1. Nauka przez zanurzenie w języku

Organizacja tygodnia

A1.13.1 Aktywność

Organizacja tygodnia

2. Słownictwo (20)

Het uur

Het uur Pokaż

Godzina Pokaż

Het kwartier

Het kwartier Pokaż

Kwadrans Pokaż

De minuut

De minuut Pokaż

Minuta Pokaż

Het moment

Het moment Pokaż

Chwila Pokaż

De tijd

De tijd Pokaż

Czas Pokaż

De middag

De middag Pokaż

Popołudnie Pokaż

Middernacht

Middernacht Pokaż

Północ Pokaż

Het is...

Het is... Pokaż

Jest... Pokaż

Het is een uur.

Het is een uur. Pokaż

Jest godzina pierwsza. Pokaż

Hoe laat is het?

Hoe laat is het? Pokaż

Która jest godzina? Pokaż

Half drie

Half drie Pokaż

Wpół do trzeciej Pokaż

Kwart over

Kwart over Pokaż

Kwadrans po Pokaż

Kwart voor

Kwart voor Pokaż

Kwadrans przed Pokaż

Vijf over

Vijf over Pokaż

Pięć po Pokaż

Vijf voor

Vijf voor Pokaż

Pięć przed Pokaż

Stipt

Stipt Pokaż

Dokładnie Pokaż

Vroeg

Vroeg Pokaż

Wcześnie Pokaż

Laat

Laat Pokaż

Późno Pokaż

Aankomen

Aankomen Pokaż

Przyjechać / Przybyć Pokaż

Vertrekken

Vertrekken Pokaż

Wyjeżdżać / Odjeżdżać Pokaż

3. Gramatyka

A1.13.2 Gramatyka

Jak podaje się czas?

kluczowy czasownik

Vertrekken (wyjeżdżać)

kluczowy czasownik

Aankomen (przybywać)

4. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Dienstregeling bushalte Laan van Europa

Słowa do użycia: half, kwart, ochtend, kwart, vertrekt, middernacht, klok, tijd

(Rozkład jazdy — przystanek autobusowy Laan van Europa)

Bij bushalte Laan van Europa hangt een grote blauwe . Veel mensen kijken daar naar de . Op maandag tot en met vrijdag bus 15 elke dertig minuten. De eerste bus in de ochtend vertrekt om vijf voor zeven; de volgende bus is om acht. In de middag rijdt de bus ook vaak. De bus van over acht is belangrijk: dan gaan veel kinderen naar school en veel mensen naar het werk. In de avond vertrekt de laatste bus om voor twaalf. Na rijden er geen bussen meer; reizigers moeten dan wachten tot de volgende .
Na przystanku autobusowym Laan van Europa wisi duży niebieski zegar. Wiele osób patrzy tam na czas. Od poniedziałku do piątku autobus nr 15 odjeżdża co trzydzieści minut. Pierwszy autobus rano odjeżdża pięć minut przed siódmą; następny jest o wpół do ósmej. Po południu autobus też kursuje często. Autobus o kwadrans po ósmej jest ważny: wtedy wiele dzieci idzie do szkoły, a wiele osób do pracy. Wieczorem ostatni autobus odjeżdża kwadrans przed dwunastą. Po północy autobusy już nie kursują; podróżni muszą wtedy czekać do następnego rana.

  1. Waarom is de bus van kwart over acht belangrijk?

    (Dlaczego autobus o kwadrans po ósmej jest ważny?)

  2. Hoe laat vertrekt de eerste bus in de ochtend?

    (O której odjeżdża pierwszy autobus rano?)

  3. Gebruik jij vaak de bus in jouw eigen woonplaats? Vertel kort over jouw ervaring.

    (Czy często korzystasz z autobusu w miejscu, gdzie mieszkasz? Opowiedz krótko o swoim doświadczeniu.)

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Hoe laat is het, de vergadering begint om half drie. (Która jest godzina, spotkanie zaczyna się o wpół do trzeciej.)
Het is kwart over drie, ik moet nu naar mijn afspraak. (Jest kwadrans po trzeciej, muszę już iść na moje spotkanie.)
De trein vertrekt om vijf voor acht, dus ik kom niet te laat aan. (Pociąg odjeżdża za pięć ósma, więc nie spóźnię się.)
Ik kom liever vroeg, om stipt één uur ben ik daar. (Wolę przyjść wcześniej, o punkt pierwszej będę tam.)

Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. De trein naar Amsterdam vertrekt om half negen, hij ___ altijd stipt.

(Pociąg do Amsterdamu odjeżdża o wpół do dziewiątej, on ___ zawsze punktualnie.)

2. De bus ___ om kwart over acht aan, hij komt vaak te laat aan.

(Autobus ___ o kwadrans po ósmej, często przyjeżdża za późno.)

3. Ik ___ om vijf voor drie van mijn werk, want om drie uur heb ik een afspraak.

(Ja ___ za pięć trzecia z pracy, bo o trzeciej mam spotkanie.)

4. Hoe laat ___ jij morgen aan op kantoor? Ik denk dat ik om tien over negen aankom.

(O której ___ jutro do biura? Myślę, że przyjadę o dziesięć po dziewiątej.)

Ćwiczenie 4: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Afspraak voor koffie met collega

2

Trein naar Utrecht in de vroege ochtend

Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Je bent op je werk. Je collega wil een korte meeting doen, maar jij moet om een andere tijd weg. Vraag hoe laat de meeting precies is en zeg ook wanneer jij weg moet. (Gebruik: Hoe laat is het?, Het is..., stipt)

(Jesteś w pracy. Twój kolega chce zrobić krótkie spotkanie, ale ty musisz wyjść o innej godzinie. Zapytaj, o której dokładnie jest spotkanie i powiedz też, kiedy musisz iść. (Użyj: Hoe laat is het?, Het is..., stipt))

Hoe laat is het   ,

(Hoe laat is het...,)

Przykład:

Hoe laat is het precies? Het is voor mij belangrijk dat we stipt beginnen, want ik moet om vier uur weg.

(Hoe laat is het precies? Dla mnie ważne, żebyśmy zaczęli punktualnie, bo muszę wyjść o czwartej.)

2. Je zit in de trein naar Amsterdam. Je partner stuurt een bericht: "Wanneer kom je aan?" Antwoord en zeg ook hoe laat de trein vertrekt. (Gebruik: aankomen, vertrekken, Het is...)

(Jedziesz pociągiem do Amsterdamu. Twój partner wysłał wiadomość: "Wanneer kom je aan?" Odpowiedz i powiedz też, o której odjeżdża pociąg. (Użyj: aankomen, vertrekken, Het is...))

Ik kom aan om   ,

(Ik kom aan om...,)

Przykład:

Ik kom aan om half drie. De trein vertrekt om twee uur.

(Przyjadę o wpół do trzeciej. Pociąg odjeżdża o drugiej.)

3. Je hebt om de middag een afspraak bij de huisarts. De assistent vraagt: "Hoe laat kunt u komen?" Antwoord en zeg op welke tijd jij graag een afspraak wilt. (Gebruik: de middag, kwart over, kwart voor)

(Masz po południu wizytę u lekarza rodzinnego. Recepcjonistka pyta: "Hoe laat kunt u komen?" Odpowiedz i powiedz, o której chciał(a)byś mieć wizytę. (Użyj: de middag, kwart over, kwart voor))

In de middag kan ik  

(In de middag kan ik...)

Przykład:

In de middag kan ik goed. Kunt u de afspraak op kwart over twee zetten?

(Po południu pasuje mi dobrze. Czy można umówić wizytę na kwadrans po drugiej?)

4. Je spreekt met een vriend af om samen te sporten. Jij komt meestal laat. Nu wil je zeggen dat je echt op tijd komt. Zeg hoe laat je er bent en dat je niet laat komt. (Gebruik: laat, vroeg, stipt)

(Umawiasz się z przyjacielem na wspólny trening. Zwykle się spóźniasz. Teraz chcesz powiedzieć, że naprawdę przyjdziesz na czas. Powiedz, o której będziesz i że nie przyjdziesz spóźniony. (Użyj: laat, vroeg, stipt))

Ik ben niet laat   ,

(Ik ben niet laat...,)

Przykład:

Ik ben niet laat vandaag. Ik ben om zeven uur daar, stipt op tijd.

(Dzisiaj nie będę spóźniony. Będę tam o siódmej, punktualnie.)

Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: Napisz 4 lub 5 zdań o swojej podróży do pracy lub do szkoły: o której wychodzisz z domu i o której przybywasz.

Przydatne wyrażenia:

Hoe laat vertrekt de bus? / Ik vertrek om ... uur van huis. / Ik kom om ... uur op mijn werk / op school aan. / In de ochtend / middag / avond reis ik met de bus / trein / auto.

Oefening 7: Ćwiczenie z konwersacji

Instructie:

  1. Hoe laat is het op de foto's? (Która godzina jest na zdjęciach?)
  2. Hoe laat is het op dit moment? (Która jest teraz godzina?)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

A1.13 - Czytanie zegara i mówienie o czasie

Przykładowe zwroty:

Het is half 4.

Jest w pół do czwartej.

Het is vier uur in de middag.

Jest czwarta po południu.

Het is kwart voor twaalf.

Za piętnaście dwunasta.

Het is tien over vijf.

Jest dziesięć po piątej.

Het is kwart over tien in de ochtend.

Jest kwadrans po dziesiątej rano.

Het is één uur 's nachts.

Jest pierwsza w nocy.

...