Découvrez les jours de la semaine et les parties de la journée en polonais, avec des mots clés comme "poniedziałek" (lundi) et "rano" (le matin), pour parler de vos activités quotidiennes.

Exercices

Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.

Exercice 1: Réorganiser les phrases

Instruction: Faites des phrases correctes et traduisez.

Montrez les réponses
1.
do parku. | rano idę | W poniedziałek | na spacer
W poniedziałek rano idę na spacer do parku.
(Le lundi matin, je vais me promener au parc.)
2.
telewizję z | rodziną. | wieczorem oglądam | We wtorek
We wtorek wieczorem oglądam telewizję z rodziną.
(Le mardi soir, je regarde la télévision avec ma famille.)
3.
po południu | mam lekcję | języka polskiego. | W środę
W środę po południu mam lekcję języka polskiego.
(Le mercredi après-midi, j'ai un cours de langue polonaise.)
4.
wtedy wolny. | mój ulubiony | dzień tygodnia, | bo jestem | Czwartek to
Czwartek to mój ulubiony dzień tygodnia, bo jestem wtedy wolny.
(Le jeudi est mon jour préféré de la semaine car je suis libre.)
5.
rano piję | kawę i | czytam gazetę. | W piątek
W piątek rano piję kawę i czytam gazetę.
(Le vendredi matin, je prends un café et je lis le journal.)
6.
z przyjaciółmi. | i niedzielę | W sobotę | odpoczywam i | spędzam czas
W sobotę i niedzielę odpoczywam i spędzam czas z przyjaciółmi.
(Le samedi et le dimanche, je me repose et passe du temps avec des amis.)

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez les traductions

W poniedziałek rano idę na siłownię. (Lundi matin je vais à la salle de sport.)
W sobotę wieczorem spotykam się z przyjaciółmi. (Samedi soir je rencontre des amis.)
Codziennie po południu uczę się nowych słów. (Tous les après-midis j'apprends de nouveaux mots.)
W niedzielę rano lubię pić kawę na tarasie. (Dimanche matin j'aime boire du café sur la terrasse.)

Exercice 3: Regrouper les mots

Instruction: Attribuez les mots donnés aux catégories appropriées : jours de la semaine ou parties de la journée.

Dni tygodnia

Części dnia

Ćwiczenie 4: Exercice de conversation

Instrukcja:

  1. Nommez le jour et l'heure. (Nommez le jour et l'heure.)
  2. Décrivez l'activité de chaque personne. (Décrivez l'activité de chaque personne.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

Jest środa rano.

C'est mercredi matin.

Jest sobotni wieczór.

C'est samedi soir.

Jest wtorkowe popołudnie.

C'est mardi après-midi.

Maria uczy się rano w czwartek.

Le jeudi, Maria étudie le matin.

W sobotę po południu przygotowuje ciasto.

Le samedi, il prépare un gâteau l'après-midi.

W piątek przyjaciele świętują w nocy.

Vendredi, les amis fêtent le soir.

...

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 6: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. W poniedziałek rano zwykle _____ kawę i czytam gazetę.

(Lundi matin, je _____ du café et je lis le journal.)

2. Po południu _____ się z przyjaciółmi na kawę.

(L'après-midi, je _____ avec des amis pour un café.)

3. Wieczorem _____ telewizję i odpoczywam po pracy.

(Le soir, je _____ la télévision et je me repose après le travail.)

4. W sobotę rano często _____ w parku, kiedy jest ładna pogoda.

(Le samedi matin, je _____ dans le parc quand il fait beau.)

Exercice 7: Ma semaine de travail et de temps libre

Instruction:

W poniedziałek rano (Iść - Czas teraźniejszy) do pracy. W pracy (Pracować - Czas teraźniejszy) do godziny szesnastej. Po pracy zwykle (Spotykać - Czas teraźniejszy) się z kolegami na kawę. W środę wieczorem (Gotować - Czas teraźniejszy) obiad dla rodziny. W weekendy często (Odpoczywać - Czas teraźniejszy) razem w parku albo oglądamy filmy w domu.


Lundi matin je vais au travail. Au travail, je travaille jusquà seize heures. Après le travail, je rencontre généralement des collègues pour un café. Le mercredi soir, je cuisine le dîner pour la famille. Le week-end, nous nous reposons souvent ensemble au parc ou regardons des films à la maison.

Tableaux des verbes

Iść - Aller

Czas teraźniejszy

  • ja idę
  • ty idziesz
  • on/ona/ono idzie
  • my idziemy
  • wy idziecie
  • oni/one idą

Pracować - Travailler

Czas teraźniejszy

  • ja pracuję
  • ty pracujesz
  • on/ona/ono pracuje
  • my pracujemy
  • wy pracujecie
  • oni/one pracują

Spotykać - Rencontrer

Czas teraźniejszy

  • ja spotykam
  • ty spotykasz
  • on/ona/ono spotyka
  • my spotykamy
  • wy spotykacie
  • oni/one spotykają

Gotować - Cuisiner

Czas teraźniejszy

  • ja gotuję
  • ty gotujesz
  • on/ona/ono gotuje
  • my gotujemy
  • wy gotujecie
  • oni/one gotują

Odpoczywać - Se reposer

Czas teraźniejszy

  • ja odpoczywam
  • ty odpoczywasz
  • on/ona/ono odpoczywa
  • my odpoczywamy
  • wy odpoczywacie
  • oni/one odpoczywają

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Introduction auçon : Les jours de la semaine et les moments de la journée en polonais

Cette leçon s'adresse aux débutants (niveau A1) souhaitant maîtriser les noms des jours de la semaine et les parties de la journée en polonais. Elle propose une exploration complète du vocabulaire essentiel pour parler de ses activités quotidiennes selon le moment du jour et le jour spécifique.

Les jours de la semaine

En polonais, les jours de la semaine suivants sont fondamentaux :

  • poniedziałek (lundi)
  • wtorek (mardi)
  • środa (mercredi)
  • czwartek (jeudi)
  • piątek (vendredi)
  • sobota (samedi)
  • niedziela (dimanche)

Les parties de la journée

Les périodes du jour sont déclinées ainsi :

  • rano (matin)
  • popołudnie (après-midi)
  • wieczór (soir)

Ces termes permettent de préciser le moment exact d'une activité, comme dans W poniedziałek rano idę na spacer do parku. (Lundi matin, je vais me promener au parc.)

Apprentissage du vocabulaire en contexte

La leçon utilise des phrases illustratives pratiques, par exemple :

  • W piątek rano piję kawę i czytam gazetę. (Vendredi matin, je bois du café et je lis le journal.)
  • W sobotę wieczorem spotykam się z przyjaciółmi. (Samedi soir, je rencontre des amis.)

Ces phrases aident à comprendre l'utilisation des noms des jours combinés avec les moments de la journée.

Dialogues et exercices

Pour renforcer votre apprentissage, la leçon offre des dialogues typiques sur la planification hebdomadaire, les activités quotidiennes selon les parties du jour, et la prise de rendez-vous en utilisant les jours et les moments du jour.

Points importants sur la conjugaison des verbes

Les verbes en temps présent sont souvent utilisés pour décrire les routines, par exemple :

  • piję (je bois)
  • spotykam się (je rencontre)
  • oglądam (je regarde)

Une mini-histoire rassemble ce vocabulaire dans un contexte simple : W poniedziałek rano idę do pracy. (Lundi matin, je vais au travail.)

Differences intéressantes entre le français et le polonais

Contrairement au français, où les noms des jours sont toujours en majuscule, en polonais ils commencent par une lettre minuscule (ex. poniedziałek). De plus, les mots rano, popołudnie et wieczór ne s'accordent pas en genre ou en nombre et sont utilisés seuls, sans articles définis.

En français, pour parler des moments de la journée, on utilise les articles définis (ex. le matin, l'après-midi), ce qui n'est pas le cas en polonais.

Expressions utiles :

  • Co robisz w poniedziałek rano? – Que fais-tu lundi matin ?
  • W niedzielę rano lubię pić kawę na tarasie. – Le dimanche matin, j'aime boire un café sur la terrasse.
  • W piątek wieczorem spotykam się z przyjaciółmi. – Vendredi soir, je rencontre des amis.

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