1. Sprachimmersion

2. Wortschatz (14)

Das Gespräch

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Das Glück

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Glücklich

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Gelangweilt

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Ängstlich

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Nervös

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Traurig

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Wütend

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Lächeln

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Sich entschuldigen

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4. Übungen

Übung 1: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.


Umfrage im Büro: Wie fühlen Sie sich heute?

Wörter zu verwenden: traurig, nervös, lache, gelangweilt, glücklich, Gespräch, ruhig, glücklich, Kommentar, traurig, nervös

(Umfrage im Büro: Wie fühlen Sie sich heute?)

In einem großen Büro in Berlin macht die Personalabteilung eine kleine Online-Umfrage. Die Frage ist: „Wie fühlen Sie sich heute bei der Arbeit?“ Die Mitarbeitenden können aus einer Liste wählen: , , , oder . Viele Kolleginnen und Kollegen schreiben auch einen kurzen .

Eine Mitarbeiterin schreibt: „Ich bin heute sehr . Das mit meinem Chef war gut.“ Ein Kollege schreibt: „Ich bin ein bisschen , ich habe später eine Präsentation und ich heute nicht so viel.“ Eine andere Kollegin schreibt: „Ich bin nicht , aber ich bin müde. Ich freue mich auf Feierabend.“ Am Ende des Tages liest die Chefin die Kommentare und plant ein Meeting zum Thema Stress und Gefühle im Team.

  1. Warum ist eine Mitarbeiterin heute sehr glücklich?

  2. Wie fühlt sich der Kollege mit der Präsentation, und was macht er heute nicht so viel?

  3. Wie fühlen Sie sich oft bei der Arbeit? Beschreiben Sie das mit zwei oder drei Adjektiven.

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Vor dem wichtigen Meeting bin ich heute sehr nervös.
Nach dem Gespräch mit meinem Chef bin ich ein bisschen wütend.
Im Büro bin ich heute nicht sehr glücklich.
Mit meinen Kollegen in der Pause lache ich ein bisschen und werde ruhiger.

Übung 3: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Im Büro bin ich heute sehr müde, aber ich ___ trotzdem viel mit meinen Kollegen.


2. Meine Kollegin ist vor einer wichtigen Präsentation sehr nervös und sie ___ ein bisschen.


3. Ich ___ meinen Job, aber heute lache ich nicht, weil ich zu gestresst bin.


4. Nach dem Meeting sind wir alle ein bisschen traurig, aber wir ___ ein bisschen zusammen im Flur.


Übung 4: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 5: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Du bist im Büro. Dein Kollege fragt: „Wie geht es dir heute?“ Du hattest einen guten Morgen. Antworte und sage, dass du dich gut fühlst. (Verwende: glücklich, sehr, heute)

Heute bin ich  

Beispiel:

Heute bin ich sehr glücklich, die Arbeit ist gut und die Kollegen sind nett.

2. Du bist zu Hause. Dein Partner / deine Partnerin sieht, dass du still bist und fragt: „Was ist los?“ Erkläre, dass du traurig bist. (Verwende: traurig, ein bisschen, ich)

Ich bin ein bisschen  

Beispiel:

Ich bin ein bisschen traurig, ich vermisse meine Familie heute.

3. Du hast morgen ein wichtiges Gespräch im Büro. Deine Kollegin fragt: „Wie fühlst du dich vor dem Gespräch?“ Antworte ehrlich. (Verwende: nervös, ein bisschen, das Gespräch)

Vor dem Gespräch bin ich  

Beispiel:

Vor dem Gespräch bin ich ein bisschen nervös, es ist sehr wichtig für mich.

4. Du kommst zu spät zu einem Treffen mit einem Freund in einem Café. Er wartet schon. Entschuldige dich und erkläre kurz, wie du dich fühlst. (Verwende: sich entschuldigen, es tut mir leid, nervös)

Es tut mir leid,  

Beispiel:

Es tut mir leid, ich möchte mich entschuldigen, ich bin jetzt etwas nervös, weil ich zu spät bin.

Übung 6: Schreibübung

Anleitung: Schreiben Sie 4 oder 5 Sätze über Ihren Arbeitstag oder Studientag: Wie fühlen Sie sich, und warum fühlen Sie sich so?

Nützliche Ausdrücke:

Ich bin heute … / Ich fühle mich …, weil … / Bei der Arbeit bin ich oft … / Manchmal bin ich sehr …, aber nicht …

Übung 7: Gesprächsübung

Anleitung:

  1. Welche Emotion zeigt jedes Bild? (Was ist die Emotion in jedem Bild?)
  2. Beschreibe drei Emotionen, die du diese Woche gefühlt hast und warum. (Beschreibe drei Emotionen, die du diese Woche gefühlt hast, und warum.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Der Junge auf dem ersten Bild ist glücklich.

Das Mädchen fühlt sich müde.

Sie ist sehr wütend.

Wie fühlst du dich?

Ich bin ruhig und glücklich.

Ich bin ein bisschen müde.

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