A1.33: Vajilla

Vajilla

Esta lección A1 te enseña vocabulario esencial para preparar la mesa, incluyendo palabras como el cuchillo, el plato y la servilleta, y el uso de preposiciones de lugar como encima, al lado y entre para describir la ubicación de los objetos.

Materiales de escucha y lectura

Practica el vocabulario en contexto con materiales reales.

Vocabulario (15)

 La olla: La olla (Español)

La olla

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La olla Mostrar

 La sartén: La sartén (Español)

La sartén

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La sartén Mostrar

 La cuchara: La cuchara (Español)

La cuchara

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La cuchara Mostrar

 El tenedor: El tenedor (Español)

El tenedor

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El tenedor Mostrar

 El cuchillo: El cuchillo (Español)

El cuchillo

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El cuchillo Mostrar

 El plato: El plato (Español)

El plato

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El plato Mostrar

 El vaso: El vaso (Español)

El vaso

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El vaso Mostrar

 La taza: La taza (Español)

La taza

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La taza Mostrar

 La copa: La copa (Español)

La copa

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La copa Mostrar

 El bol: El bol (Español)

El bol

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El bol Mostrar

 El mantel: El mantel (Español)

El mantel

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El mantel Mostrar

 La servilleta: La servilleta (Español)

La servilleta

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La servilleta Mostrar

 Cortar (cortar) - Conjugación de verbos y ejercicios

Cortar

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Cortar Mostrar

 Fregar (fregar) - Conjugación de verbos y ejercicios

Fregar

Mostrar

Fregar Mostrar

 La jarra: La jarra (Español)

La jarra

Mostrar

La jarra Mostrar

Ejercicios

Estos ejercicios se pueden hacer juntos durante las clases de conversación o como deberes.

Ejercicio 1: Reordenar oraciones

Instrucción: Haz frases correctas y traduce.

Mostrar respuestas
1.
servilleta al lado | Pon el plato | encima de la | del plato. | mesa y la
Pon el plato encima de la mesa y la servilleta al lado del plato.
2.
mantel. | El cuchillo | sobre el | está a | la derecha | del tenedor
El cuchillo está a la derecha del tenedor sobre el mantel.
3.
del armario | jarra dentro | usarla. | después de | Coloca la
Coloca la jarra dentro del armario después de usarla.
4.
de los | de la | platos, cerca | está delante | jarra. | La copa
La copa está delante de los platos, cerca de la jarra.
5.
y la | bol entre | la sartén | olla sobre | la mesa. | Pon el
Pon el bol entre la sartén y la olla sobre la mesa.
6.
del estante. | El vaso | y la | taza encima | el armario | está en
El vaso está en el armario y la taza encima del estante.

Ejercicio 2: Emparejar una palabra

Instrucción: Empareja las traducciones

El cuchillo está al lado del tenedor en la mesa.
La servilleta está debajo del plato principal.
Pon la jarra dentro del armario, por favor.
La copa está cerca de la botella de vino.

Ejercicio 3: Agrupar las palabras

Instrucción: Clasifica estas palabras en dos grupos: objetos que se colocan en la mesa y acciones relacionadas con preparar o limpiar la mesa.

Objetos que se colocan en la mesa

Acciones relacionadas con preparar o limpiar la mesa

Ejercicio 4: Traduce y usa en una oración

Instrucción: Elige una palabra, tradúcela y utiliza la palabra en una frase o diálogo.

1

La copa


La copa

2

El cuchillo


El cuchillo

3

La sartén


La sartén

4

La cuchara


La cuchara

5

El plato


El plato

Ejercicio 5: Ejercicio de conversación

Instrucción:

  1. Pide que te pasen cualquier objeto que necesites. (Pide que te pasen cualquier artículo que necesites.)
  2. Nombra toda la vajilla y su uso. (Nombra toda la vajilla y su uso.)

Pautas docentes +/- 10 minutos

Frases de ejemplo:

El cuenco con azúcar está en la mesa.

La cuchara está en el cuenco.

¿Puedes poner el mantel en la mesa?

El vaso está lleno de zumo de naranja.

El plato está lleno de cruasanes.

¿Me puedes pasar un vaso de agua?

¿Quieres una taza de café o una taza de té?

El tenedor, el cuchillo y la cuchara están junto al plato.

...

Ejercicio 6: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

Ejercicio 7: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Primero, yo _____ los platos después de la comida.


2. Luego, _____ las verduras para la ensalada.


3. Mientras preparo la mesa, mi madre _____ las sartenes.


4. Finalmente, _____ las servilletas para que estén listas.


Ejercicio 8: Preparando la mesa para una cena con amigos

Instrucción:

Esta tarde, mi esposa y yo (Fregar - Presente) los platos sucios en la cocina. Después, ella (Cortar - Presente) las verduras para la ensalada, mientras yo (Colocar - Presente) los cubiertos sobre el mantel. El cuchillo está al lado del tenedor, y la servilleta está (Estar - Presente) de la copa. Nosotros (Fregar - Presente) cuidadosamente la sartén y la olla antes de empezar a cocinar. Cuando los amigos llegan, la mesa ya (Estar - Presente) lista y todo (Lucir - Presente) muy bien.


Esta tarde, mi esposa y yo fregamos (Fregar - Presente) los platos sucios en la cocina. Después, ella corta (Cortar - Presente) las verduras para la ensalada, mientras yo coloco (Colocar - Presente) los cubiertos sobre el mantel. El cuchillo está al lado del tenedor, y la servilleta está dentro de la copa. Nosotros fregamos (Fregar - Presente) cuidadosamente la sartén y la olla antes de empezar a cocinar. Cuando los amigos llegan, la mesa ya está lista y todo luce muy bien.

Tablas de verbos

Fregar - Fregar

Presente

  • yo friego
  • tú friegas
  • él/ella/Ud. friega
  • nosotros fregamos
  • vosotros fregáis
  • ellos/ellas/Uds. friegan

Cortar - Cortar

Presente

  • yo corto
  • tú cortas
  • él/ella/Ud. corta
  • nosotros cortamos
  • vosotros cortáis
  • ellos/ellas/Uds. cortan

Colocar - Colocar

Presente

  • yo coloco
  • tú colocas
  • él/ella/Ud. coloca
  • nosotros colocamos
  • vosotros colocáis
  • ellos/ellas/Uds. colocan

Estar - Estar

Presente

  • yo estoy
  • tú estás
  • él/ella/Ud. está
  • nosotros estamos
  • vosotros estáis
  • ellos/ellas/Uds. están

Lucir - Lucir

Presente

  • yo luzco
  • tú luces
  • él/ella/Ud. luce
  • nosotros lucimos
  • vosotros lucís
  • ellos/ellas/Uds. lucen

Ejercicio 9: Preposiciones de lugar: "En, sobre, entre,..."

Instrucción: Rellena la palabra correcta.

Gramática: Preposiciones de lugar: "En, sobre, entre,..."

Mostrar traducción Mostrar respuestas

al lado del, a la derecha de las, sobre, delante de los, al lado de la, entre, cerca de la

1. Encima pero tocando:
: Pongo el mantel ... la mesa.
(: Pongo el mantel sobre la mesa.)
2. Cerca, a la derecha o izquierda:
El cuchillo está ... tenedor.
(El cuchillo está al lado del tenedor.)
3. Cerca:
: El vaso está ... jarra.
(: El vaso está al lado de la jarra.)
4. Al lado:
: El tenedor está ... cuchara.
(: El tenedor está cerca de la cuchara.)
5. Lado derecho:
: Las ollas están ... sarténes.
(: Las ollas están a la derecha de las sarténes.)
6. Encima pero tocando:
: El plato está ... el mantel.
(: El plato está sobre el mantel.)
7. En frente:
: Las servilletas están ... platos.
(: Las servilletas están delante de los platos.)
8. En el medio de dos cosas:
: El plato está ... el tenedor y el cuchillo.
(: El plato está entre el tenedor y el cuchillo.)

Gramática

No es lo más emocionante, lo admitimos, pero es absolutamente esencial (¡y prometemos que valdrá la pena)!

Tablas de conjugación de verbos para esta lección

Fregar fregar

Presente

Español Español
(yo) friego (yo) friego
(tú) friegas (tú) friegas
(él/ella) friega (él/ella) friega
(nosotros/nosotras) fregamos (nosotros/nosotras) fregamos
(vosotros/vosotras) fregáis (vosotros/vosotras) fregáis
(ellos/ellas) friegan (ellos/ellas) friegan

Ejercicios y frases de ejemplo.

Cortar cortar

Presente

Español Español
(yo) corto (yo) corto
(tú) cortas (tú) cortas
(él/ella) corta (él/ella) corta
(nosotros/nosotras) cortamos (nosotros/nosotras) cortamos
(vosotros/vosotras) cortáis (vosotros/vosotras) cortáis
(ellos/ellas) cortan (ellos/ellas) cortan

Ejercicios y frases de ejemplo.

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Lección: Vajilla y preposiciones de lugar

En esta unidad aprenderás vocabulario básico relacionado con la vajilla y las preposiciones de lugar más útiles en español para describir la posición de objetos sobre la mesa o en la cocina. Es un contenido diseñado para estudiantes de nivel A1 que desean mejorar su capacidad para hablar sobre la organización y preparación de una mesa para invitados.

Vocabulario principal

Familiarízate con los utensilios y elementos que se usan al poner la mesa:

  • Utensilios de mesa: el cuchillo, el tenedor, la cuchara, la copa, la servilleta
  • Elementos para la mesa: el mantel, el plato, el vaso

Uso de preposiciones de lugar

Esta lección se centra en la correcta aplicación de preposiciones muy comunes para indicar ubicación:

  • en (dentro de un espacio)
  • sobre (encima de algo)
  • entre (en medio de dos elementos)
  • al lado de (junto a)
  • delante de (frente a)
  • detrás de (en la parte posterior)

Ejemplos útiles para practicar

Para colocar correctamente los objetos, puedes usar frases como:

  • "Pon el plato encima del mantel para empezar a poner la mesa."
  • "La servilleta está al lado del cuchillo y del tenedor."
  • "Coloca la copa y el vaso de agua delante de cada plato."
  • "El bol está entre los platos y las cucharas."

Características especiales del español

El español es un idioma que utiliza preposiciones muy específicas para describir la posición, y es importante conocer sus usos para evitar confusiones. Por ejemplo, la palabra "mesa" es femenina, por lo tanto decimos "la mesa", y las preposiciones van acordes con el género y número de los sustantivos que acompañan.

Además, la conjugación de verbos como poner, fregar, y colocar es clave para describir procesos cotidianos.

Frases y expresiones útiles para uso cotidiano

  • "¿Dónde pongo los platos?"
  • "Pon los platos encima de la mesa, cerca del centro."
  • "Las servilletas están delante de los platos."
  • "Los tenedores están a la izquierda, y los cuchillos a la derecha."

Diferencias relevantes con el idioma de enseñanza

En comparación con el español, en español la estructura de preposiciones y artículos es más específica en cuanto a género y número, por ejemplo, "al lado del cuchillo" indica la posición junto al objeto masculino singular "cuchillo". En muchas ocasiones, estas pequeñas diferencias pueden alterar la precisión de la descripción. Además, el orden de palabras para las posiciones a menudo sigue el modelo: sujeto + verbo + preposición + artículo + objeto. Aprender estas fórmulas es fundamental para expresarte con claridad.

Estas lecciones no serían posibles sin nuestros increíbles socios🙏