2. Wortschatz (12)

Aangenaam

Aangenaam Anzeigen

Freut mich, Sie kennenzulernen Anzeigen

Leuk je te ontmoeten!

Leuk je te ontmoeten! Anzeigen

Schön, dich kennenzulernen! Anzeigen

Goedemorgen

Goedemorgen Anzeigen

Guten Morgen Anzeigen

Goedemiddag

Goedemiddag Anzeigen

Guten Tag Anzeigen

Goedendag

Goedendag Anzeigen

Guten Tag Anzeigen

Goedenavond

Goedenavond Anzeigen

Guten Abend Anzeigen

Tot ziens

Tot ziens Anzeigen

Auf Wiedersehen Anzeigen

Tot straks

Tot straks Anzeigen

Bis später Anzeigen

Tot morgen

Tot morgen Anzeigen

Bis morgen Anzeigen

4. Übungen

Übung 1: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache richtige Sätze.

Antworten zeigen
1.
Aangenaam. | Goedemorgen, | ik | ben | Anna.
Goedemorgen, ik ben Anna. Aangenaam.
(Guten Morgen, ich bin Anna. Freut mich, dich kennenzulernen.)
2.
in de | Hallo, ik | klas. Leuk | ontmoeten! | je te | ben nieuw
Hallo, ik ben nieuw in de klas. Leuk je te ontmoeten!
(Hallo, ich bin neu in der Klasse. Schön, euch kennenzulernen!)
3.
alstublieft herhalen? | u dat | heb een | Goedemiddag, ik | vraag. Kunt
Goedemiddag, ik heb een vraag. Kunt u dat alstublieft herhalen?
(Guten Tag, ich habe eine Frage. Können Sie das bitte noch einmal wiederholen?)
4.
nog een | begrijp het | keer uitleggen? | niet. Kunt | Sorry, ik | u het
Sorry, ik begrijp het niet. Kunt u het nog een keer uitleggen?
(Entschuldigung, ich verstehe das nicht. Können Sie es bitte noch einmal erklären?)
5.
huis. Tot | ga naar | morgen! | laat, ik | Het is
Het is laat, ik ga naar huis. Tot morgen!
(Es ist spät, ich gehe nach Hause. Bis morgen!)
6.
nu weg. | is klaar. | Tot ziens! | Wij gaan | De les
De les is klaar. Wij gaan nu weg. Tot ziens!
(Der Unterricht ist vorbei. Wir gehen jetzt. Tschüss!)

Übung 2: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Goedemorgen, ik ben Thomas en ik ___ uw nieuwe collega.

(Guten Morgen, ich bin Thomas und ich ___ Ihr neuer Kollege.)

2. Hallo, jij ___ Anna en ik ben blij je te ontmoeten.

(Hallo, du ___ Anna und ich freue mich, dich kennenzulernen.)

3. Wij ___ nu in de klas en we hebben een Nederlandse les.

(Wir ___ jetzt im Klassenzimmer und haben eine Niederländischstunde.)

4. Tot morgen, u ___ morgen weer les om negen uur.

(Bis morgen, Sie ___ morgen wieder Unterricht um neun Uhr.)

Übung 3: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 4: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. 1. Je komt ’s ochtends op kantoor of in een coworking space. Je ziet een collega of een nieuwe contactpersoon bij de koffieautomaat. Groet de persoon vriendelijk en eenvoudig. (Gebruik: Goedemorgen, hallo, aangenaam)

(1. Sie kommen morgens ins Büro oder in einen Coworking-Space. Sie sehen eine Kollegin oder einen neuen Kontakt am Kaffeeautomaten. Begrüßen Sie die Person freundlich und einfach. (Verwenden: Goedemorgen, hallo, aangenaam))

Goedemorgen,  

(Goedemorgen, ...)

Beispiel:

Goedemorgen, ik ben Anna. Aangenaam.

(Goedemorgen, ik ben Anna. Aangenaam.)

2. 2. Je bent bij een korte afspraak bij de huisarts. De afspraak is klaar en je wilt beleefd afscheid nemen. Zeg dat je later nog iets stuurt of belt. (Gebruik: Tot ziens, tot morgen, fijne dag)

(2. Sie sind zu einem kurzen Termin beim Hausarzt. Der Termin ist beendet und Sie möchten sich höflich verabschieden. Sagen Sie, dass Sie später noch etwas schicken oder anrufen. (Verwenden: Tot ziens, tot morgen, fijne dag))

Tot ziens,  

(Tot ziens, ...)

Beispiel:

Tot ziens, dokter. Fijne dag nog.

(Tot ziens, dokter. Fijne dag nog.)

3. 3. Je hebt Nederlandse les in de avond. Je begrijpt een woord niet en je wilt de docent vragen om het nog een keer te zeggen. Vraag op een eenvoudige, beleefde manier om te herhalen. (Gebruik: Sorry, herhalen, ik begrijp het niet)

(3. Sie haben abends Niederländischunterricht. Sie verstehen ein Wort nicht und möchten die Lehrerin bitten, es noch einmal zu sagen. Bitten Sie auf einfache, höfliche Weise um Wiederholung. (Verwenden: Sorry, herhalen, ik begrijp het niet))

Sorry, kunt u  

(Sorry, kunt u ...)

Beispiel:

Sorry, kunt u dat herhalen? Ik begrijp het niet.

(Sorry, kunt u dat herhalen? Ik begrijp het niet.)

4. 4. Je werkt thuis en hebt een korte online meeting met een collega in Nederland. Aan het eind van het gesprek wil je het gesprek vriendelijk afsluiten en zeggen dat je later contact neemt. (Gebruik: Tot straks, tot morgen, fijne avond)

(4. Sie arbeiten von zu Hause und haben ein kurzes Online-Meeting mit einer Kollegin in den Niederlanden. Am Ende des Gesprächs möchten Sie das Gespräch freundlich beenden und sagen, dass Sie später Kontakt aufnehmen. (Verwenden: Tot straks, tot morgen, fijne avond))

Tot straks,  

(Tot straks, ...)

Beispiel:

Tot straks, ik stuur je later een e-mail.

(Tot straks, ik stuur je later een e-mail.)

Übung 5: Schreibübung

Anleitung: Schreibe 3 bis 5 kurze Sätze darüber, wie du jemanden begrüßt und wie du dich auf der Arbeit oder im Unterricht verabschiedest.

Nützliche Ausdrücke:

Goedemorgen, ik ben ... / Hoi / Hallo, leuk je te ontmoeten. / Tot ziens / Tot straks / Tot morgen. / Fijne avond, tot morgen.

Oefening 6: Gesprächsübung

Instructie:

  1. Gebruik de juiste begroeting in elke situatie en begin een praatje. (Verwenden Sie die passende Begrüßung in jeder Situation und beginnen Sie einen kleinen Plausch.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Goedemorgen!

Guten Morgen!

Goedemiddag!

Guten Nachmittag!

Goedenavond!

Guten Abend!

Hoe gaat het met je?

Wie geht es dir?

Prima. En met jou?

Gut. Und dir?

Tot ziens!

Bis später!

Sorry, kun je het herhalen alsjeblieft?

Entschuldigung, können Sie das bitte wiederholen?

Ik begrijp het niet.

Ich verstehe nicht.

Kunt u dat spellen?

Könnten Sie das buchstabieren?

Aangenaam kennis te maken.

Freut mich, Sie kennenzulernen.

...