot ziens, dokter. Fijne dag nog.)3. 3. Je hebt Nederlandse les in de avond. Je begrijpt een woord niet en je wilt de docent vragen om het nog een keer te zeggen. Vraag op een eenvoudige, beleefde manier om te herhalen. (Gebruik: Sorry, herhalen, ik begrijp het niet)
(3. You have Dutch class in the evening. You don't understand a word and want to ask the teacher to say it again. Ask in a simple, polite way for them to repeat. (Use: Sorry, herhalen, ik begrijp het niet))Sorry, kunt u
(Sorry, kunt u ...)Example:
Sorry, kunt u dat herhalen? Ik begrijp het niet.
(Sorry, kunt u dat herhalen? Ik begrijp het niet.)4. 4. Je werkt thuis en hebt een korte online meeting met een collega in Nederland. Aan het eind van het gesprek wil je het gesprek vriendelijk afsluiten en zeggen dat je later contact neemt. (Gebruik: Tot straks, tot morgen, fijne avond)
(4. You work from home and have a short online meeting with a colleague in the Netherlands. At the end of the conversation you want to close politely and say you will get in touch later. (Use: Tot straks, tot morgen, fijne avond))Tot straks,
(Tot straks, ...)Example:
Tot straks, ik stuur je later een e-mail.
(Tot straks, ik stuur je later een e-mail.)Exercise 5: Writing exercise
Instruction: Write 3 to 5 short sentences about how you greet someone and how you say goodbye at work or in class.
Useful expressions:
Goedemorgen, ik ben ... / Hoi / Hallo, leuk je te ontmoeten. / Tot ziens / Tot straks / Tot morgen. / Fijne avond, tot morgen.
Oefening 6: Conversation exercise
Instructie:
- Gebruik de juiste begroeting in elke situatie en begin een praatje. (Use the correct greeting in each situation and start a small talk.)
Teaching guidelines +/- 10 minutes
Example phrases:
|
Goedemorgen! Good morning! |
|
Goedemiddag! Good afternoon! |
|
Goedenavond! Good evening! |
|
Hoe gaat het met je? How are you? |
|
Prima. En met jou? Fine. And you? |
|
Tot ziens! See you later! |
|
Sorry, kun je het herhalen alsjeblieft? Sorry, can you repeat, please? |
|
Ik begrijp het niet. I don’t understand. |
|
Kunt u dat spellen? Could you spell that? |
|
Aangenaam kennis te maken. Nice to meet you. |
| ... |