Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela

Przymiotnik z lub bez e -e

Bijvoeglijk naamwoord met of zonder -e


Een bijvoeglijk naamwoord krijgt vaak een -e, maar niet altijd.

(Bijvoeglijk naamwoord często otrzymuje końcówkę -e, ale nie zawsze.)

Kiedy przymiotnik ma końcówkę -e, a kiedy nie?

W niderlandzkim przymiotnik przed rzeczownikiem najczęściej dostaje -e. Ale jest jedna bardzo ważna sytuacja, gdy -e nie ma.

Sytuacja Końcówka Przykład poprawny Typowy błąd
de + rzeczownik -e de snelle trein de snel trein
het + rzeczownik -e het dikke boek het dik boek
een + de-woord -e een nieuwe auto een nieuw auto
een + het-woord bez -e een dik boek een dikke boek
Liczba mnoga (de) -e de mooie huizen de mooi huizen

Szybka decyzja w 3 krokach (samokontrola)

  1. Czy przymiotnik jest przed rzeczownikiem? Jeśli tak, idź dalej. (Jeśli po czasowniku, zobacz niżej).

  2. Jaki jest „wyznacznik” przed rzeczownikiem? de / het / een / deze / dit / die / dat / mój, twój…

  3. Jedyny przypadek bez -e przed rzeczownikiem: een + het-woordeen dik boek.

„Te słowa” też wymuszają -e

Po tych wyrazach przymiotnik ma -e (niezależnie od tego, czy później jest de czy het):

  • deze / die → deze brede weg, die goede optie

  • dit / dat → dit drukke verkeer, dat leuke boek

  • mijn / jouw / zijn / haar / onze / jullie / hun → mijn nieuwe laptop, ons grote probleem

Po zijn i worden zwykle nie ma -e

Gdy przymiotnik jest „orzecznikiem” (opisuje stan po czasowniku), używasz formy bez -e:

  • Hij wordt groot. (On robi się duży.)

  • Het is duur. (To jest drogie.)

  • Ik ben moe. (Jestem zmęczony.)

Wskazówka: jeśli po przymiotniku nie stoi rzeczownik, najczęściej będzie bez -e.

„Wat + przymiotnik” (krótkie reakcje) = bez -e

  • Wat lief van je!

  • Wat goed!

To są gotowe, krótkie komentarze. Nie dodajesz tam rzeczownika, więc też bez -e.

Najczęstsze pułapki (i jak ich unikać)

  • Pułapka 1:een zawsze bez -e” → nieprawda.

    Poprawnie: een nieuwe auto (bo auto = de-woord)

  • Pułapka 2: mylenie de/het.

    Praktycznie: jeśli nie jesteś pewien rodzaju, a musisz mówić płynnie, często bezpieczniej jest użyć konstrukcji z de/het (łatwiej zauważyć błąd i poprawić) niż ryzykować z een + het-woord.

  • Pułapka 3: po „jest/robi się” dodawanie -e.

    Poprawnie: De trein is snel. (nie: snelle)

Mini-check przed mówieniem (10 sekund)

  1. Czy mówię przed rzeczownikiem? → zwykle -e.

  2. Czy mam een? → sprawdź, czy to het-woord. Jeśli tak: bez -e.

  3. Czy mam zijn/worden albo Wat …!? → bez -e.

  1. Przymiotniki często stoją przed rzeczownikiem.
  2. Przymiotnik zazwyczaj otrzymuje końcówkę -e.
Woordeinde (Końcówka wyrazu)  Voorbeeld (Przykład)
+eEnkelvoud (Liczba pojedyncza)de
het
de grote hond (duży pies)
het dikke boek (gruba książka)
Meervoud (Liczba mnoga)dede mooie huizen (piękne domy)
Met 'een'de-woorden (rzeczowniki z „de”)een grote hond (duży pies)
 deze, dit, die, dat + bijvoeglijk naamwoord (deze, dit, die, dat + przymiotnik)deze grote auto (ten duży samochód)
dit schattige kind (to urocze dziecko)
dat leuke boek (tamta fajna książka)
 bezittelijk voornaamwoord + bijvoeglijk naamwoord (zaimek dzierżawczy + przymiotnik)mijn nieuwe auto (mój nowy samochód)
jouw oude huis (twój stary dom)
onze mooie auto (nasz piękny samochód)
-Met 'een'het-woorden (rzeczowniki z „het”)een dik boek (gruba książka)
 Zijn + worden (zijn + worden)Hij wordt groot. (On rośnie.)
Ik ben erg ziek. (Jestem bardzo chory.)
 Een zelfstandig bijvoeglijk naamwoord na "wat" (Przymiotnik użyty samodzielnie po „wat”)Wat lief van je! (Jak miło z twojej strony!)
Wat goed! (Jak dobrze!)

Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź

1. Ik heb een nieuwe elektrische ___ gekocht voor mijn dagelijkse rit naar kantoor.

Ik heb een nieuwe elektrische ___ gekocht voor mijn dagelijkse rit naar kantoor.

2. In deze ___ zone mogen alleen stille elektrische auto’s parkeren.

In deze ___ zone mogen alleen stille elektrische auto9s parkeren.

3. Mijn vaste ___ naar het werk is kort, maar ik neem toch graag de snelle trein.

Mijn vaste ___ naar het werk is kort, maar ik neem toch graag de snelle trein.

4. Voor een lang weekend koop ik altijd een ___ treinkaartje.

Voor een lang weekend koop ik altijd een ___ treinkaartje.

Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne zdanie z prawidłowym użyciem przymiotnika z końcówką -e lub bez niej, odpowiednio do kontekstu codziennego transportu.

1.
Przy rzeczowniku rodzaju de przymiotnik powinien mieć końcówkę -e: 'snelle', a nie 'snel'.
Po 'een' przymiotnik przy rzeczowniku rodzaju de również powinien mieć końcówkę -e: 'snelle', a nie 'snel'.
2.
Bez rodzajnika przy rzeczowniku rodzaju de przymiotnik też powinien mieć końcówkę -e, ale tutaj brakuje rodzajnika, przez co zdanie jest niepełne.
Po 'een' przy rzeczowniku rodzaju de przymiotnik powinien mieć końcówkę -e: 'nieuwe', a nie 'nieuw'.

Ćwiczenie 3: Przepisz zwroty

Instrukcja: Przekształć zdania i użyj przymiotnika z odpowiednią końcówką (-e lub bez -e). Zwróć uwagę na rodzajnik (de/het/een), deze/dat/deze/die oraz na czasowniki zijn/worden.

Pokaż/Ukryj tłumaczenie Pokaż/Ukryj podpowiedzi
  1. Ik koop een (nieuw) laptop.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ik koop een nieuwe laptop.
    (Ik koop een nieuwe laptop.)
  2. Wij zoeken een (goed) restaurant. Het restaurant is niet zo duur.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Wij zoeken een goed restaurant. Het restaurant is niet zo duur.
    (Wij zoeken een goed restaurant. Het restaurant is niet zo duur.)
  3. Dat is een (mooi) huis. Het huis is heel (mooi).
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Dat is een mooi huis. Het huis is heel mooi.
    (Dat is een mooi huis. Het huis is heel mooi.)
  4. Mijn (nieuw) collega komt morgen. Hij is nog (nieuw) hier.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Mijn nieuwe collega komt morgen. Hij is hier nog nieuw.
    (Mijn nieuwe collega komt morgen. Hij is hier nog nieuw.)

Ćwiczenie 4: Gramatyka w praktyce

Instrukcja: Wybierzcie razem najlepszy zrównoważony środek transportu i uzasadnijcie swój wybór.

Pokaż/Ukryj tłumaczenie
Sytuacja
Je bespreekt met een collega dagelijks vervoer naar het nieuwe kantoor.
(Rozmawiasz z kolegą o codziennych dojazdach do nowego biura.)

Omówić
  • Welk vervoermiddel vind jij het meest duurzaam en waarom? (Który środek transportu uważasz za najbardziej ekologiczny i dlaczego?)
  • Welke voordelen heeft het openbaar vervoer in jouw stad? Noem 2 voorbeelden. (Jakie są zalety transportu publicznego w Twoim mieście? Podaj 2 przykłady.)

Przydatne słowa i zwroty
  • de elektrische auto (samochód elektryczny)
  • het openbaar vervoer (transport publiczny)
  • de groene zone, duurzaam vervoer (strefa zielona, zrównoważony transport)

Użyj w rozmowie
  • de/het + bijvoeglijk naamwoord met -e (de groene zone, het drukke verkeer) (de/het + przymiotnik z końcówką -e (de groene zone, het drukke verkeer))
  • een + bijvoeglijk naamwoord zonder -e bij het-woorden (een klein probleem) (een + przymiotnik bez końcówki -e przy het-słowach (een klein probleem))
  • zijn/worden + bijvoeglijk naamwoord zonder -e (het is duur, het wordt makkelijk) (zijn/worden + przymiotnik bez końcówki -e (het is duur, het wordt makkelijk))

Napisane przez

Ta treść została zaprojektowana i sprawdzona przez zespół pedagogiczny coLanguage. O coLanguage

Profile Picture

Kato De Paepe

Biznes i języki

KdG University of Applied Sciences and Arts Antwerp

University_Logo

Ostatnia aktualizacja:

środa, 25/03/2026 08:25