1. Immersion linguistique
A1.34.1 Activité
Aline déménage
3. Grammaire
A1.34.2 Grammaire
Les pronoms compléments de lieu: "y" et "en"
Verbe clé
Apporter (apporter)
4. Exercices
Exercice 1: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Email: Vous recevez un email de votre propriétaire au sujet des appareils ménagers dans votre appartement. Répondez pour dire ce que vous voulez ou ne voulez pas, et posez une question.
Bonjour,
Demain, je viens à 17h pour vérifier les appareils ménagers dans votre appartement.
Il y a déjà un frigo et un four. Je peux aussi apporter un petit micro-ondes et une machine à laver.
Dites-moi si vous en avez besoin. Vous pouvez aussi me dire si la télévision marche bien.
Cordialement,
Martin Dubois, propriétaire
Bonjour,
Demain, je passe à 17h pour vérifier les appareils ménagers dans votre appartement.
Il y a déjà un frigo et un four. Je peux aussi apporter un petit micro-ondes et une machine à laver.
Dites-moi si vous en avez besoin. Vous pouvez aussi me dire si la télévision fonctionne correctement.
Cordialement,
Martin Dubois, propriétaire
Comprendre le texte:
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Quels appareils ménagers le propriétaire peut-il apporter demain ?
-
Qu’est-ce que le propriétaire demande à propos de la télévision ?
Phrases utiles:
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Bonjour Monsieur Dubois,
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Merci pour votre message.
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J’ai besoin de / Je n’ai pas besoin de …
Merci pour votre message. J’ai besoin d’un micro-ondes et d’une machine à laver, je n’en ai pas. Le frigo et le four vont bien.
La télévision ne marche pas très bien. L’image est mauvaise.
Est-ce que vous pouvez apporter le micro-ondes demain à 17h ?
Cordialement,
[Votre prénom]
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Le technicien arrive, je lui ___ la facture dans la cuisine et je l’y pose sur la table.
2. Ensuite, tu ___ les verres propres du lave-vaisselle et tu les ranges sur l’étagère, tu y apportes tout.
3. Ma colocataire ___ le linge mouillé à la salle de bain, puis elle y étend le linge sur le sèche-serviettes.
4. Le soir, nous ___ les assiettes sales dans la cuisine et nous y mettons tout dans le lave-vaisselle.
Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Tu es chez toi. Un ami vient dîner. Il demande où il peut mettre la nourriture au frais. Tu expliques où est le frigo et ce que tu mets dedans. (Utilise : le frigo, la cuisine, froid)
Dans le frigo,
Exemple:
Dans le frigo, je mets les légumes, le fromage et les boissons.
2. Tu es dans un magasin d’électroménager. Tu parles avec le vendeur. Tu dis que tu veux un lave-vaisselle, parce que tu n’as pas beaucoup de temps pour faire la vaisselle. (Utilise : le lave-vaisselle, la cuisine, je veux)
Je veux
Exemple:
Je veux un lave-vaisselle parce que je travaille beaucoup et je n’ai pas le temps pour la vaisselle.
3. Tu parles avec ton colocataire. Aujourd’hui, c’est ton tour de faire le ménage. Tu dis ce que tu fais avec l’aspirateur. (Utilise : l’aspirateur, nettoyer, la maison)
Avec l’aspirateur,
Exemple:
Avec l’aspirateur, je nettoie le salon et la chambre.
4. Tu expliques à un collègue comment tu fais la lessive chez toi. Tu dis que tu as une machine à laver et ce que tu fais avec le linge après. (Utilise : la machine à laver, faire une machine, étendre le linge)
Avec la machine à laver,
Exemple:
Avec la machine à laver, je fais une machine et après j’étends le linge sur le balcon.
Exercice 6: Exercice d'écriture
Instruction: Écrivez 4 ou 5 phrases pour décrire les appareils électroménagers de votre logement (ou d’un logement que vous connaissez) et expliquez comment vous faites le ménage.
Expressions utiles:
Dans ma cuisine, il y a… / J’utilise… pour… / Je fais le ménage le… / Mon appartement est propre quand je…
Exercice 7: Exercice de conversation
Instruction:
- Nommez chaque appareil et à quoi il sert. (Nommez chaque appareil et indiquez à quoi il sert.)
- Indiquez lequel de ces appareils vous utilisez habituellement. (Indiquez lesquels de ces appareils vous utilisez habituellement.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
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Il y a un four dans la cuisine. |
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Il y a un grand réfrigérateur dans la cuisine. |
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L'aspirateur est utilisé pour nettoyer. |
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Vous allumez le radiateur quand il fait froid. |
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J'utilise le sèche-linge pour sécher mes vêtements plus rapidement. |
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Vous pouvez mettre vos vêtements dans l'armoire. |
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