A2.20 - Familienausflug in den Zoo

Familienausflug in den Zoo

Lernen Sie, wie man einen Familienausflug in den Zoo plant und über Tiere wie Elefanten, Löwen und Giraffen spricht. Das wichtige Verb "lassen" hilft Ihnen, Ideen und Vorschläge auszudrücken.

1. Wortschatz (15)

Der Affe

Der Affe

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Der Affe Anzeigen

Der Dschungel

Der Dschungel

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Der Dschungel Anzeigen

Die Giraffe

Die Giraffe

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Die Giraffe Anzeigen

Der Elefant

Der Elefant

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Der Elefant Anzeigen

Der Fluss

Der Fluss

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Der Fluss Anzeigen

Der Löwe

Der Löwe

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Der Löwe Anzeigen

Die Tierart

Die Tierart

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Die Tierart Anzeigen

Die Wüste

Die Wüste

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Die Wüste Anzeigen

Gefährlich

Gefährlich

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Gefährlich Anzeigen

Lass uns...!

Lass uns...!

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Lass uns...! Anzeigen

Tropisch

Tropisch

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Tropisch Anzeigen

(Etwas) unternehmen

(Etwas) unternehmen

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(Etwas) unternehmen Anzeigen

2. Grammatik

Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!

A2.20.1 Grammatik

Das Verb 'lassen'

Mit dem Verb lassen kann man Vorschläge, Bitten oder Anweisungen ausdrücken.

Schlüsselverb

(Etwas) unternehmen ((etwas) unternehmen)

Lerne, das Verb „(Etwas) unternehmen“ im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ

Schlüsselverb

(Etwas) unternehmen ((etwas) unternehmen)

Lerne, das Verb „(Etwas) unternehmen“ im Perfekt und Indikativ zu konjugieren

3. Übungen

Übung 1: Das Verb ‚lassen‘

Anleitung: Füllen Sie das richtige Wort ein.

Grammatik: Das Verb 'lassen'

Übersetzung anzeigen Antworten zeigen

Ich lasse, Lass, Wir lassen, lass, Lass uns

1. Befehl:
... das Auto da stehen!
(Lass das Auto da stehen!)
2. Vorschlag:
... den Film heute Abend anschauen.
(Lass uns den Film heute Abend anschauen.)
3. Befehl:
... den Hund nicht alleine im Garten!
(Lass den Hund nicht alleine im Garten!)
4. Vorschlag:
... das Buch auf dem Tisch liegen!
(Lass das Buch auf dem Tisch liegen!)
5. Aufhören:
... zusammen das Rauchen.
(Wir lassen zusammen das Rauchen.)
6. Vorschlag:
... zusammen ein Konzert besuchen.
(Lass uns zusammen ein Konzert besuchen.)
7. Vorschlag, Befehl:
... das Museum besuchen, aber ... das Handy bitte aus!
(Lass uns das Museum besuchen, aber lass das Handy bitte aus!)
8. Belassen:
... dich jetzt in Ruhe.
(Ich lasse dich jetzt in Ruhe.)

Übung 2: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Lass uns zuerst die Elefanten _____, bevor wir zum Löwen gehen.


2. Wir _____ heute etwas Besonderes: einen Familienausflug in den Zoo.


3. Gestern haben wir eine Führung durch den tropischen Dschungel im Zoo _____ .


4. Lass uns die Giraffen _____, das macht den Kindern bestimmt viel Spaß.


N/A

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Übung 3: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 4: Reagieren Sie auf die Situation

Anleitung: Geben Sie basierend auf der Situation eine passende Antwort.

1

2

3

4

5

Übung 5: Gesprächsübung

Anleitung:

  1. Beschreibe die Landschaften und Tiere, die du auf der Karte und rund um die Familie siehst. (Beschreiben Sie die Landschaften und Tiere, die Sie auf der Karte und um die Familie herum sehen.)
  2. Beschreibe, wie du eine Familienaktivität für einen Tag im Zoo organisieren würdest. (Sagen Sie, wie Sie einen Familienausflug für einen Tag im Zoo organisieren würden.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Die Karte zeigt ein Wüstengebiet mit Nashörnern und ein Dschungelgebiet mit Affen.

Ich möchte mit dem Dschungel oder dem Aquarium anfangen.

Ich möchte sowohl das Elefantengehege als auch das Löwengehege besuchen.

Ich möchte einen ruhigen Ort mit guter Aussicht suchen, um Fotos zu machen.

Das Nashorn befindet sich in einem Wüstenlebensraum mit Felsen und Sand.

Die Elefanten trinken Wasser in der Nähe eines großen Teichs.

...

N/A

Übung 6: Familienausflug in den Zoo

Anleitung: Fülle die Lücken, um diese kurze Geschichte zu vervollständigen

Heute (Unternehmen - Präsens) wir einen Familienausflug in den Zoo. Meine Tochter und ich (Unternehmen - Perfekt) beschlossen, zuerst den Bereich mit den afrikanischen Tieren zu besuchen. Dort (Lassen - Präsens) wir die Giraffen in Ruhe, weil sie sehr empfindlich sind. Später (Unternehmen - Präsens) wir eine Bootsfahrt entlang des Flusses, um die wilden Tiere aus Asien zu sehen.


Heute unternehmen wir einen Familienausflug in den Zoo. Meine Tochter und ich haben beschlossen, zuerst den Bereich mit den afrikanischen Tieren zu besuchen. Dort lassen wir die Giraffen in Ruhe, weil sie sehr empfindlich sind. Später unternehmen wir eine Bootsfahrt auf dem Fluss, um die wilden Tiere aus Asien zu sehen.

Schlüsselverben

Unternehmen - Unternehmen

Präsens

  • ich unternehme
  • du unternimmst
  • er/sie/es unternimmt
  • wir unternehmen
  • ihr unternehmt
  • sie/Sie unternehmen

Unternehmen - Unternehmen

Perfekt

  • ich habe unternommen
  • du hast unternommen
  • er/sie/es hat unternommen
  • wir haben unternommen
  • ihr habt unternommen
  • sie/Sie haben unternommen

Lassen - Lassen

Präsens

  • ich lasse
  • du läßt
  • er/sie/es läßt
  • wir lassen
  • ihr laßt
  • sie/Sie lassen

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Einführung in den Familienausflug in den Zoo

In dieser Lektion dreht sich alles um den Familienausflug in den Zoo. Sie lernen, wie man Gespräche über Planung, Tiere und Landschaften im Zoo führt. Außerdem liegt ein besonderer Fokus auf dem Verb lassen und verwandten Verben wie unternehmen, die häufig für Vorschläge, Aktivitäten und Handlungen benutzt werden.

Wichtige Inhalte der Lektion

Das Verb "lassen"

"Lassen" wird hier vor allem dafür verwendet, um Vorschläge zu machen oder Handlungen zu ermöglichen. Beispiele:

  • Lass uns am Samstag in den Zoo gehen!
  • Dort lassen wir die Giraffen in Ruhe.

Die konjugierten Formen im Präsens, z.B. ich lasse, du lässt, wir lassen, sollten geübt werden.

Das Verb "unternehmen"

"Unternehmen" bedeutet eine geplante Aktivität durchführen. In der Lektion wird das Verb in verschiedenen Zeitformen präsentiert, zum Beispiel:

  • Wir unternehmen heute einen Familienausflug. (Präsens)
  • Gestern haben wir eine Bootsfahrt unternommen. (Perfekt)

Tiere und Landschaften im Zoo beschreiben

Sie lernen Tierarten aus verschiedenen Regionen, wie Afrika und Asien, kennen. Zu den wichtigsten Tieren gehören:

  • Elefanten
  • Löwen
  • Giraffen
  • Affe (besonders im tropischen Bereich)

Außerdem werden Landschaftstypen wie der Dschungel, die Wüste und der Fluss vorgestellt und deren typische Merkmale erläutert.

Dialoge und Übungssituationen

In den Dialogen planen Familienmitglieder Ausflüge, besprechen die Tiere und sprechen über deren Gefährlichkeit. Ebenfalls wird darauf eingegangen, wie man sich sicher verhält. Diese sprechen haben alltagsnahe Formulierungen und fördern spontan verständliche Kommunikation.

Wichtige Wendungen und Vokabeln

  • Lass uns ... – Vorschlag machen: Lass uns die Löwen besuchen.
  • unternehmen – etwas planen oder machen: Wir unternehmen einen Ausflug.
  • die Tierart – Art eines Tieres: Die Tierart, die ich sehen möchte, ist der Elefant.
  • die Landschaft – natürliche Umgebung: Der Dschungel ist eine tropische Landschaft.
  • gefährlich – Risiko oder Gefahr: Löwen können gefährlich sein.

Unterschiede zum Deutschen und nützliche Hinweise

Da die Unterrichtssprache und die Lernsprache beide Deutsch sind, konzentriert sich diese Lektion auf die vertiefte Nutzung deutscher Verben und Ausdrucksweisen ohne Übersetzungen. Das Verb lassen ist sehr wichtig, da es vielseitig genutzt wird – für Bitten, Aufforderungen und Erlaubnisse. Vergleichbare Konstruktionen in anderen Sprachen können fehlen oder anders funktionieren.

Das Verb unternehmen wird hier nicht nur als "machen" verstanden, sondern auch mit dem Hinweis auf Planung und Aktivität, was besonders im thematischen Kontext "Ausflug" praxisnah ist.

Hier einige nützliche Sätze zur Kommunikation im Zoo:

  • Lass uns zuerst die Elefanten besuchen.
  • Die Löwen sind beeindruckend, aber manchmal gefährlich.
  • Wir sollten auf den Wegen bleiben und die Regeln beachten.
  • Im tropischen Bereich gibt es viele Affen zu sehen.

Zusammenfassung

Diese Lektion auf dem Niveau A2 unterstützt Lernende darin, einen Zoo-Ausflug sprachlich zu planen und durchzuführen. Sie lernen wichtige Verben, Tierarten, Landschaften und die sichere Kommunikation über potenziell gefährliche Situationen. Durch praktische Dialoge und themenbezogene Wörter festigen Sie Ihre Fähigkeiten, sich klar und natürlich auf Deutsch auszudrücken.

Diese Lektionen wären ohne unsere großartigen Partner nicht möglich🙏