Een meewerkend voorwerp geeft aan voor of aan wie iets gebeurt, zoals in 'aan Lies', 'voor Karel'.
(An indirect object indicates for whom or to whom something happens, as in
- A preposition such as 'aan' or 'voor' makes the indirect object easy to recognize.
- With a preposition, the indirect object usually comes after the direct object.
- An indirect object without a preposition comes directly after the finite verb.
| Plaats (Position) | Voorbeeld (Example) | |
|---|---|---|
| Zonder voorzetsel (Without preposition) | Na de persoonsvorm (After the finite verb) | De receptionist geeft de gast de sleutel aan de balie. (The receptionist gives the guest the key at the front desk.) |
| Met voorzetsel (With preposition) | Aan het einde van de zin (At the end of the sentence) | De receptionist geeft de sleutel aan de gast. (The receptionist gives the key to the guest.) |
Exceptions!
- An meewerkend voorwerp is often a person or an institution.
- Use the persoonlijke voornaamwoorden: voorwerpsvorm mij/me, jou/je, u, hem, haar, het, ons, jullie, hun as an indirect object.
Exercise 1: Multiple choice
Instruction: Choose the correct answer
1. Ik geef ___ zo meteen de sleutel van uw kamer.
Ik geef ___ zo meteen de sleutel van uw kamer.)2. Kunt u ___ een kamer met balkon geven?
Kunt u ___ een kamer met balkon geven?)3. Ik stuur de factuur morgen per e-mail ___ .
Ik stuur de factuur morgen per e-mail ___ .)4. Kunt u ook ___ mijn collega een sleutel geven?
Kunt u ook ___ mijn collega een sleutel geven?)Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Choose the sentence in each group that uses the indirect object correctly according to the rules: with or without a preposition, and its proper placement.
Exercise 3: Rewrite the phrases
Instruction: Rewrite the sentences: change an indirect object with a preposition (aan/voor) into an indirect object without a preposition, or vice versa. Pay attention to the position in the sentence and, if necessary, use a pronoun (mij/me, je/jou, hem, haar, ons, jullie, hun).
-
⇒ _______________________________________________ ExampleDe docent stuurt de cursisten de informatie.(De docent stuurt de cursisten de informatie.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleIk geef een kop koffie aan mijn collega.(Ik geef een kop koffie aan mijn collega.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleDe chef vertelt de nieuwe medewerker het plan.(De chef vertelt de nieuwe medewerker het plan.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleDe huisarts schrijft een recept voor mij.(De huisarts schrijft een recept voor mij.)
Exercise 4: Grammar in action
Instruction: Play receptionist and guest; discuss the problem and find a solution together.
- Wat vertelt de gast precies over het lawaai of het uitzicht? (What exactly does the guest say about the noise or the view?)
- Welke oplossingen biedt de receptionist de gast aan? Noem minstens twee mogelijkheden. Welke oplossing kiest de gast en waarom? (What solutions does the receptionist offer the guest? Name at least two options. Which solution does the guest choose and why?)
- Kunt u me de sleutel geven? (Could you give me the key?)
- Ik wil het lawaai aan de receptie melden. (I would like to report the noise to reception.)
- Kunt u een kamer met uitzicht op zee voor ons regelen? (Could you arrange a room with a sea view for us?)
- Meewerkend voorwerp zonder voorzetsel na de persoonsvorm (De receptie geeft de gast de sleutel). (Indirect object without a preposition after the finite verb (De receptie geeft de gast de sleutel).)
- Meewerkend voorwerp met voorzetsel aan/voor (De receptie geeft de sleutel aan de gast). (Indirect object with the preposition aan/voor (De receptie geeft de sleutel aan de gast).)