1. Sprachimmersion

4. Übungen

Übung 1: Writing correspondence

Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation

WhatsApp: Du bekommst eine WhatsApp von deiner Freundin Anna. Sie möchte das Wohnzimmer neu streichen und fragt nach deiner Meinung zu den Farben. Antworte ihr und schreib, welche Farben dir gefallen oder nicht gefallen.


Anna 🟡

Hey, wir streichen am Wochenende das Wohnzimmer.

Unsere Couch ist grau und der Teppich ist blau.

Welche Wandfarbe findest du gut?

Ich mag grün und gelb.
Mein Mann findet weiß besser. 😅

Welche Farbe gefällt dir?


Anna 🟡

Hey, wir streichen am Wochenende das Wohnzimmer.

Unsere Couch ist grau und der Teppich ist blau.

Welche Wandfarbe findest du gut?

Ich mag grün und gelb.
Mein Mann findet weiß besser. 😅

Welche Farbe gefällt dir?


Verstehe den Text:

  1. Welche Farben mag Anna für die Wand und welche Farbe findet ihr Mann besser?

  2. Wie sind die Farben von Couch und Teppich im Wohnzimmer?

Nützliche Redewendungen:

  1. mir gefällt …

  2. ich mag …

  3. … passt gut / nicht gut.

Hey Anna,

mir gefällt weiß sehr. Weiß passt gut zu einer grauen Couch und zu einem blauen Teppich. Gelb mag ich auch, aber nur ein kleines Stück Wand. Grün gefällt mir im Wohnzimmer nicht so.

Ich würde weiß nehmen.

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Mir gefällt das blaue Logo, aber das orange Logo mag ich nicht.
Die Wände im Büro sind grau, aber ich möchte sie gern grün streichen.
Ich mag das rote Firmenauto, weil die Farbe sehr auffällt.
Dir gefallen die weißen Visitenkarten, aber mir gefallen die grauen besser.

Übung 3: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ich ___ das blaue Firmenlogo, aber mir gefällt das grüne Logo besser.


2. Welche Farbe ___ Sie für das neue Büro?


3. Meine Kolleginnen ___ die grauen Laptops, aber mir gefallen die weißen Laptops.


4. Wir ___ die roten Stühle im Besprechungsraum nicht.


Übung 4: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 5: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Du bist im Büro. Dein Chef fragt: „Welche Farbe hat das neue Firmenauto?“ Antworte. (Verwende: die Farbe, Blau, schön)

Die Farbe ist  

Beispiel:

Die Farbe ist Blau, ich finde sie schön.

2. Du bist in einem Möbelhaus in Deutschland. Du suchst einen Stuhl für dein Homeoffice und fragst die Verkäuferin nach einer bestimmten Farbe. (Verwende: Grau, das Büro, passen)

Ich möchte einen  

Beispiel:

Ich möchte einen Stuhl in Grau, das passt gut in mein Büro.

3. Du kaufst heute ein T‑Shirt in einem Laden. Die Verkäuferin fragt: „Welche Farbe mögen Sie?“ Antworte. (Verwende: Mögen, Grün, Lieblingsfarbe)

Ich mag  

Beispiel:

Ich mag Grün, das ist meine Lieblingsfarbe.

4. Du richtest dein Wohnzimmer neu ein. Ein Freund fragt: „Gefällt dir die neue Wandfarbe?“ Antworte. (Verwende: Gefallen, Rot, sehr)

Die Farbe gefällt  

Beispiel:

Die Farbe gefällt mir, Rot ist sehr schön im Wohnzimmer.

Übung 6: Schreibübung

Anleitung: Schreibe 4 oder 5 Sätze über dein Wohnzimmer oder dein Büro und beschreibe, welche Farben du magst oder nicht magst.

Nützliche Ausdrücke:

Mein Lieblingsfarbe ist … / Mir gefällt … / Mir gefallen … / Ich mag … / Ich mag … nicht. / Im Wohnzimmer/Büro habe ich … in der Farbe …

Übung 7: Gesprächsübung

Anleitung:

  1. Beschreiben Sie die Farben der Kleidung. (Beschreiben Sie die Farben der Kleidung.)
  2. Beschreibe die Haarfarbe jeder Person. (Beschreibe die Haarfarbe jeder Person.)
  3. Beschreibe dein eigenes Aussehen. (Beschreiben Sie Ihr eigenes Aussehen.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Die Schuhe sind weiß.

Sie hat braune Haare.

Die Frau trägt einen gelben Anzug.

Sie hat blonde Haare.

Ich trage eine lila Bluse.

Alice trägt schwarze Stiefel.

Sie trägt eine Jeans.

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