1. Wortschatz (24)

Die Note Anzeigen

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Die Bewertung Anzeigen

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Die Prüfungsordnung Anzeigen

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Die Frist einhalten Anzeigen

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Zeitmanagement Anzeigen

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Die Vorbereitung Anzeigen

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Vorbereiten (sich) auf Anzeigen

Sich vorbereiten auf Anzeigen

Probeklausur schreiben Anzeigen

Eine Probeklausur schreiben Anzeigen

Wiederholen (lernen) Anzeigen

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Die schriftliche Prüfung Anzeigen

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Die mündliche Prüfung Anzeigen

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Die Hörverständnisaufgabe Anzeigen

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Die Leseverständnisaufgabe Anzeigen

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Der Prüfungsbogen Anzeigen

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Die Prüfung ablegen Anzeigen

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Die Prüfung bestehen Anzeigen

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Bestehen bleiben Anzeigen

Durchfallen (nicht bestehen) Anzeigen

Durchfallen Anzeigen

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Punktzahl erreichen Anzeigen

Eine Punktzahl erreichen Anzeigen

Abschneiden (gut/schlecht) bei Anzeigen

Abschneiden (gut/schlecht) bei Anzeigen

Die Nachprüfung Anzeigen

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Prüfungsangst haben Anzeigen

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Feedback geben Anzeigen

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Ein Zertifikat erhalten Anzeigen

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2. Übungen

Übung 1: Writing correspondence

Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation

E-Mail: Du erhältst eine E-Mail von der Prüfungsabteilung deiner Sprachschule zu deinem B1-Zwischenprüfungsergebnis und sollst darauf antworten, um Fragen zu stellen und dein weiteres Vorgehen zu erklären.


Betreff: Ergebnis Ihrer Zwischenprüfung Deutsch B1

Sehr geehrte Frau Müller,

anbei erhalten Sie Ihr Ergebnis der Zwischenprüfung vom 12.03.:
schriftliche Prüfung: 68 Punkte
mündliche Prüfung: 82 Punkte
Gesamt: bestanden.

Wenn Sie mit der Bewertung nicht einverstanden sind oder die schriftliche Prüfung verbessern möchten, können Sie sich bis zum 25.03. für einen Nachholtermin anmelden.

Bitte schreiben Sie uns kurz, ob Sie den Termin am 28.03. um 9:00 Uhr wahrnehmen möchten.

Mit freundlichen Grüßen
Dr. Jana Schneider
Prüfungsabteilung, Sprachzentrum Berlin


Betreff: Ergebnis Ihrer Zwischenprüfung Deutsch B1

Sehr geehrte Frau Müller,

anbei erhalten Sie Ihr Ergebnis der Zwischenprüfung vom 12.03.:
schriftliche Prüfung: 68 Punkte
mündliche Prüfung: 82 Punkte
Gesamt: bestanden.

Wenn Sie mit der Bewertung nicht einverstanden sind oder die schriftliche Prüfung verbessern möchten, können Sie sich bis zum 25.03. für einen Nachholtermin anmelden.

Bitte schreiben Sie uns kurz, ob Sie den Termin am 28.03. um 9:00 Uhr wahrnehmen möchten.

Mit freundlichen Grüßen
Dr. Jana Schneider
Prüfungsabteilung, Sprachzentrum Berlin


Verstehe den Text:

  1. Welche Ergebnisse hat Frau Müller in der schriftlichen und in der mündlichen Prüfung bekommen, und was bedeutet das insgesamt?

  2. Was soll Frau Müller der Prüfungsabteilung bis zum 25.03. mitteilen, und welchen Termin wird ihr konkret angeboten?

Nützliche Redewendungen:

  1. vielen Dank für Ihre E-Mail und die Information zu ...

  2. ich habe eine Frage zur Bewertung der schriftlichen Prüfung, nämlich ...

  3. außerdem möchte ich mich (nicht) für den Nachholtermin am ... anmelden, weil ...

Sehr geehrte Frau Dr. Schneider,

vielen Dank für Ihre E-Mail und die Information zu meinem Prüfungsergebnis. Ich freue mich, dass ich die Zwischenprüfung insgesamt bestanden habe.

Ich bin aber mit meiner Punktzahl in der schriftlichen Prüfung nicht ganz zufrieden und hätte dazu eine Frage: Gibt es eine Möglichkeit, meine korrigierte Prüfung einzusehen? Ich möchte gern verstehen, welche Aufgaben ich falsch gemacht habe, damit ich mich besser vorbereiten kann.

Außerdem möchte ich mich für den Nachholtermin am 28.03. um 9:00 Uhr anmelden, um meine schriftliche Prüfung zu verbessern.

Mit freundlichen Grüßen
Anna Müller

Übung 2: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 3: Schreibübung

Anleitung: Schreiben Sie 8 bis 10 Sätze über eine Prüfung, die Sie schon gemacht haben oder bald machen möchten, und beschreiben Sie, wie Sie sich vorbereiten und was Ihnen dabei Sorgen macht.

Nützliche Ausdrücke:

Ich habe mich zur Prüfung angemeldet, weil … / Am meisten Angst habe ich vor … / Ich bereite mich vor, indem ich … / Für mich wäre es wichtig, dass die Prüfer …