Emotionen und Gefühle

Einführung: Gefühle und Emotionen im Deutschen

Diese Lektion richtet sich an A1-Lernende und behandelt gebräuchliche Adjektive und Verben, die verwendet werden, um Gefühle und Emotionen auszudrücken. Dabei steht der Gebrauch von Wörtern wie nicht, sehr, zu und ein bisschen im Fokus, um Gefühle unterschiedlich stark oder in ihrer Verneinung zu beschreiben.

Wichtigste Inhalte der Lektion

• Adjektive & Gefühle: Wörter wie glücklich, nervös, traurig, wütend beschreiben verschiedene Gemütszustände.
• Verben im Kontext von Gefühlen: Zum Beispiel lachen, lächeln, weinen, lieben werden genutzt, um Handlungen mit Bezug zu Emotionen darzustellen.
• Gradierung und Verneinung: Mithilfe von nicht, sehr, zu, ein bisschen können Gefühle verstärkt, abgeschwächt oder verneint werden.

Beispiele für gradierte Gefühle

• Ich bin heute sehr glücklich.
• Bist du ein bisschen nervös vor dem Gespräch?
• Er ist zu wütend.
• Sie ist nicht traurig.

Wortschatz zum Thema Gefühle

Die Vokabeln lassen sich in zwei Hauptgruppen teilen:

Positive Gefühle

• das Glück
• glücklich
• lachen
• lächeln
• lieben

Negative Gefühle

• nervös
• traurig
• wütend

Alltagsdialoge zu Gefühlen

In praktischen Beispielen lernen Sie, wie man über Gefühle spricht – sei es im Büro, beim Arzt oder im Freunde-Kreis. Beispieldialoge zeigen typische Fragen und Antworten, wie z.B. "Wie fühlst du dich heute?" oder "Ich bin ein bisschen müde, aber nicht sehr schlecht."

Verben mit Emotionen – Konjugation und Anwendung

Verbkonjugationen der wichtigsten Verben im Präsens helfen Ihnen, Sätze korrekt zu bilden. Beispielverben sind lachen, lieben, weinen und sich entschuldigen. So können Sie z.B. formulieren: Ich lache gern, wenn ich glücklich bin.

Kurzgeschichte zum Thema

Eine kurze Geschichte mit Lückentext zeigt den Einsatz der gelernten Verben und Adjektive in einem natürlichen Kontext. So erfahren Sie, wie Gefühle in einer Alltagssituation beschrieben werden.

Besonderheiten im Vergleich zum Deutschen

Da die Unterrichtssprache und die zu lernende Sprache hier identisch sind, entfallen Übersetzungen und sprachliche Gegenüberstellungen. Stattdessen liegt der Fokus auf der Vermittlung der korrekten Verwendung der Grade der Gefühle anhand von Adjektiven und deren Verneinung samt typischer Verben. Hilfreiche Phrasen umfassen z.B.: "Ich bin ein bisschen nervös," oder "Er entschuldigt sich zu oft." Diese Formulierungen vermitteln nuancierte Emotionen und sind für eine natürliche Kommunikation notwendig.