1. Language immersion
A1.2.1 Activity
In an online conversation class of coLanguage
3. Grammar
A1.2.2 Grammar
The alphabet and pronunciation
Key verb
Heten (to be called)
Key verb
Zeggen (to say)
4. Exercises
Exercise 1: Reorder sentences
Instruction: Make correct sentences.
Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Ik ___ Mark en ik zeg mijn voornaam langzaam voor de docent.
(Ik ___ Mark en ik zeg mijn voornaam langzaam voor de docent.)2. Deze meneer ___ De Vries en hij zegt zijn achternaam met een duidelijke V.
(Deze meneer ___ De Vries en hij zegt zijn achternaam met een duidelijke V.)3. Hoe ___ u, meneer? Kunt u uw naam langzaam zeggen voor het formulier?
(Hoe ___ u, meneer? Kunt u uw naam langzaam zeggen voor het formulier?)4. Ik ___: hallo, ik ben Sanne en dit meisje heet Noor.
(Ik ___: hallo, ik ben Sanne en dit meisje heet Noor.)Exercise 3: Dialogue Cards
Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 4: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Je bent op je nieuwe werk. Een collega stelt jou voor aan een meneer van een ander team. Stel jezelf voor en zeg hoe je heet. (Gebruik: De voornaam, De achternaam, heten)
(You are at your new job. A colleague introduces you to a man from another team. Introduce yourself and say your name. (Use: the first name, the last name, to be called))Mijn voornaam is
(My first name is ...)Example:
Mijn voornaam is Anna en mijn achternaam is Jansen.
(My first name is Anna and my last name is Jansen.)2. Je hebt een afspraak bij de tandarts. Bij de balie vraagt de mevrouw naar je naam. Antwoord en zeg duidelijk je voornaam en achternaam. (Gebruik: De naam, heten, De mevrouw)
(You have an appointment at the dentist. At the reception the woman asks for your name. Reply and clearly say your first and last name. (Use: the name, to be called, the woman))Mijn naam is
(My name is ...)Example:
Mijn naam is Anna Jansen. Ik heb een afspraak om tien uur bij de mevrouw van de balie.
(My name is Anna Jansen. I have an appointment at ten o'clock with the woman at the desk.)3. Je ontmoet een nieuwe buurman voor de deur. Je groet hem en vraagt hoe hij heet. (Gebruik: Hallo, De meneer, heten)
(You meet a new neighbor at the door. Greet him and ask what his name is. (Use: hello, the man, to be called))Hallo meneer,
(Hello sir, ...)Example:
Hallo meneer, ik ben Anna. Hoe heet u?
(Hello sir, I'm Anna. What is your name?)4. Je bent op een cursus Nederlands. Naast jou zit een jong meisje dat je nog niet kent. Stel jezelf kort voor en vraag naar haar naam. (Gebruik: Het meisje, voornaam, achternaam, heten)
(You are at a Dutch class. A young girl sits next to you whom you don't know yet. Introduce yourself briefly and ask her name. (Use: the girl, first name, last name, to be called))Hoi, ik ben
(Hi, I'm ...)Example:
Hoi, ik ben Anna. Hoe heet het meisje? Wat is jouw voornaam?
(Hi, I'm Anna. What's the girl's name? What is your first name?)Exercise 5: Writing exercise
Instruction: Write 3 or 4 short sentences introducing yourself for a first appointment at the GP (state your name, your title and that you are new).
Useful expressions:
Ik ben ... / Mijn naam is ... / Ik heet ... / Ik ben meneer / mevrouw ...
Oefening 6: Conversation exercise
Instructie:
- Zeg de volledige naam en de achternaam van elke persoon. (Say the full name and the last name of each person.)
- Speel een dialoog waarin je iemand naar hun naam vraagt en jezelf voorstelt. (Play a dialogue in which you ask someone for their name and introduce yourself.)
Teaching guidelines +/- 10 minutes
Example phrases:
|
De achternaam van Heidi is Schulz. The last name of Heidi is Schulz. |
|
De bijnaam van Heidi is Abuelita. The nickname of Heidi is Abuelita. |
|
Hoe heet je? What is your name? |
|
Mijn naam is Sofia. My name is Sofia. |
|
Mijn volledige naam is Sofia Rossi. Mi nombre completo es Sofia Rossi. |
| ... |