1. Inmersión lingüística
A2.17.1 Actividad
Noche de cena y juegos
3. Gramática
A2.17.2 Gramática
Superlative absolute: -ísimo/-ísima
verbo clave
Sonreír (sonreír)
verbo clave
Traer (traer)
verbo clave
Invitar (invitar)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Cena y noche de juegos en el piso nuevo
Words to use: ramo, brindis, tarta, aperitivo, contentos, cava, cartas, platos, sobremesa
(Cena y noche de juegos en el piso nuevo)
Es viernes por la tarde en Madrid. Sofía es arquitecta y hace poco ha llegado a España para trabajar. Hoy invita a algunos compañeros de la oficina a su piso nuevo.
Antes de que lleguen, Sofía prepara la mesa del salón. Pone los , las servilletas y unas velas pequeñas. En la cocina hay una tortilla de patatas, queso, aceitunas y un pequeño . También tiene una de chocolate para el postre.
Sus amigos llegan hacia las ocho. Uno trae un de flores y otra compañera trae una botella de . Todos están porque ha sido una semana larga en el trabajo, y quieren una noche tranquila en casa, sin bares con música alta.
Después de cenar, hacen un con cava por la nueva vida de Sofía en España. Luego se quedan de , hablando de sus países, de las costumbres y de sus planes para el fin de semana. Más tarde, alguien propone jugar a las y a otros juegos de mesa. La noche es muy divertida y todos deciden repetir la cena y la noche de juegos otro día.
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¿Por qué los amigos de Sofía quieren una noche tranquila en casa?
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¿Qué cosas prepara Sofía antes de que lleguen sus compañeros? Nombra al menos dos.
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¿Qué actividades hacen después de cenar en casa de Sofía?
Ejercicio 2: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Mañana ______ mucho durante la reunión con mis amigos.
2. ______ la tarta de chocolate para la cena del sábado.
3. ______ a todos mis compañeros de trabajo a la fiesta.
4. Después de cenar, ______ un brindis con cava buenísimo.
Ejercicio 3: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Ejercicio 4: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Tu amigo te pregunta qué vas a preparar para el aperitivo en la reunión. Responde explicando qué platos sencillos y bebidas ofrecerás. (Usa: el aperitivo, los platos, la caña)
Para el aperitivo
Ejemplo:
Para el aperitivo prepararé unos platos ligeros como aceitunas y queso, y ofreceré cerveza, especialmente una caña fresca para todos.
2. Alguien te invita a jugar al parchís en la fiesta. Responde aceptando la invitación y diciendo por qué te gusta ese juego. (Usa: jugar al parchís, juegos de mesa, diversión)
Me gusta jugar al parchís porque
Ejemplo:
Me gusta jugar al parchís porque es un juego de mesa muy divertido y me gusta compartir tiempo con amigos.
3. Quieres hacer un brindis especial durante la sobremesa. Explica qué dirás y qué bebida usarás. (Usa: hacer un brindis, la sobremesa, el cava)
Para el brindis
Ejemplo:
Para el brindis usaré el cava y diré unas palabras para celebrar que estamos juntos y disfrutar de la sobremesa.
4. Una amiga va a regalar un ramo de flores después de la fiesta y te pregunta si quieres ayudarla a elegirlo. Responde indicando tus preferencias y razones. (Usa: regalar, el ramo de flores, estar contento)
Para regalar un ramo
Ejemplo:
Para regalar un ramo creo que flores coloridas son una buena idea porque hacen estar contento a quien las recibe.
5. Estás invitando a tus amigos a salir después de la cena para tomar un café en un lugar cercano. Invítalos y menciona por qué te gusta esa actividad. (Usa: salir con amigos, tomar un café, la tarta de chocolate)
Me gustaría salir con amigos
Ejemplo:
Me gustaría salir con amigos después de la cena para tomar un café y probar la tarta de chocolate del café cercano.
Ejercicio 5: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 6 u 8 líneas para invitar por correo electrónico a unos amigos o compañeros a una noche de cena y juegos en tu casa, explicando qué ofreces y qué vais a hacer.
Expresiones útiles:
Te invito a cenar a mi casa el… / Podemos preparar… y después jugar a… / Me gustaría que trajeras… / Creo que va a ser una noche muy divertida.
Ejercicio 6: Ejercicio de conversación
Instrucción:
- Imagina invitar a tus amigos a una de estas actividades y crea el diálogo. (Imagina invitar a tus amigos a una de estas actividades y crea el diálogo.)
- ¿Ves a tus amigos a menudo? ¿Qué tipo de actividades os gusta hacer juntos? (¿Ves a tus amigos a menudo? ¿Qué tipo de actividades os gusta hacer juntos?)
- ¿Prefieres ir a fiestas o hacer una noche de juegos de mesa juntos? (¿Prefieres ir a fiestas o hacer una noche de juegos de mesa juntos?)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Frases de ejemplo:
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Veo a mis amigos cada semana. Normalmente nos reunimos para tomar un café y charlar. |
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Sólo veo a mis amigos una o dos veces al mes. Luego, normalmente cenamos y jugamos juntos. |
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Prefiero salir cuando veo a mis amigos. |
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Me encanta jugar a juegos de mesa, así que siempre que veo a mis amigos jugamos al parchís juntos. |
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Con mi amigo Juán siempre juego al ajedrez. |
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El año pasado fui de viaje a Innsbruck con dos de mis amigos. Fuimos de senderismo y visitamos la ciudad. ¡El tiempo fue maravilloso! |
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