1. Sprachimmersion

2. Wortschatz (20)

Het uur

Het uur Anzeigen

Die Stunde Anzeigen

De minuut

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Die Minute Anzeigen

Het kwartier

Het kwartier Anzeigen

Das Viertel Anzeigen

Het moment

Het moment Anzeigen

Der Moment Anzeigen

De middag

De middag Anzeigen

Der Nachmittag Anzeigen

Middernacht

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Mitternacht Anzeigen

De tijd

De tijd Anzeigen

Die Zeit Anzeigen

Half drie

Half drie Anzeigen

Halb drei Anzeigen

Kwart over

Kwart over Anzeigen

Viertel nach Anzeigen

Kwart voor

Kwart voor Anzeigen

Viertel vor Anzeigen

Vijf over

Vijf over Anzeigen

Fünf nach Anzeigen

Vijf voor

Vijf voor Anzeigen

Fünf vor Anzeigen

Het is...

Het is... Anzeigen

Es ist... Anzeigen

Het is één uur.

Het is één uur. Anzeigen

Es ist ein Uhr. Anzeigen

Hoe laat is het?

Hoe laat is het? Anzeigen

Wie spät ist es? Anzeigen

Stipt

Stipt Anzeigen

Pünktlich Anzeigen

Aankomen

Aankomen Anzeigen

Ankommen Anzeigen

Vertrekken

Vertrekken Anzeigen

Abfahren Anzeigen

3. Grammatik

4. Übungen

Übung 1: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.


Dienstregeling bushalte Laan van Europa

Wörter zu verwenden: vertrekt, tijd, klok, kwart, half, kwart, ochtend, middernacht

(Fahrplan der Bushaltestelle Laan van Europa)

Bij bushalte Laan van Europa hangt een grote blauwe . Veel mensen kijken daar naar de . Op maandag tot en met vrijdag bus 15 elke dertig minuten. De eerste bus in de ochtend vertrekt om vijf voor zeven; de volgende bus is om acht. In de middag rijdt de bus ook vaak. De bus van over acht is belangrijk: dan gaan veel kinderen naar school en veel mensen naar het werk. In de avond vertrekt de laatste bus om voor twaalf. Na rijden er geen bussen meer; reizigers moeten dan wachten tot de volgende .
An der Bushaltestelle Laan van Europa hängt eine große blaue Uhr. Viele Menschen schauen dort auf die Zeit. Von Montag bis Freitag fährt Bus 15 alle dreißig Minuten. Der erste Bus am Morgen fährt um fünf vor sieben; der nächste Bus ist um halb acht. Nachmittags fährt der Bus ebenfalls häufig. Der Bus um Viertel nach acht ist wichtig: dann gehen viele Kinder zur Schule und viele Menschen zur Arbeit. Abends fährt der letzte Bus um Viertel vor zwölf. Nach Mitternacht fahren keine Busse mehr; Reisende müssen dann bis zum nächsten Morgen warten.

  1. Waarom is de bus van kwart over acht belangrijk?

    (Warum ist der Bus um Viertel nach acht wichtig?)

  2. Hoe laat vertrekt de eerste bus in de ochtend?

    (Um wie viel Uhr fährt der erste Bus am Morgen?)

  3. Gebruik jij vaak de bus in jouw eigen woonplaats? Vertel kort over jouw ervaring.

    (Benutzt du in deinem Wohnort oft den Bus? Erzähle kurz von deinen Erfahrungen.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Hoe laat is het, de vergadering begint om half drie. (Wie spät ist es, die Besprechung beginnt um halb drei.)
Het is kwart over drie, ik moet nu naar mijn afspraak. (Es ist Viertel nach drei, ich muss jetzt zu meinem Termin.)
De trein vertrekt om vijf voor acht, dus ik kom niet te laat aan. (Der Zug fährt um fünf vor acht, deshalb komme ich nicht zu spät.)
Ik kom liever vroeg, om stipt één uur ben ik daar. (Ich komme lieber früh, pünktlich um ein Uhr bin ich dort.)

Übung 3: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. De trein naar Amsterdam vertrekt om half negen, hij ___ altijd stipt.

(Der Zug nach Amsterdam fährt um halb neun ab; er ___ immer pünktlich.)

2. De bus ___ om kwart over acht aan, hij komt vaak te laat aan.

(Der Bus ___ um Viertel nach acht an; er kommt oft zu spät.)

3. Ik ___ om vijf voor drie van mijn werk, want om drie uur heb ik een afspraak.

(Ich ___ fünf vor drei von der Arbeit weg, denn um drei Uhr habe ich einen Termin.)

4. Hoe laat ___ jij morgen aan op kantoor? Ik denk dat ik om tien over negen aankom.

(Wann ___ du morgen im Büro an? Ich denke, ich komme um zehn nach neun an.)

Übung 4: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 5: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Je bent op je werk. Je collega wil een korte meeting doen, maar jij moet om een andere tijd weg. Vraag hoe laat de meeting precies is en zeg ook wanneer jij weg moet. (Gebruik: Hoe laat is het?, Het is..., stipt)

(Du bist auf der Arbeit. Dein Kollege möchte ein kurzes Meeting machen, aber du musst zu einer anderen Zeit gehen. Frag, wie spät das Meeting genau ist, und sag auch, wann du gehen musst. (Verwende: Hoe laat is het?, Het is..., stipt))

Hoe laat is het   ,

(Hoe laat is het...,)

Beispiel:

Hoe laat is het precies? Het is voor mij belangrijk dat we stipt beginnen, want ik moet om vier uur weg.

(Hoe laat is het precies? Het is für mich wichtig, dass wir pünktlich anfangen, denn ich muss um vier Uhr gehen.)

2. Je zit in de trein naar Amsterdam. Je partner stuurt een bericht: "Wanneer kom je aan?" Antwoord en zeg ook hoe laat de trein vertrekt. (Gebruik: aankomen, vertrekken, Het is...)

(Du sitzt im Zug nach Amsterdam. Dein Partner schickt eine Nachricht: "Wanneer kom je aan?" Antworte und sag auch, wann der Zug abfährt. (Verwende: aankomen, vertrekken, Het is...))

Ik kom aan om   ,

(Ik kom aan om...,)

Beispiel:

Ik kom aan om half drie. De trein vertrekt om twee uur.

(Ik kom aan om half drie. Der Zug fährt um zwei Uhr ab.)

3. Je hebt om de middag een afspraak bij de huisarts. De assistent vraagt: "Hoe laat kunt u komen?" Antwoord en zeg op welke tijd jij graag een afspraak wilt. (Gebruik: de middag, kwart over, kwart voor)

(Du hast am Nachmittag einen Termin beim Hausarzt. Die Assistentin fragt: "Hoe laat kunt u komen?" Antworte und sag, zu welcher Zeit du den Termin gerne hättest. (Verwende: de middag, kwart over, kwart voor))

In de middag kan ik  

(In de middag kan ik...)

Beispiel:

In de middag kan ik goed. Kunt u de afspraak op kwart over twee zetten?

(In de middag passt mir gut. Können Sie den Termin auf Viertel nach zwei legen?)

4. Je spreekt met een vriend af om samen te sporten. Jij komt meestal laat. Nu wil je zeggen dat je echt op tijd komt. Zeg hoe laat je er bent en dat je niet laat komt. (Gebruik: laat, vroeg, stipt)

(Du verabredest dich mit einem Freund zum Sport. Du kommst normalerweise spät. Jetzt willst du sagen, dass du wirklich pünktlich kommst. Sag, wie spät du da bist und dass du nicht zu spät kommst. (Verwende: laat, vroeg, stipt))

Ik ben niet laat   ,

(Ik ben niet laat...,)

Beispiel:

Ik ben niet laat vandaag. Ik ben om zeven uur daar, stipt op tijd.

(Ik ben vandaag niet zu spät. Ich bin um sieben Uhr dort, pünktlich.)

Übung 6: Schreibübung

Anleitung: Schreibe 4 oder 5 Sätze über deine Fahrt zur Arbeit oder zur Schule: Um wie viel Uhr verlässt du das Haus und um wie viel Uhr kommst du an?

Nützliche Ausdrücke:

Hoe laat vertrekt de bus? / Ik vertrek om ... uur van huis. / Ik kom om ... uur op mijn werk / op school aan. / In de ochtend / middag / avond reis ik met de bus / trein / auto.

Oefening 7: Gesprächsübung

Instructie:

  1. Hoe laat is het op de foto's? (Wie spät ist es auf den Bildern?)
  2. Hoe laat is het op dit moment? (Wie spät ist es gerade?)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Het is half 4.

Es ist halb 4.

Het is vier uur in de middag.

Es ist vier Uhr nachmittags.

Het is kwart voor twaalf.

Es ist Viertel vor zwölf.

Het is tien over vijf.

Es ist zehn nach fünf.

Het is kwart over tien in de ochtend.

Es ist Viertel nach zehn am Morgen.

Het is één uur 's nachts.

Es ist ein Uhr nachts.

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