1. Sprachimmersion
A1.26.1 Aktivität
Das fast perfekte Abendessen
3. Grammatik
A1.26.2 Grammatik
Der Komparativ
Schlüsselverb
Riechen (riechen)
Schlüsselverb
Sehen (sehen)
Schlüsselverb
Hören (hören)
4. Übungen
Übung 1: Writing correspondence
Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation
E-Mail: Du bekommst eine E-Mail von deiner Freundin Anna. Sie war mit dir im Restaurant „Bella Vista“ essen und bittet dich jetzt, eine kurze Online-Bewertung zu schreiben und ihr zuerst deinen Text zu schicken.
Betreff: Unsere Bewertung für „Bella Vista“
Hallo,
gestern im Restaurant „Bella Vista“ war es schön, oder?Mein Essen war sehr salzig, aber dein Dessert war so süß und lecker. Im Restaurant war es angenehm leise und das Licht war nicht so hell. Das fand ich sehr gut.
Ich möchte eine Bewertung auf Google schreiben. Kannst du mir bitte deinen Text schicken? Schreib kurz: Wie schmeckt dir das Essen? Wie ist die Musik? Ist es dort laut oder ruhig? Gefällt dir das Licht?
Liebe Grüße
Anna
Betreff: Unsere Bewertung für „Bella Vista“
Hallo,
gestern im Restaurant „Bella Vista“ war es schön, oder?Mein Essen war ziemlich salzig, aber dein Dessert war so süß und lecker. Im Restaurant war es angenehm leise und das Licht war nicht so hell. Das fand ich sehr gut.
Ich möchte eine Bewertung auf Google schreiben. Kannst du mir bitte deinen Text schicken? Schreib kurz: Wie schmeckt dir das Essen? Wie ist die Musik? Ist es dort laut oder ruhig? Gefällt dir das Licht?
Liebe Grüße
Anna
Verstehe den Text:
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Wie findet Anna das Essen und die Atmosphäre im Restaurant „Bella Vista“?
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Was möchte Anna von dir haben und was soll in deinem Text stehen?
Nützliche Redewendungen:
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Das Essen ist ...
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Im Restaurant ist es ...
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Mir gefällt / gefällt nicht ...
mein Essen war gut. Die Suppe war ein bisschen salzig, aber der Salat war sehr frisch und lecker. Dein Dessert war wirklich süßer als meine Suppe.
Im Restaurant war es ruhig und nicht laut. Die Musik war leise, das mag ich. Das Licht war warm und nicht zu hell. Mir gefällt das Restaurant.
Viele Grüße
[Dein Name]
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Der Kaffee im Büro riecht heute stärker, aber der frische Kaffee im Café ______ besser und ich ______ den Unterschied sofort.
2. Im neuen Großraumbüro ______ ich die Kollegen lauter, aber ich ______ den Verkehr draußen fast gar nicht.
3. Durch das große Fenster ______ ich den Bildschirm heller und ich ______ die Stadt klar vor mir.
4. Im Restaurant ______ du das Essen stärker, aber ich ______ den Kaffee lieber, weil er süß und weich riecht.
Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Du bist mit Kolleginnen und Kollegen in der Mittagspause in einem Restaurant. Die Kellnerin fragt: „Wie schmeckt das Essen?“ Antworte und beschreibe den Geschmack. (Verwende: schmecken, süß / salzig, sehr lecker)
Das Essen schmeckt
Beispiel:
Das Essen schmeckt sehr gut, ein bisschen salzig, aber sehr lecker.
2. Du bist in einer Parfümerie und testest ein neues Parfüm. Die Verkäuferin fragt: „Wie finden Sie den Duft?“ Antworte und beschreibe den Geruch. (Verwende: riechen, gut / nicht gut, ein bisschen stark)
Für mich riecht
Beispiel:
Für mich riecht das Parfüm gut, aber ein bisschen stark.
3. Du besichtigst eine Wohnung mit einem Makler. Im Schlafzimmer ist es sehr ruhig. Der Makler fragt: „Wie finden Sie das?“ Antworte und beschreibe die Geräusche. (Verwende: leise, laut, die Stille)
Ich finde es
Beispiel:
Ich finde es sehr leise, die Stille im Schlafzimmer ist gut zum Schlafen.
4. Du kaufst Handtücher in einem Geschäft. Die Verkäuferin gibt dir ein Handtuch in die Hand und fragt: „Wie ist das für Sie?“ Antworte und beschreibe, wie es sich anfühlt. (Verwende: weich, hart, sehr angenehm)
Das Handtuch ist
Beispiel:
Das Handtuch ist sehr weich und sehr angenehm auf der Haut.
Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreiben Sie 4 oder 5 Sätze über ein Café oder Restaurant, das Sie kennen: Wie sieht es aus, wie ist der Lärm, wie schmeckt das Essen oder Trinken?
Nützliche Ausdrücke:
Das Essen war … (sehr gut / zu salzig / zu süß). / Die Atmosphäre war … (ruhig / laut / angenehm). / Mir hat besonders … gefallen. / Ich komme (nicht) wieder, weil … .
Übung 7: Gesprächsübung
Anleitung:
- Beschreiben Sie das Gegenteil in den Bildern unter Verwendung von Vergleichen (mehr als, so viel wie, weniger als). (Beschreiben Sie das Gegenteil in den Bildern mit Vergleichen (mehr als, genauso wie, weniger als).)
- Erstellen Sie einen Dialog, in dem nach Vorlieben gefragt wird: süßes oder salziges Essen, süße oder bittere Getränke usw. (Erstelle einen Dialog, in dem nach Vorlieben gefragt wird: süßes oder salziges Essen, süße oder bittere Getränke usw.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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Kaffee ist bitterer als Tee. |
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Ein Apfel ist härter als eine Banane. |
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Blumen riechen besser als Socken. |
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Salziges Essen schmeckt genauso gut wie süßes Essen. |
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Bevorzugen Sie den Geruch von Kaffee oder Tee? |
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Ich bevorzuge den bitteren Geruch von Kaffee. |
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