A2.30 - In biblioteca
In de bibliotheek
1. Immersione linguistica
A2.30.1 Attività
La settimana del libro è iniziata
3. Grammatica
A2.30.2 Grammatica
La condizione irreale
verbo chiave
Lezen (leggere)
verbo chiave
Lenen (prendere in prestito)
4. Esercizi
Esercizio 1: Corrispondenza scritta
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
E-mail: Ricevi un'e-mail dalla biblioteca locale riguardo alla tua iscrizione e a un romanzo che avevi richiesto in precedenza; rispondi per confermare i tuoi dati, fai una domanda sul libro e indica quando verrai a ritirarlo.
Onderwerp: Inschrijving nieuwe lid & reservering roman
Beste meneer/mevrouw,
U heeft zich gisteren online aangemeld als nieuw lid van de bibliotheek in Utrecht. Bedankt daarvoor. Wij hebben nog een paar vragen om uw inschrijving af te maken en uw boek te reserveren.
U schreef in het formulier dat u graag de roman van schrijfster Hanna Bervoets wilt lenen. De titel van het verhaal is bij ons niet helemaal duidelijk. Bedoelt u misschien het boek “Welkom in het Rijk der Zieken”? Als u een andere titel bedoelt, wilt u die dan precies schrijven?
Ook willen wij nog controleren of uw gegevens kloppen:
- Naam: Alex Müller
- Adres: Oude Gracht 120, 3511 AV Utrecht
- E-mailadres: alex.mueller@example.com
Kunt u in uw antwoord:
- bevestigen of deze gegevens goed zijn,
- de juiste titel van de roman schrijven die u wilt lenen,
- laten weten op welke dag u voor het eerst naar de bibliotheek komt om uw pas op te halen? (Bijvoorbeeld: zaterdagmiddag of dinsdagavond.)
Als de roman beschikbaar is, lenen wij het boek drie weken aan u uit. Als het boek nu uitgeleend is aan een andere lezer, zetten wij u op de wachtlijst. U krijgt dan een e-mail als u het boek kunt komen halen.
Als u meer van deze schrijfster wilt lezen, kunnen wij ook andere boeken voor u uitlenen. U kunt dat ook in uw e-mail schrijven.
Met vriendelijke groet,
Marieke de Boer
Medewerker klantenservice
Bibliotheek Utrecht
Oggetto: Iscrizione nuovo membro & prenotazione romanzo
Gentile signore/signora,
Ieri si è iscritto online come nuovo membro della biblioteca di Utrecht. La ringraziamo. Abbiamo ancora alcune domande per completare la sua iscrizione e prenotare il suo libro.
Nel modulo ha indicato che desidera prendere in prestito il romanzo della scrittrice Hanna Bervoets. Il titolo della opera non ci è del tutto chiaro. Forse intende il libro “Welkom in het Rijk der Zieken”? Se intende un altro titolo, può scriverlo esattamente?
Vogliamo inoltre verificare che i suoi dati siano corretti:
- Nome: Alex Müller
- Indirizzo: Oude Gracht 120, 3511 AV Utrecht
- Indirizzo e-mail: alex.mueller@example.com
Nella sua risposta, può per favore:
- confermare se questi dati sono corretti,
- scrivere il titolo corretto del romanzo che desidera prendere in prestito,
- comunicare in quale giorno verrà per la prima volta in biblioteca per ritirare la sua tessera? (Per esempio: sabato pomeriggio o martedì sera.)
Se il romanzo è disponibile, lo presteremo per tre settimane. Se il libro è attualmente prestato a un altro lettore, la inseriremo nella lista d'attesa. Riceverà quindi un'e-mail quando potrà venirlo a ritirare.
Se desidera leggere altri libri di questa scrittrice, possiamo anche prestarle altri titoli. Può indicarlo nella sua e-mail.
Cordiali saluti,
Marieke de Boer
Addetta al servizio clienti
Biblioteca di Utrecht
Understand the text:
-
Wat moet Alex in zijn antwoord precies bevestigen over zijn gegevens en over het boek?
(Cosa deve confermare esattamente Alex nella sua risposta riguardo ai suoi dati e riguardo al libro?)
-
Wat doet de bibliotheek als de roman nu al door iemand anders geleend is?
(Cosa fa la biblioteca se il romanzo è già stato prestato a qualcun altro?)
Frasi utili:
-
Bedankt voor uw e-mail.
(Grazie per la sua e-mail.)
-
Mijn gegevens kloppen / kloppen niet.
(I miei dati sono corretti / non sono corretti.)
-
Ik kom graag op … naar de bibliotheek.
(Vorrei venire in biblioteca … (per esempio: sabato pomeriggio).)
Bedankt voor uw e-mail.
Mijn gegevens kloppen. Mijn naam, adres en e-mailadres zijn goed.
De roman die ik wil lenen is inderdaad “Welkom in het Rijk der Zieken” van Hanna Bervoets. Als dit boek niet beschikbaar is, zou ik graag een andere roman van deze schrijfster willen lenen.
Ik kom graag aanstaande zaterdagmiddag naar de bibliotheek om mijn pas op te halen.
Met vriendelijke groet,
Alex Müller
Gentile signora De Boer,
Grazie per la sua e-mail.
I miei dati sono corretti. Il mio nome, indirizzo e indirizzo e-mail sono giusti.
Il romanzo che voglio prendere in prestito è infatti “Welkom in het Rijk der Zieken” di Hanna Bervoets. Se questo libro non fosse disponibile, vorrei prendere in prestito un altro romanzo di questa scrittrice.
Vorrei venire sabato pomeriggio prossimo in biblioteca a ritirare la mia tessera.
Cordiali saluti,
Alex Müller
Esercizio 2: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Als ik meer tijd had, zou ik vaker ____ in de bibliotheek lezen.
(Se avessi più tempo, leggerei più spesso ____ in biblioteca.)2. Als jij het boek wilde ____, zou je eerst een lidmaatschap moeten aanvragen.
(Se volessi prendere in prestito il libro, dovresti prima ____ una tessera.)3. Als de schrijfster hier was, zou zij haar nieuwste ____ aan ons vertellen.
(Se la scrittrice fosse qui, ci racconterebbe la sua più recente ____. )4. Als we het gedicht beter begrepen, zouden we het vaker ____ aan anderen.
(Se comprendessimo meglio la poesia, la ____ più spesso ad altri.)Esercizio 3: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Boek lenen in de openbare bibliotheek
Bezoeker: Mostra Goedemiddag, ik wil graag een roman lenen van een Nederlandse schrijver.
(Buon pomeriggio, vorrei prendere in prestito un romanzo di uno scrittore olandese.)
Bibliotheekmedewerker: Mostra Goedemiddag! Heeft u een specifieke auteur in gedachten?
(Buon pomeriggio! Ha in mente un autore specifico?)
Bezoeker: Mostra Ja, ik zoek een roman van Saskia Noort. Heeft u die hier?
(Sì, sto cercando un romanzo di Saskia Noort. Ce l’avete qui?)
Bibliotheekmedewerker: Mostra Even kijken... Ja, we hebben een paar romans van haar. Wilt u ook wat informatie over de auteur?
(Vediamo un attimo... Sì, abbiamo alcuni romanzi di sua autrice. Vuole anche qualche informazione sull'autrice?)
Bezoeker: Mostra Dat is fijn, graag. En hoe lang mag ik een boek hier lenen?
(Perfetto, volentieri. E per quanto tempo posso prendere in prestito un libro qui?)
Bibliotheekmedewerker: Mostra U kunt het boek vier weken lenen. Als u wilt, kunt u het ook verlengen via onze website.
(Può tenere il libro per quattro settimane. Se vuole, può anche rinnovarlo tramite il nostro sito web.)
Bezoeker: Mostra Dat is perfect. Dank u wel voor uw hulp!
(È perfetto. Grazie mille per il suo aiuto!)
Domande aperte:
1. Waarom gaat u graag naar de bibliotheek?
Perché le piace andare in biblioteca?
2. Welke soort boeken leest u het liefst en waarom?
Quali tipi di libri preferisce leggere e perché?
3. Wat heeft u geleerd over het lenen van boeken uit dit gesprek?
Cosa ha imparato sul prestito dei libri da questa conversazione?
Vragen naar een sprookjesboek in de boekwinkel
Klant: Mostra Goedemiddag, ik zoek een sprookjesboek voor mijn dochter.
(Buon pomeriggio, cerco un libro di fiabe per mia figlia.)
Medewerker: Mostra Goedemiddag! Heeft u een voorkeur voor een bepaald soort sprookje?
(Buon pomeriggio! Ha una preferenza per un certo tipo di fiaba?)
Klant: Mostra Ze houdt van verhalen over prinsessen en dieren. Heeft u zoiets?
(Le piacciono le storie su principesse e animali. Avete qualcosa del genere?)
Medewerker: Mostra Ja, we hebben verschillende sprookjesboeken met zulke verhalen. Wilt u ook eens kijken naar onze collectie poëzie voor kinderen?
(Sì, abbiamo diversi libri di fiabe con queste storie. Vuole anche dare un’occhiata alla nostra selezione di poesie per bambini?)
Klant: Mostra Dat klinkt interessant. Wat voor gedichten staan daarin?
(Sembra interessante. Che tipo di poesie ci sono?)
Medewerker: Mostra Ze zijn kort en leuk, geschikt voor jonge kinderen, vaak met een moraal.
(Sono brevi e divertenti, adatte ai bambini piccoli, spesso con una morale.)
Klant: Mostra Prima, ik neem er eentje mee. Bedankt voor de uitleg!
(Bene, ne prendo uno. Grazie per la spiegazione!)
Domande aperte:
1. Leest u vaak sprookjes of verhalen aan uw kinderen?
Le legge spesso fiabe o racconti ai suoi figli?
2. Wat vindt u leuk aan poëzie vergeleken met andere soorten literatuur?
Cosa le piace della poesia rispetto ad altri tipi di letteratura?
3. Waarom vond u het gesprek in de boekwinkel nuttig?
Perché ha trovato utile la conversazione in libreria?
Esercizio 4: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Je vraagt in de bibliotheek beleefd naar een boek van een bekende schrijver. Stel je vraag en gebruik (de schrijver, informeren, vinden).
(Chiedi cortesemente in biblioteca un libro di uno scrittore famoso. Formula la tua domanda usando (de schrijver, informieren, vinden).)Ik wil graag weten
(Vorrei sapere ...)Esempio:
Ik wil graag weten of u een boek heeft van de schrijver die recent is uitgekomen.
(Vorrei sapere se avete un libro dello scrittore che è uscito di recente.)2. Je praat met een medewerker van de bibliotheek over het lenen van een boek. Leg uit welk boek je wilt lenen en waarom. (lenen, het verhaal, interessant)
(Parla con un impiegato della biblioteca del prestito di un libro. Spiega quale libro vuoi prendere in prestito e perché. (lenen, het verhaal, interessant))Ik wil dit boek lenen omdat
(Vorrei prendere in prestito questo libro perché ...)Esempio:
Ik wil dit boek lenen omdat het verhaal heel interessant is en ik meer wil weten over de auteur.
(Vorrei prendere in prestito questo libro perché la storia è molto interessante e voglio saperne di più sull’autore.)3. Je bespreekt met een vriend een gedicht dat je hebt gelezen. Vertel wat je ervan vindt en waarom. (het gedicht, stil, mooi)
(Parla con un amico di una poesia che hai letto. Dì cosa ne pensi e perché. (het gedicht, stil, mooi))Het gedicht vond ik
(La poesia l’ho trovata ...)Esempio:
Het gedicht vond ik mooi en rustig; het heeft me aan het denken gezet over de natuur.
(La poesia l’ho trovata bella e tranquilla; mi ha fatto riflettere sulla natura.)4. Je vraagt in de boekhandel of ze het sprookje hebben dat jij zoekt. Stel je vraag duidelijk. (het sprookje, zoeken, beschikbaar)
(Chiedi in libreria se hanno la fiaba che stai cercando. Formula la tua domanda chiaramente. (het sprookje, zoeken, beschikbaar))Ik zoek het sprookje
(Sto cercando la fiaba ...)Esempio:
Ik zoek het sprookje dat gaat over een prinses en een draak. Heeft u dat beschikbaar?
(Sto cercando la fiaba che parla di una principessa e un drago. Ce l’avete disponibile?)5. Je praat over een roman die je hebt gelezen. Vertel kort waar het over gaat en wat je ervan vindt. (de roman, vertellen, leuk)
(Parla di un romanzo che hai letto. Racconta brevemente di cosa parla e cosa ne pensi. (de roman, vertellen, leuk))De roman gaat over
(Il romanzo parla di ...)Esempio:
De roman gaat over een liefde in de stad en ik vond het heel leuk om te lezen.
(Il romanzo parla di un amore in città e mi è piaciuto molto leggerlo.)Esercizio 5: Esercizio di scrittura
Istruzione: Scrivi 5 o 6 frasi sulla tua ultima visita a una biblioteca o a una libreria: cosa cercavi, quali libri ti sono sembrati interessanti e perché.
Espressioni utili:
Ik zocht een boek over … / Kunt u mij helpen een boek van … te vinden? / Ik leen graag … omdat … / Als ik meer tijd had, zou ik … lezen.
Oefening 6: Esercizio di conversazione
Instructie:
- U bent op zoek naar een boek en u belt de bibliotheek om te vragen of ze het hebben, ze zeggen ja. Stel u het gesprek voor met de bibliotheekmedewerker. (Stai cercando un libro e chiami la biblioteca per chiedere se ce l'hanno, loro dicono di sì. Immagina il dialogo con l'assistente della biblioteca.)
- Beschrijf een boek dat je onlangs hebt gelezen en leuk vond. (Descrivi un libro che hai letto di recente e che ti è piaciuto.)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti
Istruzioni per l'insegnante
- Leggi ad alta voce le frasi di esempio.
- Rispondi alle domande riguardanti l'immagine.
- Gli studenti possono anche preparare questo esercizio come testo scritto per la prossima lezione.
Esempi di frasi:
|
Hallo, ik ben op zoek naar een boek. Heeft u The Great Journey beschikbaar? Ciao, sto cercando un libro. Avete disponibile The Great Journey? |
|
Geweldig, dank u! Kunt u het alstublieft voor mij reserveren? Ottimo, grazie! Puoi per favore riservarlo per me? |
|
Hoe laat kan ik het komen ophalen? A che ora posso venire a ritirarlo? |
|
Moet ik mijn bibliotheekpas meenemen om het op te halen? Ho bisogno della mia tessera della biblioteca per ritirarlo? |
|
Ik vond het hoofdpersonage leuk omdat hij/zij moedig en interessant was. Mi è piaciuto il personaggio principale perché era coraggioso e interessante. |
|
Het boek had een mix van avontuur en emotie, wat ik leuk vond. Il libro aveva una miscela di avventura ed emozione, che ho apprezzato. |
|
Ik heb veel nieuwe dingen geleerd tijdens het lezen. Ho imparato molte cose nuove mentre lo leggevo. |
| ... |