A1.1 - Grüße und Abschiede
Groeten en afscheid nemen
1. Sprachimmersion
A1.1.1 Aktivität
Begrüßung in verschiedenen Kontexten
3. Grammatik
A1.1.2 Grammatik
Persönliche Pronomen (ik, jij, hij, …)
Schlüsselverb
Zijn (sein)
Schlüsselverb
Hebben (haben)
4. Übungen
Übung 1: Sätze neu ordnen
Anleitung: Mache richtige Sätze.
Übung 2: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Goedemorgen, ik ben Thomas en ik ___ uw nieuwe collega.
(Guten Morgen, ich bin Thomas und ich ___ Ihr neuer Kollege.)2. Hallo, jij ___ Anna en ik ben blij je te ontmoeten.
(Hallo, du ___ Anna und ich freue mich, dich kennenzulernen.)3. Wij ___ nu in de klas en we hebben een Nederlandse les.
(Wir ___ jetzt im Klassenzimmer und haben eine Niederländischstunde.)4. Tot morgen, u ___ morgen weer les om negen uur.
(Bis morgen, Sie ___ morgen wieder Unterricht um neun Uhr.)Übung 3: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Nieuwe collega op kantoor begroeten
Mark, collega: Anzeigen Goedemorgen, ik ben Mark.
(Guten Morgen, ich bin Mark.)
Sana, nieuwe collega: Anzeigen Goedemorgen, ik ben Sana, aangenaam.
(Guten Morgen, ich bin Sana, freut mich.)
Mark, collega: Anzeigen Leuk je te ontmoeten, Sana.
(Schön, dich kennenzulernen, Sana.)
Sana, nieuwe collega: Anzeigen Tot straks bij de meeting, tot ziens Mark.
(Bis später beim Meeting, tschüss Mark.)
Offene Fragen:
1. Wat zeg jij op je werk in de ochtend: ‘Goedemorgen’ of ‘Hallo’?
Was sagst du morgens auf der Arbeit: „Guten Morgen“ oder „Hallo“?
2. Hoe neem jij afscheid van collega’s aan het einde van de dag?
Wie verabschiedest du dich am Ende des Tages von deinen Kolleginnen und Kollegen?
Ouders halen kind op bij de opvang
Emma, ouder: Anzeigen Goedenavond Lotte, hallo, ik ben Emma, de moeder van Noor.
(Guten Abend, Lotte. Hallo, ich bin Emma, Noors Mutter.)
Lotte, pedagogisch medewerker: Anzeigen Goedenavond Emma, aangenaam, Noor was vandaag heel vrolijk.
(Guten Abend, Emma. Freut mich, Noor war heute sehr fröhlich.)
Emma, ouder: Anzeigen Wat fijn, dank je. Hoe laat is het nu?
(Wie schön, danke. Wie spät ist es jetzt?)
Lotte, pedagogisch medewerker: Anzeigen Het is zes uur. Tot morgen Emma, tot ziens!
(Es ist sechs Uhr. Bis morgen, Emma — auf Wiedersehen!)
Offene Fragen:
1. Wat zeg jij als je je kind ophaalt en weer weggaat?
Was sagst du, wenn du dein Kind abholst und wieder weggehst?
2. Zeg jij vaker ‘Tot morgen’ of ‘Tot ziens’ in het dagelijks leven?
Sagst du im Alltag öfter „Bis morgen“ oder „Auf Wiedersehen“?
Übung 4: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. 1. Je komt ’s ochtends op kantoor of in een coworking space. Je ziet een collega of een nieuwe contactpersoon bij de koffieautomaat. Groet de persoon vriendelijk en eenvoudig. (Gebruik: Goedemorgen, hallo, aangenaam)
(1. Sie kommen morgens ins Büro oder in einen Coworking-Space. Sie sehen eine Kollegin oder einen neuen Kontakt am Kaffeeautomaten. Begrüßen Sie die Person freundlich und einfach. (Verwenden: Goedemorgen, hallo, aangenaam))Goedemorgen,
(Goedemorgen, ...)Beispiel:
Goedemorgen, ik ben Anna. Aangenaam.
(Goedemorgen, ik ben Anna. Aangenaam.)2. 2. Je bent bij een korte afspraak bij de huisarts. De afspraak is klaar en je wilt beleefd afscheid nemen. Zeg dat je later nog iets stuurt of belt. (Gebruik: Tot ziens, tot morgen, fijne dag)
(2. Sie sind zu einem kurzen Termin beim Hausarzt. Der Termin ist beendet und Sie möchten sich höflich verabschieden. Sagen Sie, dass Sie später noch etwas schicken oder anrufen. (Verwenden: Tot ziens, tot morgen, fijne dag))Tot ziens,
(Tot ziens, ...)Beispiel:
Tot ziens, dokter. Fijne dag nog.
(Tot ziens, dokter. Fijne dag nog.)3. 3. Je hebt Nederlandse les in de avond. Je begrijpt een woord niet en je wilt de docent vragen om het nog een keer te zeggen. Vraag op een eenvoudige, beleefde manier om te herhalen. (Gebruik: Sorry, herhalen, ik begrijp het niet)
(3. Sie haben abends Niederländischunterricht. Sie verstehen ein Wort nicht und möchten die Lehrerin bitten, es noch einmal zu sagen. Bitten Sie auf einfache, höfliche Weise um Wiederholung. (Verwenden: Sorry, herhalen, ik begrijp het niet))Sorry, kunt u
(Sorry, kunt u ...)Beispiel:
Sorry, kunt u dat herhalen? Ik begrijp het niet.
(Sorry, kunt u dat herhalen? Ik begrijp het niet.)4. 4. Je werkt thuis en hebt een korte online meeting met een collega in Nederland. Aan het eind van het gesprek wil je het gesprek vriendelijk afsluiten en zeggen dat je later contact neemt. (Gebruik: Tot straks, tot morgen, fijne avond)
(4. Sie arbeiten von zu Hause und haben ein kurzes Online-Meeting mit einer Kollegin in den Niederlanden. Am Ende des Gesprächs möchten Sie das Gespräch freundlich beenden und sagen, dass Sie später Kontakt aufnehmen. (Verwenden: Tot straks, tot morgen, fijne avond))Tot straks,
(Tot straks, ...)Beispiel:
Tot straks, ik stuur je later een e-mail.
(Tot straks, ik stuur je later een e-mail.)Übung 5: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 3 bis 5 kurze Sätze darüber, wie du jemanden begrüßt und wie du dich auf der Arbeit oder im Unterricht verabschiedest.
Nützliche Ausdrücke:
Goedemorgen, ik ben ... / Hoi / Hallo, leuk je te ontmoeten. / Tot ziens / Tot straks / Tot morgen. / Fijne avond, tot morgen.
Oefening 6: Gesprächsübung
Instructie:
- Gebruik de juiste begroeting in elke situatie en begin een praatje. (Verwenden Sie die passende Begrüßung in jeder Situation und beginnen Sie einen kleinen Plausch.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Anweisungen für den Lehrer
- Lies die Beispielsätze laut vor.
- Beantworte die Fragen zum Bild.
- Die Studenten können diese Übung auch als schriftlichen Text für die nächste Klasse vorbereiten.
Beispielsätze:
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Goedemorgen! Guten Morgen! |
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Goedemiddag! Guten Nachmittag! |
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Goedenavond! Guten Abend! |
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Hoe gaat het met je? Wie geht es dir? |
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Prima. En met jou? Gut. Und dir? |
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Tot ziens! Bis später! |
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Sorry, kun je het herhalen alsjeblieft? Entschuldigung, können Sie das bitte wiederholen? |
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Ik begrijp het niet. Ich verstehe nicht. |
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Kunt u dat spellen? Könnten Sie das buchstabieren? |
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Aangenaam kennis te maken. Freut mich, Sie kennenzulernen. |
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