A1.27 - Forme e figure
Kształty i formy
1. Immersione linguistica
A1.27.1 Attività
La forma del lotto
3. Grammatica
A1.27.2 Grammatica
Confronti: tak … jak, bardziej … niż, mniej … niż
verbo chiave
Porównywać (confrontare)
verbo chiave
Rysować (disegnare)
4. Esercizi
Esercizio 1: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Nowe logo firmy architektonicznej
Parole da usare: kształtom, linia, prostokąt, proste, lekkie, czytelne, trójkąt, pasuje, formę
(Nuovo logo di un'azienda di architettura)
Nasza firma architektoniczna ma nowe logo. Na środku jest duży, niebieski . Nad prostokątem jest mały, czerwony – wygląda jak dach domu. Obok prostokąta jest cienka, czarna . Logo jest i , nie jest tak skomplikowane jak stare logo.
To logo do profilu firmy. Pokazuje dom i nowoczesną . Klienci mówią, że nowe logo jest bardziej niż poprzednie. Dzięki prostym łatwo je zapamiętać. Logo jest też dobre do wizytówek i strony internetowej, bo dobrze wygląda w małym i w dużym formacie.La nostra azienda di architettura ha un nuovo logo. Al centro c'è un grande rettangolo blu. Sopra il rettangolo c'è un piccolo triangolo rosso – sembra il tetto di una casa. Accanto al rettangolo c'è una sottile linea nera. Il logo è semplice e leggero, non è così complicato come il vecchio logo.
Questo logo si adatta al profilo dell'azienda. Mostra una casa e una forma moderna. I clienti dicono che il nuovo logo è più leggibile del precedente. Grazie alle forme semplici è facile da ricordare. Il logo è anche adatto per i biglietti da visita e per il sito web, perché appare bene sia in formato piccolo che grande.
-
Jakie kształty są w nowym logo firmy architektonicznej?
(Quali forme ci sono nel nuovo logo dell'azienda di architettura?)
-
Dlaczego logo jest łatwe do zapamiętania?
(Perché il logo è facile da ricordare?)
-
Jak klienci porównują nowe logo ze starym?
(Come i clienti paragonano il nuovo logo a quello vecchio?)
-
Gdzie nowe logo dobrze wygląda, według tekstu?
(Dove appare bene il nuovo logo, secondo il testo?)
Esercizio 2: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.
Esercizio 3: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Na kursie rysunku ___ dziś prostokąt i kwadrat, a potem rysuję je w zeszycie.
(Al corso di disegno ___ oggi un rettangolo e un quadrato, poi li disegno sul quaderno.)2. Na prezentacji architekt ___ nowy wysoki budynek z niskim starym domem na rynku.
(Durante la presentazione l'architetto ___ il nuovo edificio alto con la vecchia casa bassa in piazza.)3. Na zajęciach ___ plan mieszkania i porównujemy, który pokój jest bardziej prostokątny niż kwadratowy.
(Durante le lezioni ___ la pianta dell'appartamento e confrontiamo quale stanza è più rettangolare che quadrata.)4. W domu często ___ proste linie na kartce, żeby zaplanować nowe, bardziej wygodne biurko niż stare.
(A casa spesso ___ linee dritte sul foglio per progettare una scrivania nuova, più comoda di quella vecchia.)Esercizio 4: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Wybór stołu do mieszkania
Klient: Mostra Dzień dobry, szukam stołu do małego mieszkania, raczej prostego i lekkiego.
(Buongiorno, cerco un tavolo per un appartamento piccolo, piuttosto semplice e leggero.)
Sprzedawca: Mostra Dzień dobry, mamy mały okrągły stół i większy prostokątny, który lepiej pasuje do pana salonu?
(Buongiorno, abbiamo un piccolo tavolo rotondo e uno rettangolare più grande; quale si adatta meglio al suo soggiorno?)
Klient: Mostra Myślę, że ten okrągły jest lepszy, nie jest za szeroki i dobrze pasuje do kanapy.
(Credo che quello rotondo sia migliore: non è troppo ingombrante e si abbina bene al divano.)
Sprzedawca: Mostra Dobrze, ten okrągły stół jest też dość niski i lekki, więc łatwo go pan przestawi.
(Bene, questo tavolo rotondo è anche piuttosto basso e leggero, quindi può spostarlo facilmente.)
Domande aperte:
1. Jaki stół masz w domu: duży czy mały? Opisz go krótko.
Che tavolo hai a casa: grande o piccolo? Descrivilo brevemente.
2. Jaki kształt stołu lubisz: okrągły, kwadratowy czy prostokątny? Dlaczego?
Che forma di tavolo preferisci: rotondo, quadrato o rettangolare? Perché?
Wyjaśnianie planu biura koledze
Nowy kolega: Mostra Możesz mi pokazać biuro na tym planie? Nie znam jeszcze tego piętra.
(Puoi mostrarmi l'ufficio su questa pianta? Non conosco ancora questo piano.)
Koleżanka z pracy: Mostra Jasne, tu jest duży prostokąt, to nasza sala konferencyjna, a ten mały kwadrat to twoje biuro.
(Certo: qui c'è un grande rettangolo, questa è la nostra sala conferenze, e quel piccolo quadrato è il tuo ufficio.)
Nowy kolega: Mostra Widzę, mój pokój jest wąski, ale wysoki, to mi pasuje.
(Capisco: la mia stanza è stretta ma alta; così mi va bene.)
Koleżanka z pracy: Mostra Tak, a tu, blisko twojego biura, jest okrągła kuchnia, tu zwykle pijemy kawę.
(Sì, e qui, vicino al tuo ufficio, c'è una cucina circolare; qui di solito beviamo il caffè.)
Domande aperte:
1. Opisz krótko swoje biuro albo pokój: jest duży czy mały?
Descrivi brevemente il tuo ufficio o la tua stanza: è grande o piccolo?
2. Wolisz pracować w wąskim, długim pokoju czy w dużym, szerokim pokoju? Dlaczego?
Preferisci lavorare in una stanza stretta e lunga o in una stanza grande e ampia? Perché?
Esercizio 5: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Jesteś w sklepie z meblami i szukasz stołu do małego mieszkania. Sprzedawca pyta: „Jaki stół pani/pan chce?”. Odpowiedz i opisz kształt stołu. (Użyj: kwadratowy, mały, duży)
(Sei in un negozio di mobili e cerchi un tavolo per un appartamento piccolo. Il venditore chiede: “Che tavolo desidera?”. Rispondi e descrivi la forma del tavolo. (Usa: quadrato, piccolo, grande))Chcę stół
(Voglio un tavolo ...)Esempio:
Chcę stół kwadratowy, raczej mały, nie za duży.
(Voglio un tavolo quadrato, piuttosto piccolo, non troppo grande.)2. Jesteś w pracy. Kolega projektuje nowe logo firmy i pyta: „Jaki kształt logo wolisz?”. Powiedz, że lubisz logo z kołem. (Użyj: koło, okrągły, podoba mi się)
(Sei al lavoro. Un collega sta progettando il nuovo logo dell'azienda e chiede: “Che forma di logo preferisci?”. Di’ che ti piace il logo con un cerchio. (Usa: cerchio, circolare, mi piace))Podoba mi się
(Mi piace ...)Esempio:
Podoba mi się logo z kołem, jest proste i okrągłe.
(Mi piace il logo con un cerchio, è semplice e circolare.)3. Piszesz wiadomość do znajomego architekta. Chcesz prosty plan mieszkania, bez skomplikowanych linii. Napisz jedno zdanie z prośbą. (Użyj: prosty, plan, linia)
(Stai scrivendo un messaggio a un amico architetto. Vuoi una pianta semplice dell’appartamento, senza linee complicate. Scrivi una frase con la richiesta. (Usa: semplice, pianta, linea))Proszę o plan
(Per favore la pianta ...)Esempio:
Proszę o plan prosty, z jedną linią kuchni i jedną linią salonu.
(Per favore la pianta semplice, con una sola linea per la cucina e una sola per il soggiorno.)4. Jesteś w sklepie sportowym. Szukasz lekkiego plecaka do pracy i na wyjazdy służbowe. Sprzedawca pyta: „Jaki plecak pani/pan chce?”. Odpowiedz. (Użyj: lekki, duży, mały)
(Sei in un negozio di articoli sportivi. Cerchi uno zaino leggero per il lavoro e per trasferte di lavoro. Il venditore chiede: “Che zaino desidera?”. Rispondi. (Usa: leggero, grande, piccolo))Szukam plecaka
(Cerco uno zaino ...)Esempio:
Szukam plecaka lekkiego, średniego, nie za dużego i nie za małego.
(Cerco uno zaino leggero, di media capienza, non troppo grande e non troppo piccolo.)Esercizio 6: Esercizio di scrittura
Istruzione: Scrivi 4 o 5 frasi sul logo della tua azienda o del tuo marchio preferito: descrivi le forme e dì se ti piace e perché.
Espressioni utili:
Logo jest … i … / W logo widzę … / To logo jest bardziej … niż … / To logo mi się podoba, bo …
Ćwiczenie 7: Esercizio di conversazione
Instrukcja:
- Opisz obrazki i porównaj je. (Descrivi le immagini e confrontale.)
- Utwórz dialog z pytaniami o preferencje. Mniejsze czy większe samochody, ...? (Fai un dialogo chiedendo delle preferenze. Auto più piccole o più grandi, ... ?)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti
Istruzioni per l'insegnante
- Leggi ad alta voce le frasi di esempio.
- Rispondi alle domande riguardanti l'immagine.
- Gli studenti possono anche preparare questo esercizio come testo scritto per la prossima lezione.
Esempi di frasi:
|
Ten samochód jest mały i stary. Questa macchina è piccola e vecchia. |
|
Ten samochód jest większy i nowszy. Quella macchina è più grande e più nuova. |
|
Chłopcy noszą szersze spodnie. I ragazzi indossano pantaloni più larghi. |
|
Jaki samochód preferujesz? Quale auto preferisci? |
|
Wolę mniejsze, ale bardziej nowoczesne auto. Preferisco un'auto più piccola ma più moderna. |
|
Wolę stare samochody. Preferisco le auto d'epoca. |
|
Wolę jedzenie pieczone niż smażone. Preferisco il cibo al forno piuttosto che il cibo fritto. |
| ... |