Exercise 1: Language immersion
Instruction: Watch the video and answer the related questions.
| Word | Translation |
|---|---|
| Hoe heet je? | What is your name? |
| Mijn tweede naam | My middle name |
| Ik ben Roland | I am Roland |
| Ik vind het een mooie naam | I think it is a beautiful name |
| Een naam geven | To give a name |
1. Welke vraag past bij: “Ik ben Joyce”?
(Which question fits: “I am Joyce”?)2. Naar wie is zij vernoemd?
(After whom is she named?)3. Wat zegt iemand over de naam van haar oma?
(What does someone say about her grandmother’s name?)4. Wat wil iemand misschien later doen met die naam?
(What might someone want to do with that name later?)Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
De eerste les bij coLanguage!
| 1. | Docent: | Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, uw docent Nederlands. Aangenaam! | (Good afternoon! Welcome to the lesson. I am Mr. De Vries, your Dutch teacher. Nice to meet you!) |
| 2. | Student: | Goedemiddag! Aangenaam kennis te maken. | (Good afternoon! Nice to meet you.) |
| 3. | Docent: | Vandaag leren we ons voorstellen. Hoe heet jij? | (Today we will learn to introduce ourselves. What is your name?) |
| 4. | Student: | Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. | (My name is Lisa. My first name is Lisa and my last name is Janssens.) |
| 5. | Docent: | En studeer je voor het eerst Nederlands? | (And are you studying Dutch for the first time?) |
| 6. | Student: | Ja, maar ik begrijp al een paar woorden. | (Yes, but I already understand a few words.) |
| 7. | Docent: | Super! Heb je het lesschema al gekregen? | (Great! Have you already received the class schedule?) |
| 8. | Student: | Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. | (Yes, the lessons are on Monday and Wednesday.) |
1. Hoe heet de docent?
(What is the teacher's name?)2. Op welke dagen zijn de lessen?
(On which days are the lessons?)