Salutations et adieux
Groeten en afscheid nemen
- Salutations et adieux de base.
- Commencer et terminer une conversation.
- Phrases utiles à utiliser en classe (pour demander des clarifications, des répétitions, etc.)
- Pronoms personnels (ik, jij, hij, …)
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1. Immersion linguistique
Cette activité comprend des vidéos, des dialogues et des enregistrements audio pour vous immerger dans le vocabulaire de cette leçon.
A1.1.1 Activité
Saluer dans différents contextes
Deux habitants du quartier se rencontrent après une précédente collision fortuite dans la rue.
2. Vocabulaire (12) Partager Copié !
3. Grammaire Partager Copié !
Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!
A1.1.2 Grammaire
Pronoms personnels (ik, jij, hij, …)
Les pronoms personnels remplacent les noms et sont utilisés comme sujet. Exemples : ik, jij, wij, zij.
Verbe clé
Zijn (Être)
Apprenez à conjuguer le verbe « Être » en néerlandais : temps présent continu, mode indicatif.
Verbe clé
Hebben (avoir)
Apprenez à conjuguer le verbe « avoir » en néerlandais : temps présent continu, mode indicatif
4. Exercices Partager Copié !
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Eerste dag op de taalschool
Mots à utiliser: Hallo, aangenaam, herhalen, Goedemorgen, Goedemorgen, morgen, morgen
(Premier jour à l'école de langues)
Het is acht uur in de ochtend. Anna komt in een lokaal van een taalschool in Amsterdam. Zij is nieuw in de groep.
De docent zegt: “ , ik ben Mark.” Anna zegt: “ , ik ben Anna, .” De andere studenten zeggen: “ Anna, leuk je te ontmoeten!”
In de les zegt Anna: “Sorry, ik begrijp het niet. Kunt u dat ?” De docent zegt rustig: “Ja hoor.”
Na de les zegt Anna: “Tot !” De docent en de studenten zeggen: “Tot , fijne dag!”Il est huit heures du matin. Anna entre dans une salle de classe d'une école de langues à Amsterdam. Elle est nouvelle dans le groupe.
Le professeur dit : « Bonjour, je suis Mark. » Anna dit : « Bonjour, je suis Anna, enchantée. » Les autres étudiants disent : « Bonjour Anna, ravi de te rencontrer ! »
Pendant le cours, Anna dit : « Désolée, je ne comprends pas. Pouvez-vous répéter ? » Le professeur répond calmement : « Bien sûr. »
Après le cours, Anna dit : « À demain ! » Le professeur et les étudiants disent : « À demain, bonne journée ! »
Questions ouvertes:
-
Waar is Anna in dit verhaal?
(Où se trouve Anna dans cette histoire ?)
-
Wat zegt Anna als zij de uitleg niet begrijpt?
(Que dit Anna quand elle ne comprend pas l'explication ?)
-
Wat zeggen de mensen aan het einde van de les?
(Que disent les gens à la fin du cours ?)
Exercice d'écriture:
Schrijf 3 of 4 korte zinnen over hoe jij een docent en je klasgenoten groet op je eerste dag in de les.
(Écris 3 ou 4 courtes phrases sur la façon dont tu salues un professeur et tes camarades le premier jour de cours.)
Expressions utiles:
-
Goedemorgen, ik ben …
(Bonjour, je suis …)
-
Aangenaam, leuk je te ontmoeten.
(Enchantée / Ravi de te rencontrer.)
-
Sorry, ik begrijp het niet.
(Désolée, je ne comprends pas.)
-
Tot morgen, fijne dag!
(À demain, bonne journée !)
Exercice 2: Réorganiser les phrases
Instruction: Faites des phrases correctes.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Hallo, ik ben Tom. Ik __ blij je te ontmoeten!
(Bonjour, je suis Tom. Je __ content de te rencontrer !)2. Jij __ een leuke naam, hoe heet je?
(Tu __ un joli prénom, comment t'appelles-tu ?)3. Wij __ veel vragen over de les. Kunt u dat uitleggen?
(Nous __ beaucoup de questions sur la leçon. Pouvez-vous expliquer cela ?)4. Tot straks! Ik __ straks terug in de klas.
(À tout à l'heure ! Je __ serai de retour en classe tout à l'heure.)Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Répondre à la situation
Instruction: Donnez une réponse appropriée en fonction de la situation.
1
2
3
4
Oefening 6: Exercice de conversation
Instructie:
- Gebruik de juiste begroeting in elke situatie en begin een praatje. (Utilisez la salutation appropriée dans chaque situation et engagez une conversation informelle.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
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Goedemorgen! Bonjour ! |
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Goedemiddag! Bon après-midi ! |
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Goedenavond! Bonsoir ! |
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Hoe gaat het met je? Comment ça va ? |
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Prima. En met jou? Bien. Et toi? |
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Tot ziens! À plus tard ! |
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Sorry, kun je het herhalen alsjeblieft? Désolé, pouvez-vous répéter, s'il vous plaît ? |
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Ik begrijp het niet. Je ne comprends pas. |
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Kunt u dat spellen? Pourriez-vous l'épeler ? |
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Aangenaam kennis te maken. Enchanté de vous rencontrer. |
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