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  • A1.1: Salutations et adieux
    • Vocabulaire
    • Activité - Saluer dans différents contextes
    • Grammaire - Les pronoms personnels (ik, jij, hij,… )
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  • A1.2: Dire votre nom
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    • Grammaire - L'alphabet et la prononciation
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  • A1.3: D'où viens-tu ?
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    • Grammaire - Les articles définis et indéfinis — de, het, een
    • Grammaire - Le nom (singulier et pluriel)
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  • A1.4: Les nombres et le comptage
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    • Grammaire - Nombres cardinaux
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    • Grammaire - Mots interrogatifs (hoe, hoeveel, waar, wanneer)
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    • Activité - Quel travail fais-tu ?
    • Grammaire - Mots interrogatifs (wie, wat, welk(e))
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  • A1.8: Adresse et coordonnées
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    • Activité - Au bureau de poste
    • Grammaire - Présent de l’indicatif : verbes réguliers
    • Grammaire - Phrases principales et questions fermées
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  • A1.9: Jours de la semaine et parties de la journée
    • Vocabulaire
    • Activité - Planning de travail dans un hôpital
    • Grammaire - Prépositions de temps (in, om, op, voor,...)
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  • A1.10: Le temps
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    • Activité - Le bulletin météo - une semaine en mars.
    • Grammaire - Verbes impersonnels
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  • A1.11: Nombres ordinaux
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    • Activité - Or pour les Pays-Bas
    • Grammaire - Nombres ordinaux
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  • A1.12: Saisons, mois et parties de l'année
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    • Activité - Ma saison préférée !
    • Grammaire - Futur proche avec 'gaan'
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  • A1.13: Dire l'heure et lire l'horloge
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    • Activité - Organisation de la semaine
    • Grammaire - Comment dit-on l'heure ?
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  • A1.14: Dates du calendrier et jours fériés
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    • Activité - Nous rentrons à la maison pour les fêtes
    • Grammaire - Comment formuler la date ?
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  • A1.15: Nourriture quotidienne
    • Vocabulaire
    • Activité - Que mangeons-nous aujourd'hui ?
    • Grammaire - Conjonctions de coordination, en, maar, of, want
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  • A1.16: Routines quotidiennes
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    • Activité - Ma routine quotidienne
    • Grammaire - Verbes pronominaux (zich wassen, zich scheren)
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  • A1.17: Cuisine et pâtisserie
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    • Activité - Crêpes maison
    • Grammaire - Verbes modaux (moeten, kunnen, mogen)
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  • A1.18: Demander des choses
    • Vocabulaire
    • Activité - L'art de poser des questions
    • Grammaire - La prononciation de ui, ou, eu, oe
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  • A1.19: Prix et argent
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    • Activité - Au marché Albert Cuyp à Amsterdam
    • Grammaire - Adverbes de quantité (veel, weinig, genoeg, ... )
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  • A1.20: Faire les courses
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    • Activité - Faire les courses pour le dîner
    • Grammaire - Prononciation de 'e', 'ee' et 'e'
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  • A1.21: À la boutique de vêtements
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    • Activité - Demander des conseils dans le magasin de vêtements
    • Grammaire - Pronoms personnels : objet (moi, toi, lui,...)
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  • A1.22: Parties du corps
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    • Grammaire - Verbes irréguliers fréquemment utilisés
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  • A1.23: Apparence physique
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  • A1.24: Couleurs
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    • Activité - Un nouveau véhicule utilitaire
    • Grammaire - Exprimer des préférences et des désapprobations
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  • A1.25: Émotions et sentiments
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    • Activité - Thérapie de groupe à la machine à café
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  • A1.27: Formes et figures
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    • Activité - Gratte-ciel dans notre pays plat
    • Grammaire - Les pronoms démonstratifs: deze, die, dit, dat
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  • A1.28: Caractère et personnalité
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    • Activité - À la recherche d'un nouveau collègue
    • Grammaire - Négation
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    • Grammaire - Diminutifs
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    • Grammaire - Usage de 'er' et 'daar'
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  • A1.32: Meubles
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    • Grammaire - Prononciation de "sch", "ch", "g"
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  • A1.33: Vaisselle
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    • Grammaire - Prépositions de lieu (aan, in, onder,...)
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  • A1.34: Appareils ménagers
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    • Activité - Mon premier appartement à moi
    • Grammaire - Pronoms indéfinis: ieder, elk, alles, wat, wie, allemaal
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  • A1.35: Logement et hébergement
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    • Activité - Un billet de loterie
    • Grammaire - Relier des phrases avec dus, omdat, want, ook
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  • A1.36: Plantes d'intérieur et plantes de jardin
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    • Grammaire - Être en train de + infinitif
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  • A1.38: Services quotidiens
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  • A1.39: Commander de la nourriture et manger à l'extérieur
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    • Activité - Commander à manger au restaurant
    • Grammaire - Participe passé utilisé comme adjectif
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  • A1.40: Sports et exercice
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    • Activité - Sports les plus populaires
    • Grammaire - Adverbes de fréquence (soms, vaak, nooit, ...)
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  • A1.41: Décrire les passe-temps
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    • Activité - De la passion au métier
    • Grammaire - Adverbes de temps (nu, dan, morgen...)
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  • A1.42: Transport
    • Vocabulaire
    • Activité - Mobilité dans une ville moderne
    • Grammaire - Prépositions de direction (door, langs, naar, ...)
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  • A1.43: Demander et donner des directions
    • Vocabulaire
    • Activité - Demander le chemin
    • Grammaire - L'impératif
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    • Activité - Une soirée de rendez-vous sympa après une longue semaine de travail
    • Grammaire - Utilisation de zullen (proposition, promesse, probabilité)
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  • A1.45: Musique et art
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    • Grammaire - Mots avec tréma
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A1.1 - Salutations et adieux
A1.1 - Salutations et adieux

A1.1 - Salutations et adieux

Groeten en afscheid nemen

  • Feuille de travail de l'étudiant

Salutations et adieux de base.

Commencer et terminer une conversation.

Phrases utiles à utiliser en classe (pour demander des clarifications, des répétitions, etc.)

Vocabulaire

Apprenez les mots et les verbes les plus importants dont vous aurez besoin pour cette leçon.

Activité: Saluer dans différents contextes

Deux personnes se rencontrent dans le quartier.

Grammaire: Les pronoms personnels (ik, jij, hij,… )

Les pronoms personnels remplacent les noms et sont utilisés comme sujet. Exemples : ik, jij, wij, zij.

Exercices

Mettez en pratique ce que vous avez appris.

Dans la salle de classe

Parle

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