1. Nauka przez zanurzenie w języku

2. Słownictwo (16)

La olla

La olla Pokaż

Garnek Pokaż

La sartén

La sartén Pokaż

Patelnia Pokaż

La cazuela

La cazuela Pokaż

Rondel / garnek Pokaż

La cuchara

La cuchara Pokaż

Łyżka Pokaż

El tenedor

El tenedor Pokaż

Widelec Pokaż

El cuchillo

El cuchillo Pokaż

Nóż Pokaż

El plato

El plato Pokaż

Talerz Pokaż

El bol

El bol Pokaż

Miska Pokaż

El vaso

El vaso Pokaż

Szklanka Pokaż

La taza

La taza Pokaż

Filiżanka Pokaż

La copa

La copa Pokaż

Kieliszek Pokaż

La jarra

La jarra Pokaż

Dzbanek Pokaż

El mantel

El mantel Pokaż

Obrus Pokaż

La servilleta

La servilleta Pokaż

Serwetka Pokaż

Cortar

Cortar Pokaż

Kroić Pokaż

Fregar

Fregar Pokaż

Szorować / zmywać Pokaż

3. Gramatyka

4. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.


Instrucciones del restaurante Casa Sol

Słowa do użycia: platos, copa, tenedor, mantel, cuchillo, cuchara, servilleta, jarra, vaso

(Instrukcje restauracji Casa Sol)

Esta noche el restaurante Casa Sol tiene un grupo grande. El camarero prepara la mesa para diez personas. Primero pone el blanco y después coloca los . Delante de cada plato hay un para agua y una para vino. A la derecha del plato está el y la . A la izquierda está el . La está sobre el plato.
En la mesa grande, en el centro, hay una de agua y un bol con pan. Una olla con sopa está sobre una pequeña mesa al lado. La sartén con carne está en la cocina. Después de la cena, el camarero corta el pan y friega todos los platos, los vasos y las tazas en la cocina.
Dziś wieczorem w restauracji Casa Sol jest duża grupa. Kelner przygotowuje stół dla dziesięciu osób. Najpierw kładzie biały obrus, a potem ustawia talerze. Przed każdym talerzem stoi szklanka na wodę i kieliszek do wina. Po prawej stronie talerza znajdują się nóż i łyżka. Po lewej stronie jest widelec. Serwetka leży na talerzu.
Na dużym stole, na środku, stoi dzbanek z wodą i miska z chlebem. Garnek z zupą stoi na małym stoliku obok. Patelnia z mięsem jest w kuchni. Po kolacji kelner kroi chleb i zmywa wszystkie talerze, szklanki i filiżanki w kuchni.

  1. ¿Dónde está la servilleta en la mesa del restaurante?

    (Gdzie jest serwetka na stole w restauracji?)

  2. ¿Qué hay en el centro de la mesa grande?

    (Co znajduje się na środku dużego stołu?)

  3. En tu casa, ¿cómo pones tú la mesa cuando tienes invitados?

    (Jak nakrywasz do stołu w swoim domu, gdy masz gości?)

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

La olla está sobre la mesa, lista para la cena. (Garnek stoi na stole, gotowy na kolację.)
La jarra de agua está al lado de los vasos. (Dzbanek z wodą stoi obok szklanek.)
El tenedor va a la izquierda del plato. (Widelec leży po lewej stronie talerza.)
Después de cenar, fregamos los platos juntos. (Po kolacji zmywamy naczynia razem.)

Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Yo ___ los vasos en la cocina antes de poner la mesa.

(Ja ___ szklanki w kuchni przed nakryciem do stołu.)

2. ¿Tú ___ el pan sobre la tabla o directamente sobre el mantel?

(Czy ___ chleb na desce czy bezpośrednio na obrusie?)

3. Nosotros ___ la fruta en la cocina y la ponemos en un bol en la mesa.

(My ___ owoce w kuchni i wkładamy je do miski na stół.)

4. Ellos ___ los platos y tú colocas los vasos sobre la mesa.

(Oni ___ naczynia, a ty ustawiasz szklanki na stole.)

Ćwiczenie 4: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Vas a cenar en casa de unos amigos españoles. Ofreces tu ayuda en la cocina para poner la mesa. Di qué puedes hacer. (Usa: La olla, el plato, ayudar)

(Idziesz na kolację do znajomych Hiszpanów. Oferujesz pomoc w kuchni przy nakrywaniu stołu. Powiedz, co możesz zrobić. (Użyj: La olla, el plato, ayudar))

Puedo preparar  

(Mogę przygotować ...)

Przykład:

Puedo preparar la mesa y puedo poner la olla en la cocina.

(Mogę przygotować stół i mogę postawić la olla w kuchni.)

2. Estás en tu piso compartido y hoy tú preparas la cena. Pides a tu compañero que ponga los cubiertos en la mesa. (Usa: El tenedor, la cuchara, por favor)

(Jesteś w swoim mieszkaniu współdzielonym i dziś ty przygotowujesz kolację. Prosisz współlokatora, żeby położył sztućce na stole. (Użyj: El tenedor, la cuchara, por favor))

Por favor, pon  

(Proszę, połóż ...)

Przykład:

Por favor, pon el tenedor y la cuchara en la mesa.

(Proszę, połóż el tenedor i la cuchara na stole.)

3. Estás en una comida de trabajo en un restaurante. El camarero trae agua pero no hay vasos en la mesa. Pides los vasos de forma amable. (Usa: El vaso, agua, por favor)

(Jesteś na obiedzie służbowym w restauracji. Kelner przynosi wodę, ale na stole nie ma szklanek. Grzecznie prosisz o szklanki. (Użyj: El vaso, agua, por favor))

Perdón, necesito  

(Przepraszam, potrzebuję ...)

Przykład:

Perdón, necesito el vaso para el agua, por favor.

(Przepraszam, potrzebuję el vaso na agua, por favor.)

4. Invitas a dos amigos españoles a tu casa. La mesa está casi lista, pero faltan las servilletas. Pides a tu amigo que las traiga. (Usa: La servilleta, la mesa, traer)

(Zapraszasz do domu dwóch hiszpańskich przyjaciół. Stół jest prawie gotowy, ale brakuje serwetek. Prosisz przyjaciela, żeby je przyniósł. (Użyj: La servilleta, la mesa, traer))

¿Puedes traer  

(Czy możesz przynieść ...)

Przykład:

¿Puedes traer la servilleta a la mesa, por favor?

(Czy możesz przynieść la servilleta na la mesa, proszę?)

Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: Napisz 4–5 zdań opisujących, jak nakrywasz do stołu, gdy przychodzą do Ciebie znajomi na kolację.

Przydatne wyrażenia:

En mi casa la mesa está en… / Primero pongo… después pongo… / A la derecha del plato está… / En el centro de la mesa hay…

Ejercicio 7: Ćwiczenie z konwersacji

Instrucción:

  1. Pide que te pasen cualquier objeto que necesites. (Poproś o podanie dowolnego przedmiotu, którego potrzebujesz.)
  2. Nombra toda la vajilla y su uso. (Nazwij wszystkie naczynia i ich zastosowanie.)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

El cuenco con azúcar está en la mesa.

Miska z cukrem jest na stole.

La cuchara está en el cuenco.

Łyżka jest w misce.

¿Puedes poner el mantel en la mesa?

Czy możesz położyć obrus na stole?

El vaso está lleno de zumo de naranja.

Szklanka jest wypełniona sokiem pomarańczowym.

El plato está lleno de cruasanes.

Talerz jest wypełniony rogalikami.

¿Me puedes pasar un vaso de agua?

Możesz podać mi szklankę wody?

¿Quieres una taza de café o una taza de té?

Chcesz filiżankę kawy czy filiżankę herbaty?

El tenedor, el cuchillo y la cuchara están junto al plato.

Widelec, nóż i łyżka są obok talerza.

...