Zarezerwuj prywatnego nauczyciela
Ćwicz mówienie

1. Nauka przez zanurzenie w języku

2. Słownictwo (15)

Die Tierart

Die Tierart Pokaż

Gatunek zwierzęcia Pokaż

Der Löwe

Der Löwe Pokaż

Lew Pokaż

Die Giraffe

Die Giraffe Pokaż

Żyrafa Pokaż

Der Affe

Der Affe Pokaż

Małpa Pokaż

Der Elefant

Der Elefant Pokaż

Słoń Pokaż

Afrika

Afrika Pokaż

Afryka Pokaż

Der Fluss

Der Fluss Pokaż

Rzeka Pokaż

Die Wüste

Die Wüste Pokaż

Pustynia Pokaż

Der Dschungel

Der Dschungel Pokaż

Dżungla Pokaż

Tropisch

Tropisch Pokaż

Tropikalny Pokaż

Gefährlich

Gefährlich Pokaż

Niebezpieczny Pokaż

Lass uns...!

Lass uns...! Pokaż

Zróbmy...! Pokaż

(Etwas) unternehmen

(Etwas) unternehmen Pokaż

(zrobić) coś / przedsięwziąć coś Pokaż

4. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

WhatsApp-Nachricht: Dostajesz wiadomość na WhatsApp od zaprzyjaźnionej rodziny, która zaprasza cię na wspólną wycieczkę rodzinną do Zoo Leipzig. Odpowiedz i krótko zorganizuj wizytę.


Hi Anna,

wir wollen am Samstag einen Familienausflug in den Zoo Leipzig machen. Unsere Kinder lieben die Giraffen, Elefanten und Affen im "Dschungel". Der Zoo ist auch toll für Bildung und Artenschutz.

Lass uns zusammen hingehen! Wir planen, gegen 10 Uhr am Eingang zu sein. Danach möchten wir das Gondwanaland mit den tropischen Landschaften und dem Fluss besuchen und später etwas im Imbiss essen.

Habt ihr Zeit und Lust?

Liebe Grüße
Martin


Cześć Anna,

chcemy w sobotę wybrać się na rodzinny wypad do zoo w Lipsku. Nasze dzieci uwielbiają żyrafy, słonie i małpy w „Dżungli”. Zoo jest też świetne dla edukacji i ochrony gatunków.

Chodźmy razem! Planujemy być przy wejściu około godziny 10:00. Potem chcielibyśmy odwiedzić Gondwanaland z tropikalnymi krajobrazami i rzeką, a później zjeść coś w bufecie.

Macie czas i ochotę?

Pozdrawiam
Martin


Zrozum tekst:

  1. Wann möchte Martin mit seiner Familie am Zoo sein?

    (O której Martin chce być z rodziną przy zoo?)

  2. Welche Bereiche im Zoo plant Martin zu besuchen?

    (Jakie części zoo Martin planuje odwiedzić?)

Przydatne zwroty:

  1. Vielen Dank für die Nachricht. Wir ...

    (Dziękujemy za wiadomość. My ...)

  2. Lass uns um ... treffen.

    (Spotkajmy się o ... .)

  3. Wir würden gern ... besuchen.

    (Chcielibyśmy odwiedzić ... .)

Hi Martin,

vielen Dank für die Nachricht. Wir haben am Samstag Zeit und kommen gern mit in den Zoo Leipzig. Unsere Kinder möchten auch die Giraffen und Affen sehen.

Lass uns um 10:00 Uhr am Haupteingang treffen. Wir würden danach auch ins Gondwanaland gehen und später etwas im Imbiss essen. Wenn ihr möchtet, können wir zum Schluss noch die Wüstenlandschaft anschauen.

Liebe Grüße
Anna

Cześć Martin,

dziękujemy za wiadomość. W sobotę mamy czas i chętnie pójdziemy z wami do zoo w Lipsku. Nasze dzieci też chcą zobaczyć żyrafy i małpy.

Spotkajmy się o 10:00 przy głównym wejściu. Potem poszlibyśmy do Gondwanaland, a później coś zjemy w bufecie. Jeśli chcecie, na koniec możemy jeszcze obejrzeć część z krajobrazem pustynnym.

Pozdrawiam
Anna

Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Lass uns morgen einen Ausflug in den Zoo ____.

(Zróbmy jutro wycieczkę do zoo ____.)

2. Gestern ____ wir mit der ganzen Familie einen Tagesausflug in den Tierpark ____.

(Wczoraj ____ wir mit der ganzen Familie einen Tagesausflug in den Tierpark ____.)

3. Am Wochenende ____ meine Freunde und ich oft etwas in der Natur, zum Beispiel eine Wanderung durch den Wildpark.

(W weekendy ____ meine Freunde und ich oft etwas in der Natur, zum Beispiel eine Wanderung durch den Wildpark.)

4. Letzten Sommer ____ wir in Afrika eine Safari im Nationalpark ____ und viele wilde Tiere gesehen.

(Zeszłego lata ____ wir in Afrika eine Safari im Nationalpark ____ und viele wilde Tiere gesehen.)

Ćwiczenie 3: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 4: Pytania do dyskusji

Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.

  1. Stellen Sie sich vor, Ihre Familie besucht am Wochenende einen Zoo in Deutschland. Wie planen Sie den Tag? Nennen Sie zwei Dinge, die Sie dort machen möchten.
    Wyobraź sobie, że twoja rodzina odwiedza w weekend zoo w Niemczech. Jak zaplanujesz ten dzień? Wymień dwie rzeczy, które chciałbyś/chciałabyś tam zrobić.

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Beschreiben Sie kurz ein Tier im Zoo, das Sie interessant finden. Wie sieht es aus und wo lebt es normalerweise (z. B. in Afrika oder Asien)?
    Opisz krótko jakieś zwierzę w zoo, które uważasz za interesujące. Jak ono wygląda i gdzie zwykle żyje (np. w Afryce lub Azji)?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Sie sind mit Freunden im Zoo und haben Hunger. Was schlagen Sie vor? Verwenden Sie bitte einen Satz mit „Lass uns …“.
    Jesteś z przyjaciółmi w zoo i jesteś głodny/głodna. Co proponujesz? Użyj zdania zaczynającego się od „Chodźmy …”.

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. In Ihrer Stadt gibt es einen großen Zoo. Würden Sie dort mit Kollegen oder Freunden einen Ausflug unternehmen? Warum oder warum nicht?
    W twoim mieście jest duże zoo. Poszedłbyś/poszłabyś tam na wycieczkę z kolegami z pracy lub z przyjaciółmi? Dlaczego tak, a dlaczego nie?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: Napisz 5 lub 6 zdań o wycieczce, którą chciałbyś/chciałabyś odbyć z rodziną lub przyjaciółmi do zoo lub parku: Dokąd idziecie, co chcecie zobaczyć i co chcecie tam robić?

Przydatne wyrażenia:

Lass uns einen Ausflug in … machen. / Ich möchte besonders die … sehen. / Wir treffen uns um … am … / Danach wollen wir noch … unternehmen.

Übung 6: Ćwiczenie z konwersacji

Anleitung:

  1. Beschreibe die Landschaften und Tiere, die du auf der Karte und rund um die Familie siehst. (Opisz krajobrazy i zwierzęta, które widzisz na mapie i wokół rodziny.)
  2. Beschreibe, wie du eine Familienaktivität für einen Tag im Zoo organisieren würdest. (Powiedz, jak zorganizowałbyś rodzinną aktywność na dzień w zoo.)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Die Karte zeigt ein Wüstengebiet mit Nashörnern und ein Dschungelgebiet mit Affen.

Mapa pokazuje obszar pustynny z nosorożcami oraz obszar dżungli z małpami.

Ich möchte mit dem Dschungel oder dem Aquarium anfangen.

Chciałbym zacząć od dżungli lub akwarium.

Ich möchte sowohl das Elefantengehege als auch das Löwengehege besuchen.

Chciałbym odwiedzić zarówno wybieg słoni, jak i wybieg lwów.

Ich möchte einen ruhigen Ort mit guter Aussicht suchen, um Fotos zu machen.

Chciałbym poszukać cichego miejsca z dobrym widokiem, aby robić zdjęcia.

Das Nashorn befindet sich in einem Wüstenlebensraum mit Felsen und Sand.

Nosorożec znajduje się na pustynnym terenie z kamieniami i piaskiem.

Die Elefanten trinken Wasser in der Nähe eines großen Teichs.

Słonie piją wodę przy dużym stawie.

...