1. Immersione linguistica

2. Vocabolario (25)

Quattro

Quattro Mostra

Four Mostra

Cinque

Cinque Mostra

Five Mostra

Sette

Sette Mostra

Seven Mostra

Venti

Venti Mostra

Twenty Mostra

Trenta

Trenta Mostra

Thirty Mostra

Quaranta

Quaranta Mostra

Forty Mostra

Cinquanta

Cinquanta Mostra

Fifty Mostra

Sessanta

Sessanta Mostra

Sixty Mostra

Settanta

Settanta Mostra

Seventy Mostra

Ottanta

Ottanta Mostra

Eighty Mostra

Novanta

Novanta Mostra

Ninety Mostra

Cento

Cento Mostra

One hundred Mostra

Mille

Mille Mostra

One thousand Mostra

Contare

Contare Mostra

To count Mostra

Sommare

Sommare Mostra

To add Mostra

Sottrarre

Sottrarre Mostra

To subtract Mostra

Moltiplicare

Moltiplicare Mostra

To multiply Mostra

Dividere

Dividere Mostra

To divide Mostra

4. Esercizi

Esercizio 1: Riordina frasi

Istruzione: Forma frasi corrette.

Mostra le risposte
1.
bene così? | cinque, va | tre, quattro, | Vorrei contare | con lei: | uno, due,
Vorrei contare con lei: uno, due, tre, quattro, cinque, va bene così?
2.
in totale sono | trenta. | Nel mio portafoglio | ho venti euro | e dieci monete:
Nel mio portafoglio ho venti euro e dieci monete: in totale sono trenta.
3.
alle diciassette. | settimana lavoro | dalle nove | In una | cinque giorni,
In una settimana lavoro cinque giorni, dalle nove alle diciassette.
4.
la scuola siamo | siamo quindici studenti, | circa duecento. | In questa classe | ma in tutta
In questa classe siamo quindici studenti, ma in tutta la scuola siamo circa duecento.
5.
uso solo quattro | A casa abbiamo | uova per cucinare. | una dozzina di | uova, ma oggi
A casa abbiamo una dozzina di uova, ma oggi uso solo quattro uova per cucinare.
6.
ci sono circa | difficile sommare e | Nel mio ufficio | dividere tutto. | mille documenti, è
Nel mio ufficio ci sono circa mille documenti, è difficile sommare e dividere tutto.

Esercizio 2: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

1. A lezione noi ___ i numeri da uno a cento.


2. Scusi, può ripetere il numero? Non ___ bene oltre il novanta.


3. Ogni mattina il cassiere ___ i soldi della cassa.


4. In ufficio voi ___ le chiamate ogni ora.


Esercizio 3: Carte di dialogo

Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.

Esercizio 4: Rispondere alla situazione

Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.

1. Sei in un bar a Milano con due colleghi. Ordini il caffè e paghi alla cassa. Di’ quanto paghi in totale. (Usa: il conto, sommare, i prezzi)

Devo sommare  

Esempio:

Devo sommare tre caffè e due brioche, il conto è dieci euro in totale.

2. Sei in ufficio. Un collega nuovo ti chiede il tuo numero di telefono italiano. Dì il numero lentamente, a gruppi di due cifre. (Usa: contare, il numero di telefono, lentamente)

Posso contare  

Esempio:

Posso contare il mio numero lentamente: è tre cinque, otto zero, uno due, nove zero.

3. Sei al mercato. Vuoi comprare mele per la settimana. Chiedi al venditore di sottrarre due mele dal sacchetto perché sono troppe. (Usa: sottrarre, troppo, il sacchetto)

Può sottrarre  

Esempio:

Può sottrarre due mele dal sacchetto, per favore? Sono troppe per me.

4. Sei in una piccola azienda in Italia. Devi prenotare una sala riunioni per quattro persone e dire quante sedie servono in totale. (Usa: moltiplicare, le persone, le sedie)

Devo moltiplicare  

Esempio:

Devo moltiplicare quattro persone per una sedia, così servono quattro sedie in totale.

Esercizio 5: Esercizio di scrittura

Istruzione: Scrivi 4 o 5 frasi sulla tua ultima spesa al supermercato o al mercato: cosa hai comprato, quanto hai speso e quali numeri ricordi dallo scontrino.

Espressioni utili:

Vado al supermercato per comprare... / Spendo circa ... euro. / Il totale è... euro. / Di solito compro ... chili o ... pezzi.

Esercizio 6: Esercizio di conversazione

Istruzione:

  1. Leggi ad alta voce i problemi di calcolo e risolvili. (Leggi ad alta voce i compiti di calcolo e risolvili.)
  2. Assegna un compito di calcolo agli altri. (Dai un compito di calcolo agli altri.)

Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti

Esempi di frasi:

Dieci più due fa dodici.

Dieci meno due uguale otto.

Dieci volte due fa venti.

Dieci diviso due uguale cinque.

Una dozzina è dodici.

...