10K+ students - 4.8/5
Learn with a teacher Learning materials included Practise conversation
Een journalist gaat in Nederland de straat op voor een kort gesprek waarin ze vraagt ‘Wat is jouw naam?’ en de ander antwoordt ‘Mijn naam is…
A journalist goes out on the street in the Netherlands for a short conversation in which she asks 'What is your name?' and the other person answers 'My name is…'

Exercise 1: Word bingo

Instruction: 1. Listen minimum two times to the video and indicate the words you hear. 2. Use the words to form a conversation with your teacher (write down your conversation). 3. Memorize the words with the word trainer.

Word Translation
Hoe heet je? What is your name?
Mijn tweede naam My middle name
Ik ben Roland. I am Roland.
Ik vind dat een mooie naam is. I think that is a beautiful name.
Een naam geven To give a name

Exercise 2: Dialogue

Instruction: 1. Read the dialogue in pairs. 2. Memorize the phrases by covering the translation. 3. Cover one speaker’s lines, give alternative answers with your teacher, and write them down.

De eerste les bij coLanguage!

The first lesson at coLanguage!
1. Docent: Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, jouw docent Nederlands. Leuk je te ontmoeten! (Good afternoon! Welcome to the lesson. I am Mr. De Vries, your Dutch teacher. Nice to meet you!)
2. Student: Goedemiddag! Leuk je te ontmoeten! (Good afternoon! Nice to meet you!)
3. Docent: Vandaag oefenen we hoe je jezelf voorstelt. Hoe heet jij? (Today we practice how to introduce yourself. What is your name?)
4. Student: Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. (My name is Lisa. My first name is Lisa and my last name is Janssens.)
5. Docent: Leer jij nu voor het eerst Nederlands? (Are you learning Dutch for the first time now?)
6. Student: Ja, maar ik begrijp al een beetje woorden. (Yes, but I already understand a few words.)
7. Docent: Goed zo! Heb je het rooster al gekregen? (Well done! Have you received the schedule yet?)
8. Student: Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. (Yes, the lessons are on Monday and Wednesday.)

Exercise 3: Questions about the text

Instruction: Read the text above and choose the correct answer.

1. Wat is de achternaam van de student?

(What is the student's last name?)

2. Op welke dagen heeft de student les?

(On which days does the student have class?)

3. Hoe heet de docent?

(What is the teacher's name?)

4. Wat betekent 'Welkom' in de dialoog?

(What does 'Welkom' mean in the dialogue?)

Exercise 4: Open conversation questions

Instruction: Discuss the following questions with your teacher using the vocabulary from this lesson, and write down your answers.

  1. Wat is jouw voornaam en achternaam?
    2. What is your first and last name?
  2. Hoe begroet je iemand die je voor het eerst ontmoet?
    3. How do you greet someone you meet for the first time?
  3. Stel jezelf voor als nieuwe leerling in een Nederlandse taalles.
    4. Introduce yourself as a new student in a Dutch language class.
  4. Op welke dagen wil jij graag taalles volgen?
    5. On which days would you like to take language lessons?