1. Immersione linguistica

2. Vocabolario (20)

Het uur

Het uur Mostra

L'ora Mostra

Het kwartier

Het kwartier Mostra

Il quarto Mostra

De minuut

De minuut Mostra

Il minuto Mostra

De tijd

De tijd Mostra

Il tempo Mostra

Het moment

Het moment Mostra

Il momento Mostra

De middag

De middag Mostra

Il pomeriggio Mostra

Middernacht

Middernacht Mostra

Mezzanotte Mostra

Half drie

Half drie Mostra

Le due e mezza Mostra

Kwart over

Kwart over Mostra

Un quarto passato Mostra

Kwart voor

Kwart voor Mostra

Un quarto alla Mostra

Vijf over

Vijf over Mostra

Cinque dopo Mostra

Vijf voor

Vijf voor Mostra

Cinque alla Mostra

Het is...

Het is... Mostra

È... Mostra

Het is één uur.

Het is één uur. Mostra

È l'una. Mostra

Hoe laat is het?

Hoe laat is het? Mostra

Che ore sono? Mostra

Vroeg

Vroeg Mostra

Presto Mostra

Stipt

Stipt Mostra

In punto Mostra

Aankomen

Aankomen Mostra

Arrivare Mostra

Vertrekken

Vertrekken Mostra

Partire Mostra

4. Esercizi

Esercizio 1: Preparazione all'esame

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto


Dienstregeling bushalte Laan van Europa

Parole da usare: tijd, vertrekt, ochtend, kwart, half, klok, middernacht, kwart

(Orario della fermata dell'autobus Laan van Europa)

Bij bushalte Laan van Europa hangt een grote blauwe . Veel mensen kijken daar naar de . Op maandag tot en met vrijdag bus 15 elke dertig minuten. De eerste bus in de ochtend vertrekt om vijf voor zeven; de volgende bus is om acht. In de middag rijdt de bus ook vaak. De bus van over acht is belangrijk: dan gaan veel kinderen naar school en veel mensen naar het werk. In de avond vertrekt de laatste bus om voor twaalf. Na rijden er geen bussen meer; reizigers moeten dan wachten tot de volgende .
Alla fermata dell'autobus Laan van Europa è appeso un grande orologio blu. Molte persone lo guardano per sapere l'ora. Dal lunedì al venerdì l'autobus 15 parte ogni trenta minuti. Il primo autobus della mattina parte alle cinque meno cinque; il prossimo è alle sette e mezza. Nel pomeriggio l'autobus passa spesso anch'esso. L'autobus delle otto e un quarto è importante: allora molti bambini vanno a scuola e molte persone vanno al lavoro. La sera l'ultimo autobus parte alle undici e un quarto. Dopo mezzanotte non circolano più autobus; i viaggiatori devono allora aspettare fino alla mattina seguente.

  1. Waarom is de bus van kwart over acht belangrijk?

    (Perché l'autobus delle otto e un quarto è importante?)

  2. Hoe laat vertrekt de eerste bus in de ochtend?

    (A che ora parte il primo autobus della mattina?)

  3. Gebruik jij vaak de bus in jouw eigen woonplaats? Vertel kort over jouw ervaring.

    (Usi spesso l'autobus nel tuo luogo di residenza? Racconta brevemente la tua esperienza.)

Esercizio 2: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.

Hoe laat is het, de vergadering begint om half drie. (Che ore sono? La riunione comincia alle due e mezza.)
Het is kwart over drie, ik moet nu naar mijn afspraak. (Sono le tre e un quarto. Devo andare ora al mio appuntamento.)
De trein vertrekt om vijf voor acht, dus ik kom niet te laat aan. (Il treno parte alle otto meno cinque. Quindi non arriverò in ritardo.)
Ik kom liever vroeg, om stipt één uur ben ik daar. (Preferisco arrivare presto. Sarò lì puntuale all'una.)

Esercizio 3: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

1. De trein naar Amsterdam vertrekt om half negen, hij ___ altijd stipt.

(Il treno per Amsterdam parte alle otto e mezza; lui ___ sempre puntuale.)

2. De bus ___ om kwart over acht aan, hij komt vaak te laat aan.

(L'autobus ___ alle otto e un quarto; spesso è in ritardo.)

3. Ik ___ om vijf voor drie van mijn werk, want om drie uur heb ik een afspraak.

(Io ___ alle due e cinquanta e cinque dal lavoro, perché alle tre ho un appuntamento.)

4. Hoe laat ___ jij morgen aan op kantoor? Ik denk dat ik om tien over negen aankom.

(A che ora ___ tu domani in ufficio? Penso di arrivare alle nove e dieci.)

Esercizio 4: Carte di dialogo

Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.

Esercizio 5: Rispondere alla situazione

Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.

1. Je bent op je werk. Je collega wil een korte meeting doen, maar jij moet om een andere tijd weg. Vraag hoe laat de meeting precies is en zeg ook wanneer jij weg moet. (Gebruik: Hoe laat is het?, Het is..., stipt)

(Sei al lavoro. Un collega vuole fare una breve riunione, ma tu devi andare via a un orario diverso. Chiedi a che ora è esattamente la riunione e di' anche quando devi partire. (Usa: Hoe laat is het?, Het is..., stipt))

Hoe laat is het   ,

(Hoe laat is het...,)

Esempio:

Hoe laat is het precies? Het is voor mij belangrijk dat we stipt beginnen, want ik moet om vier uur weg.

(Hoe laat is het precies? Voor mij is het belangrijk dat we stipt beginnen, want ik moet om vier uur weg.)

2. Je zit in de trein naar Amsterdam. Je partner stuurt een bericht: "Wanneer kom je aan?" Antwoord en zeg ook hoe laat de trein vertrekt. (Gebruik: aankomen, vertrekken, Het is...)

(Sei sul treno per Amsterdam. Il tuo partner ti manda un messaggio: "Wanneer kom je aan?" Rispondi e di' anche a che ora parte il treno. (Usa: aankomen, vertrekken, Het is...))

Ik kom aan om   ,

(Ik kom aan om...,)

Esempio:

Ik kom aan om half drie. De trein vertrekt om twee uur.

(Ik kom aan om half drie. De trein vertrekt om twee uur.)

3. Je hebt om de middag een afspraak bij de huisarts. De assistent vraagt: "Hoe laat kunt u komen?" Antwoord en zeg op welke tijd jij graag een afspraak wilt. (Gebruik: de middag, kwart over, kwart voor)

(Hai un appuntamento dal medico nel pomeriggio. L'assistente chiede: "Hoe laat kunt u komen?" Rispondi e indica a che ora preferiresti l'appuntamento. (Usa: de middag, kwart over, kwart voor))

In de middag kan ik  

(In de middag kan ik...)

Esempio:

In de middag kan ik goed. Kunt u de afspraak op kwart over twee zetten?

(In de middag kan ik bene. Potete fissare l'appuntamento per le due e un quarto?)

4. Je spreekt met een vriend af om samen te sporten. Jij komt meestal laat. Nu wil je zeggen dat je echt op tijd komt. Zeg hoe laat je er bent en dat je niet laat komt. (Gebruik: laat, vroeg, stipt)

(Hai organizzato di fare sport con un amico. Di solito arrivi in ritardo, ma ora vuoi dire che arriverai puntuale. Di' a che ora sarai lì e che non arriverai in ritardo. (Usa: laat, vroeg, stipt))

Ik ben niet laat   ,

(Ik ben niet laat...,)

Esempio:

Ik ben niet laat vandaag. Ik ben om zeven uur daar, stipt op tijd.

(Ik ben niet laat vandaag. Ik ben om zeven uur daar, stipt op tijd.)

Esercizio 6: Esercizio di scrittura

Istruzione: Scrivi 4 o 5 frasi sul tuo viaggio verso il lavoro o la scuola: a che ora parti di casa e a che ora arrivi?

Espressioni utili:

Hoe laat vertrekt de bus? / Ik vertrek om ... uur van huis. / Ik kom om ... uur op mijn werk / op school aan. / In de ochtend / middag / avond reis ik met de bus / trein / auto.

Oefening 7: Esercizio di conversazione

Instructie:

  1. Hoe laat is het op de foto's? (Che ore sono nelle immagini?)
  2. Hoe laat is het op dit moment? (Che ore sono adesso?)

Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti

Esempi di frasi:

Het is half 4.

Sono le tre e mezza.

Het is vier uur in de middag.

Sono le quattro del pomeriggio.

Het is kwart voor twaalf.

Sono le undici e quarantacinque.

Het is tien over vijf.

Sono le cinque e dieci.

Het is kwart over tien in de ochtend.

Sono le dieci e un quarto di mattina.

Het is één uur 's nachts.

È l'una di notte.

...