Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| Aangifte opnemen | Tomar declaración |
| Politiebureau | Comisaría de policía |
| Driedimensionaal aangifteloket | Mostrador de denuncias tridimensional |
| Punten van aangifte | Puntos para denunciar |
| Politiemedewerkers | Agentes de policía |
| Aangifte doen | Presentar una denuncia |
1. Waar test de burgemeester van Waalwijk het nieuwe aangifteloket?
(¿Dónde prueba el alcalde de Waalwijk el nuevo mostrador de denuncias?)2. Welke keuze heeft iemand die aangifte wil doen?
(¿Qué opción tiene quien quiere presentar una denuncia?)3. In welke plaatsen in Brabant is het driedimensionale systeem nu ook beschikbaar?
(¿En qué localidades de Brabante está ahora también disponible el sistema tridimensional?)4. Wat kan er gebeuren als de proef met het driedimensionale loket slaagt?
(¿Qué puede pasar si la prueba con el mostrador tridimensional tiene éxito?)Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Aangifte doen op het politiebureau
| 1. | Agent Vermeer: | Goedemiddag, u spreekt met agent Vermeer. Waarmee kan ik u helpen? | (Buenas tardes, le atiende el agente Vermeer. ¿En qué puedo ayudarle?) |
| 2. | Toerist: | Goedemiddag. Ik wil graag aangifte doen. Mijn tas is gestolen. | (Buenas tardes. Quisiera poner una denuncia. Me han robado el bolso.) |
| 3. | Agent Vermeer: | Wat vervelend! Waar en wanneer is uw tas gestolen? | (¡Qué molestias! ¿Dónde y cuándo le robaron el bolso?) |
| 4. | Toerist: | In het centrum, vanmorgen op straat. Ik heb het pas later gemerkt. | (En el centro, esta mañana en la calle. Me di cuenta más tarde.) |
| 5. | Agent Vermeer: | Ik begrijp het. Wat zat er in uw tas? | (Lo entiendo. ¿Qué había en su bolso?) |
| 6. | Toerist: | Mijn paspoort, mijn portemonnee en mijn telefoon. | (Mi pasaporte, mi cartera y mi teléfono.) |
| 7. | Agent Vermeer: | Heeft u gezien wie het gedaan heeft? | (¿Ha visto quién lo hizo?) |
| 8. | Toerist: | Nee, ik heb alleen iets verdachts gezien, maar ik heb niet gedacht dat het gevaarlijk was. | (No, solo vi algo sospechoso, pero no pensé que fuera peligroso.) |
| 9. | Agent Vermeer: | Dat gebeurt vaker. U bent dus uw paspoort kwijt. Heeft u al contact gehad met uw ambassade? | (Eso sucede a menudo. Así que ha perdido su pasaporte. ¿Ya ha contactado con su embajada?) |
| 10. | Toerist: | Nee, nog niet. Ik weet niet precies hoe dat werkt. | (No, todavía no. No sé exactamente cómo funciona.) |
| 11. | Agent Vermeer: | Ik geef u het telefoonnummer van de ambassade en de website waar u een nieuw paspoort kunt aanvragen. | (Le doy el número de teléfono de la embajada y la página web donde puede solicitar un nuevo pasaporte.) |
| 12. | Toerist: | Dank u wel. En wat moet ik doen voor mijn reisverzekering? | (Muchas gracias. ¿Y qué debo hacer con el seguro de viaje?) |
| 13. | Agent Vermeer: | Met deze aangifte kunt u contact opnemen met uw reisverzekering. Misschien krijgt u geld terug. | (Con esta denuncia puede ponerse en contacto con su seguro de viaje. Quizá le reembolsen algo.) |
| 14. | Toerist: | Dank u wel, dat klinkt in elk geval efficiënt. Een geluk bij een ongeluk. | (Muchas gracias, en cualquier caso suena eficiente. Una suerte dentro de la desgracia.) |
1. Wat is er met de toerist gebeurd?
(¿Qué le ha pasado a la turista?)2. Waar is de tas van de toerist gestolen?
(¿Dónde le robaron el bolso a la turista?)Ejercicio 3: Práctica en contexto
Instrucción: Ga naar de website van de politie en kijk waar je aangifte kunt doen.