1. Vocabulary (25)

De basisschool Show

Primary school Show

Het voortgezet onderwijs Show

Secondary education Show

De middelbare school Show

Secondary school Show

Het speciaal onderwijs Show

Special education Show

De vrije school Show

Independent school Show

Het schoolbestuur Show

School board Show

De schoolkeuze Show

School choice Show

De plaatsing Show

Placement Show

Aanmelden Show

Registering / Enrollment Show

Inschrijven Show

Signing up / Enrollment Show

Het intakegesprek Show

Intake interview Show

Het oudergesprek Show

Parent-teacher meeting Show

Toelatingscommissie Show

Admissions committee Show

De toelatingseis Show

Admission requirement Show

Het examenreglement Show

Exam regulations Show

Het lesprogramma Show

Curriculum Show

Weekrooster Show

Weekly schedule Show

Aanwezigheidsregistratie Show

Attendance recording Show

Leerlingrapport Show

Student report Show

De ouderbijdrage Show

Parental contribution / Parent fee Show

De opvang (naschoolse opvang) Show

After-school care Show

Vrijstelling vragen Show

Request an exemption Show

Een verzoek indienen Show

Submit a request Show

De bezwaarprocedure Show

Appeals procedure Show

De overgangsprocedure Show

Transition procedure Show

2. Exercises

Exercise 1: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below


Informatieavond over schoolkeuze in Amsterdam

Words to use: ouderbijdrage, aanmelden, montessori-onderwijs, basisonderwijs, overstappen, schooladvies, openbare, speciaal, voortgezet, leerplicht, inschrijving

(Information evening about choosing a school in Amsterdam)

Veel gemeenten organiseren een informatieavond voor ouders die een school voor hun kind zoeken. In Amsterdam legt de gemeente dan het verschil uit tussen scholen, christelijke scholen en . Ook wordt verteld hoe het en het onderwijs zijn opgebouwd, en wat de precies betekent. Ouders krijgen uitleg over het aan het einde van de basisschool en over onderwijs voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben.

Tijdens de avond horen ouders stap voor stap hoe de werkt. Ze moeten hun kind op tijd online en soms is er een loting als een school heel populair is. Voor sommige privéscholen geldt een aparte toelatingsprocedure. De directeur vertelt ook over de vrijwillige , de opvang vóór en na school, en hoe oudergesprekken en het schoolrapport meestal gaan. Aan het einde is er ruimte voor vragen, bijvoorbeeld over naar een andere middelbare school of over het aanvragen van een uitzondering als een kind buiten de wijk naar school gaat.
Many municipalities hold an information evening for parents who are looking for a school for their child. In Amsterdam the municipality explains the difference between public schools, Christian schools and Montessori education. It also outlines how primary and secondary education are organised, and what compulsory schooling actually means. Parents receive information about the school recommendation given at the end of primary school and about special education for children who need extra support.

During the evening parents are guided step by step through the enrollment process. They must register their child online in time and sometimes there is a lottery if a school is very popular. Some private schools have a separate admissions procedure. The principal also talks about the voluntary parental contribution, childcare before and after school, and what typically happens during parent–teacher meetings and in the school report. At the end there is time for questions, for example about transferring to another secondary school or about applying for an exception if a child attends school outside their neighbourhood.

  1. Welke soorten scholen worden op de informatieavond uitgelegd, en wat zegt dat volgens jou over de keuzes die ouders hebben?

    (Which types of schools are explained at the information evening, and what does that tell you about the choices parents have?)

  2. Wat is volgens de tekst het doel van het schooladvies en speciaal onderwijs?

    (According to the text, what is the purpose of the school recommendation and of special education?)

  3. Hoe werkt de inschrijving voor een school in Amsterdam volgens de tekst, en welke problemen kunnen daarbij ontstaan?

    (How does enrollment for a school in Amsterdam work according to the text, and what problems can arise?)

  4. Wat zou jij als expat-ouder graag vragen tijdens zo’n informatieavond, en waarom?.

    (As an expat parent, what would you like to ask during such an information evening, and why?)

Exercise 2: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 3: Writing exercise

Instruction: Write 8 to 10 sentences about how you would choose a school for your (future) children in the Netherlands, and which information you consider important for your decision.

Useful expressions:

Voor mij is het belangrijk dat … / Ik vind het een voordeel/nadeel dat … / Ik zou graag meer informatie krijgen over … / In mijn land is het anders, want …