Äußeres Erscheinungsbild
Äußeres Erscheinungsbild
- Beschreiben Sie das Aussehen von Personen
- Verwenden Sie Adjektive, um Personen zu beschreiben.
- Adjektive im Nominativ mit bestimmten & unbestimmten Artikeln
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1. Sprachimmersion
Diese Aktivität enthält Videos, Dialoge und Audio, um dich in den Wortschatz dieser Lektion einzutauchen.
A1.23.1 Aktivität
Kennst du Tim?
Timo und Laura sehen im Büro wie ein neuer Mitarbeiter im Büro herumgeführt wird und sind sich unsicher, ob sie Person schon kennen...
2. Wortschatz (17) Teilen Kopiert!
3. Grammatik Teilen Kopiert!
Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!
A1.23.2 Grammatik
Adjektive im Nominativ mit bestimmten & unbestimmten Artikeln
Adjektive beschreiben, wie etwas oder jemand ist. Sie passen sich dem Nomen an – je nach Geschlecht und Anzahl.
Schlüsselverb
Aussehen (aussehen)
Lerne, das Verb „aussehen“ im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ
Schlüsselverb
Beschreiben (beschreiben)
Lerne, das Verb „beschreiben“ im Präsens, Indikativ zu konjugieren.
4. Übungen Teilen Kopiert!
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Neue Kollegin im Büro
Wörter zu verwenden: schwarze, schön, Locken, großen, braune, dünn, Brille, beschreibt
(Neue Kollegin im Büro)
In einem Büro in Berlin arbeitet Jonas. Heute kommt eine neue Kollegin. Die Rezeptionistin fragt Jonas:
„Kennen Sie Frau Keller?“
Jonas sagt: „Ja, ich kenne sie. Sie ist meine Projektleiterin.“
Jonas sie: „Frau Keller ist mittelgroß und eher . Sie hat lange, Haare. Sie hat keine , ihre Haare sind glatt. Sie trägt oft eine . Ihr Gesicht ist freundlich. Viele Kollegen finden sie . Sie trägt im Büro meistens eine Hose und ein helles Hemd.
Heute macht die Firma ein Gruppenfoto. Jonas sagt zur Rezeptionistin: „Auf dem Foto steht Frau Keller in der Mitte. Neben ihr steht ein großer Kollege mit Bart. So können Sie sie leicht erkennen.“
Offene Fragen:
-
Wie sieht Frau Keller aus? Nennen Sie mindestens zwei Merkmale.
-
Wie kann die Rezeptionistin Frau Keller auf dem Foto finden?
-
Welchen Beruf hat Frau Keller im Büro von Jonas?
Schreibübung:
Beschreiben Sie in 3 oder 4 Sätzen eine Kollegin oder einen Kollegen: Wie sieht die Person aus und wie können neue Mitarbeiter sie oder ihn im Büro erkennen?
(Beschreiben Sie in 3 oder 4 Sätzen eine Kollegin oder einen Kollegen: Wie sieht die Person aus und wie können neue Mitarbeiter sie oder ihn im Büro erkennen?)
Nützliche Ausdrücke:
-
Er / Sie ist … (groß, klein, dünn, …)
-
Er / Sie hat … (lange Haare, Locken, eine Brille, …)
-
Er / Sie trägt oft … (eine schwarze Hose, ein Hemd, …)
-
Man erkennt ihn / sie leicht, weil …
Übung 2: Writing correspondence
Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation
E-Mail: Sie bekommen eine E-Mail von der Personalabteilung: Sie sollen eine neue Kollegin an der Rezeption erkennen und darum eine Kollegin kurz mit Aussehen beschreiben, damit die Rezeption weiß, wen sie fragen kann. Antworten Sie auf die E-Mail.
Betreff: Neue Kollegin an der Rezeption
Guten Tag Frau Müller,
am Montag kommt eine neue Kollegin, Frau Rossi. Sie spricht noch kein Deutsch und kein Englisch. Die Kollegin wartet um 9:00 Uhr an der Rezeption und sucht Sie.
Die Rezeption kennt Sie aber nicht persönlich. Bitte schreiben Sie uns kurz: Wie sehen Sie aus? So kann die Rezeption Sie erkennen und Frau Rossi zu Ihnen schicken.
Zum Beispiel:
- Haben Sie kurze oder lange Haare?
- Sind Ihre Haare blond, braun, schwarz oder rot?
- Sind Sie eher groß oder klein?
- Tragen Sie eine Brille oder einen Bart?
Bitte antworten Sie heute noch kurz per E-Mail.
Vielen Dank und viele Grüße
Julia König
Personalabteilung
Betreff: Neue Kollegin an der Rezeption
Guten Tag Frau Müller,
am Montag kommt eine neue Kollegin, Frau Rossi. Sie spricht noch kein Deutsch und kein Englisch. Die Kollegin wartet um 9:00 Uhr an der Rezeption und sucht Sie.
Die Rezeption kennt Sie aber nicht persönlich. Bitte schreiben Sie uns kurz: Wie sehen Sie aus? So kann die Rezeption Sie erkennen und Frau Rossi zu Ihnen schicken.
Zum Beispiel:
- Haben Sie kurze oder lange Haare?
- Sind Ihre Haare blond, braun, schwarz oder rot?
- Sind Sie eher groß oder klein?
- Tragen Sie eine Brille oder einen Bart?
Bitte antworten Sie heute noch kurz per E-Mail.
Vielen Dank und viele Grüße
Julia König
Personalabteilung
Verstehe den Text:
-
Warum soll Frau Müller sich beschreiben?
-
Welche Informationen zur Person fragt Frau König in der E-Mail ab?
Nützliche Redewendungen:
-
ich sehe so aus:
-
ich habe ... Haare und ich bin ...
-
ich trage ...
ich sehe so aus:
Ich bin mittelgroß und eher dünn. Ich habe braune, kurze Haare. Ich trage eine Brille und ich habe keinen Bart.
Viele Grüße
Anna Müller
Übung 3: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Der Mann ____ groß und blond aus.
2. Die Frau ____ ihr Aussehen genau.
3. Mein Freund ____ kurz und braunhaarig aus.
4. Die Kollegin ____ die Locken ihrer Tochter.
Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Reagieren Sie auf die Situation
Anleitung: Geben Sie basierend auf der Situation eine passende Antwort.
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Übung 7: Gesprächsübung
Anleitung:
- Beschreiben Sie die Personen und Tiere in den Bildern. (Beschreiben Sie die Personen und Tiere auf den Bildern.)
- Beschreibe dich selbst. (Beschreiben Sie sich selbst.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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Die erste Frau hat kurzes blondes Haar. |
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Er hat kurze schwarze Haare. Er rasiert sich. |
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Der Hund ist sehr groß und dünn. |
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Sie ist groß und hat lange blonde Haare. |
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Er hat kurze dunkle Haare. |
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Er ist sehr groß. |
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Sie sehen sich ähnlich. |
| ... |
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