A2.20: Gita di famiglia allo zoo

Viaggio in famiglia allo zoo

Questa lezione insegna l'uso delle congiunzioni correlative 'nè...nè', 'sia...sia', e 'o...o' per parlare di animali e pianificare una gita allo zoo, con esempi come leone (lion), giraffa (giraffe), e elefante (elephant).

ascolto e lettura

Inizia questa lezione ascoltando l'audio e completando gli esercizi corrispondenti.

Vocabolario (17)

 Il deserto: Il deserto (Italiano)

Il deserto

Mostra

Il deserto Mostra

 La giungla: La giungla (Italiano)

La giungla

Mostra

La giungla Mostra

 Selvaggio: Selvaggio (Italiano)

Selvaggio

Mostra

Selvaggio Mostra

 L'animale: L'animale (Italiano)

L'animale

Mostra

L'animale Mostra

 L'elefante: L'elefante (Italiano)

L'elefante

Mostra

L'elefante Mostra

 Il gufo: Il gufo (Italiano)

Il gufo

Mostra

Il gufo Mostra

 Il leone: Il leone (Italiano)

Il leone

Mostra

Il leone Mostra

 La giraffa: La giraffa (Italiano)

La giraffa

Mostra

La giraffa Mostra

 La tigre: La tigre (Italiano)

La tigre

Mostra

La tigre Mostra

 La scimmia: La scimmia (Italiano)

La scimmia

Mostra

La scimmia Mostra

 Il rinoceronte: Il rinoceronte (Italiano)

Il rinoceronte

Mostra

Il rinoceronte Mostra

 Le specie: Le specie (Italiano)

Le specie

Mostra

Le specie Mostra

 L'acquario: L'acquario (Italiano)

L'acquario

Mostra

L'acquario Mostra

 Il panorama: Il panorama (Italiano)

Il panorama

Mostra

Il panorama Mostra

 Affascinante: Affascinante (Italiano)

Affascinante

Mostra

Affascinante Mostra

 Pericoloso: Pericoloso (Italiano)

Pericoloso

Mostra

Pericoloso Mostra

 Ammirare (ammirare) - Coniugazione dei verbi ed esercizi

Ammirare

Mostra

Ammirare Mostra

Esercizi

Questi esercizi possono essere fatti insieme durante le lezioni di conversazione o come compiti a casa.

Esercizio 1: Tradurre e usare in una frase

Istruzione: Scegli una parola, traducila e usala in una frase o dialogo.

1

Il deserto


Il deserto

2

Il rinoceronte


Il rinoceronte

3

Il leone


Il leone

4

La tigre


La tigre

5

Affascinante


Affascinante

Esercizio 2: Carte di dialogo

Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.

Esercizio 3: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

1. Domani _______ sia il leone sia la tigre allo zoo.


2. Non _______ né il rinoceronte né l'elefante durante la gita.


3. _______ o all'acquario o alla giungla selvaggia.


4. Sarà un'esperienza molto affascinante sia per i bambini sia per gli _______.


Esercizio 4: Family trip to the zoo

Istruzione:

Domani io (Ammirare - Futuro semplice) il leone e la tigre perché sono animali molto affascinanti. Tu (Scegliere - Futuro semplice) se visitare lo zoo o l'acquario con noi. Mio figlio e mia figlia (Guardare - Futuro semplice) sia la giraffa sia l'elefante con grande interesse. Noi (Organizzare - Futuro semplice) una pausa per ammirare il panorama della giungla e del deserto. Infine, mia moglie e io (Decidere - Futuro semplice) se fare una passeggiata tra la scimmia e il rinoceronte oppure andare subito a vedere il gufo.


Tomorrow I will admire the lion and the tiger because they are very fascinating animals. You will choose whether to visit the zoo or the aquarium with us. My son and my daughter will watch both the giraffe and the elephant with great interest. We will organize a break to admire the landscape of the jungle and the desert. Finally, my wife and I will decide whether to take a walk between the monkey and the rhinoceros or to go immediately to see the owl.

Tabelle dei verbi

Ammirare - Admirare

Futuro semplice

  • io ammirerò
  • tu ammirerai
  • lui/lei ammirerà
  • noi ammireremo
  • voi ammirerete
  • loro ammireranno

Scegliere - Scegliere

Futuro semplice

  • io sceglierò
  • tu sceglierai
  • lui/lei sceglierà
  • noi sceglieremo
  • voi sceglierete
  • loro sceglieranno

Guardare - Guardare

Futuro semplice

  • io guarderò
  • tu guarderai
  • lui/lei guarderà
  • noi guarderemo
  • voi guarderete
  • loro guarderanno

Organizzare - Organizzare

Futuro semplice

  • io organizzerò
  • tu organizzerai
  • lui/lei organizzerà
  • noi organizzeremo
  • voi organizzerete
  • loro organizzeranno

Decidere - Decidere

Futuro semplice

  • io deciderò
  • tu deciderai
  • lui/lei deciderà
  • noi decideremo
  • voi deciderete
  • loro decideranno

Esercizio 5: Le congiunzioni 'nè...nè', 'sia…sia', 'o…o'

Istruzione: Inserisci la parola corretta.

Grammatica: Le congiunzioni 'nè...nè', 'sia…sia', 'o…o'

Mostra la traduzione Mostra le risposte

nè, sia, o

1.
Non voglio vedere ... il leone ... la tigre oggi.
(Non voglio vedere nè il leone nè la tigre oggi.)
2.
La nostra famiglia ammira ... l'elefante ... la giraffa.
(La nostra famiglia ammira sia l'elefante sia la giraffa.)
3.
Puoi scegliere ... la giungla ... il deserto per la visita.
(Puoi scegliere o la giungla o il deserto per la visita.)
4.
Non sento ... il gufo ... la scimmia nella giungla.
(Non sento nè il gufo nè la scimmia nella giungla.)
5.
In questo zoo ci sono ... animali selvaggi ... specie rare.
(In questo zoo ci sono sia animali selvaggi sia specie rare.)
6.
Domani andremo ... al panorama ... all'acquario per ammirare.
(Domani andremo o al panorama o all'acquario per ammirare.)
7.
Non mangio ... carne ... pesce durante il viaggio.
(Non mangio nè carne nè pesce durante il viaggio.)
8.
Vediamo ... il rinoceronte ... il leone nella savana.
(Vediamo sia il rinoceronte sia il leone nella savana.)

Grammatica

Non è la cosa più entusiasmante, lo ammettiamo, ma è assolutamente essenziale (e promettiamo che ne varrà la pena)!

A2.20.2 Grammatica

Le congiunzioni 'nè...nè', 'sia…sia', 'o…o'

Le congiunzioni 'nè...nè', 'sia…sia', 'o…o'


Tabelle di coniugazione dei verbi per questa lezione

Ammirare ammirare

Futuro semplice

Italiano Italiano
(io) ammirerò (io) ammirerò
(tu) ammirerai (tu) ammirerai
(lui/lei) ammirerà (lui/lei) ammirerà
(noi) amireremo/ammireremo (noi) amireremo/ammireremo
(voi) ammirerete (voi) ammirerete
(loro) ammireranno (loro) ammireranno

Esercizi ed esempio

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Introduzione alla lezione: Una gita in famiglia allo zoo

In questa lezione di livello A2 ci concentreremo sull'uso delle congiunzioni italiane ne8... ne8, siae8... sia e o... o, fondamentali per esprimere alternative, inclusioni e negazioni multiple con naturalezza e precisione. Attraverso dialoghi ambientati in un contesto quotidiano, ovvero l'organizzazione di una visita allo zoo, impareremo a collegare idee e opinioni in modo chiaro e coerente.

Contenuti principali della lezione

Le congiunzioni:

  • ne8... ne8: usata per esprimere una negazione di due o pif9 elementi (esempio: "ne8 i bambini ne8 gli adulti")
  • sia... sia: indica inclusione di due elementi o pif9, mettendoli sullo stesso piano (esempio: "sia i leoni sia le giraffe")
  • o... o: esprime une8 alternativa (esempio: "o allo zoo o al giardino zoologico")

Uso pratico e vocabolario

Le conversazioni simulano situazioni reali come scegliere la destinazione tra zoo e parco naturale, descrivere caratteristiche degli animali, e discutere di zoo famosi in Italia. Questo aiuta a contestualizzare le congiunzioni in frasi di uso quotidiano.

Alcune parole chiave da osservare includono nomi di animali come leone, tigre, elefante, giraffa, pinguino, orso, scimmia, serpente, e verbi utili come andare, preferire, organizzare, prenotare, imparare nelle forme presenti e nel futuro semplice.

Struttura narrativa: mini storia

La mini storia aiuta a collegare le espressioni grammaticali con azioni quotidiane, con l'uso di verbi in futuro semplice e presente ("Domani andremo allo zoo", "vogliono ammirare sia il leone sia la tigre").

Nota sulle differenze linguistiche

In questa lezione, poiche8 la lingua di istruzione e8 anche le0 lingua di apprendimento (italiano), non sono necessarie traduzioni o confronti con altre lingue. Tuttavia, e8 utile sottolineare che le congiunzioni italiane che impariamo ne8... ne8, sia... sia e o... o sono molto simili nelle funzioni a congiunzioni negative, inclusive e alternative di altre lingue romanze ma possono differire nell'uso e nella posizione nella frase rispetto a lingue germaniche o anglosassoni.

Espressioni chiave e utili

  • ne8... ne8: per negare due cose insieme ("Non voglio ne8 carne ne8 pesce")
  • sia... sia: per dire "both... and" ("Mi piacciono sia la cioccolata sia il caffe8")
  • o... o: per dire "either... or" ("Puoi venire o domani o dopodomani")

Questi collegamenti sono essenziali per costruire frasi fluide e naturali nella conversazione quotidiana.

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