1. Language immersion

2. Vocabulary (16)

Il triangolo

Il triangolo Show

Triangle Show

Il quadrato

Il quadrato Show

Square Show

Il cerchio

Il cerchio Show

Circle Show

Il rettangolo

Il rettangolo Show

Rectangle Show

La linea

La linea Show

Line Show

Grande

Grande Show

Large Show

Piccolo

Piccolo Show

Small Show

Largo

Largo Show

Wide Show

Stretto

Stretto Show

Narrow Show

Spesso

Spesso Show

Thick Show

Sottile

Sottile Show

Thin Show

Pesante

Pesante Show

Heavy Show

Leggero

Leggero Show

Light Show

Nuovo

Nuovo Show

New Show

Vecchio

Vecchio Show

Old Show

Misurare

Misurare Show

To measure Show

4. Exercises

Exercise 1: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below


Mostra di design: forme semplici per la casa

Words to use: cerchio, forme, questa, nuovo, triangolo, misurare, quella, linee, quadrato, rettangolo

(Design exhibition: simple shapes for the home)

Nel museo di design di Milano c’è una piccola mostra su e mobili moderni. In una sala c’è un grande tavolo bianco con piano a e quattro sedie nere con schienale a . Su una parete vediamo uno scaffale , molto leggero, con sottili e semplici.

In un’altra sala c’è una lampada rossa con base a e un paralume a . Vicino alla finestra ci sono due poltrone: è larga e comoda, è stretta e piccola ma molto elegante. Un cartello invita i visitatori a i mobili con un metro per capire meglio le dimensioni.
At the design museum in Milan there is a small exhibition about shapes and modern furniture. In one room there is a large white table with a rectangular top and four black chairs with square backs. On one wall we see a new shelf, very lightweight, with thin, simple lines.

In another room there is a red lamp with a circular base and a triangular lampshade. Near the window there are two armchairs: this one is wide and comfortable, the other is narrow and small but very elegant. A sign invites visitors to measure the furniture with a tape measure to better understand the dimensions.

  1. Dove si trova la mostra descritta nel testo?

    (Where is the exhibition described in the text located?)

  2. Che forma ha il piano del tavolo e che forma ha lo schienale delle sedie?

    (What shape is the table top and what shape are the chair backs?)

  3. Com’è lo scaffale nuovo descritto nella prima sala?

    (How is the new shelf described in the first room?)

  4. Perché i visitatori possono misurare i mobili con un metro?

    (Why are visitors invited to measure the furniture with a tape measure?)

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match each beginning with its correct ending.

Questo tavolo ha un grande rettangolo al centro. (This table has a large rectangle in the center.)
Preferisco quel tavolo con il piano a forma di quadrato. (I prefer that table with the square top.)
In ufficio abbiamo misurato quel muro molto stretto. (At the office we measured that very narrow wall.)
Per il logo dell’azienda mi piace questo cerchio semplice. (For the company logo I like this simple circle.)

Exercise 3: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Ieri al museo ___ ___ questo quadro grande e quel quadro piccolo.

(Yesterday at the museum ___ ___ this large painting and that small painting.)

2. Nel laboratorio di design ___ ___ quelle linee sottili sul grande tavolo di legno.

(In the design studio ___ ___ those thin lines on the large wooden table.)

3. Per il progetto dell’ufficio ___ ___ quel corridoio stretto e quei rettangoli sul soffitto.

(For the office project ___ ___ that narrow corridor and those rectangles on the ceiling.)

4. Dopo la riunione, l’architetta ___ ___ questi spazi larghi e quegli spazi molto stretti.

(After the meeting, the architect ___ ___ these wide areas and those very narrow areas.)

Exercise 4: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 5: Respond to the situation

Instruction: Practice in pairs or with your teacher.

1. Sei in un negozio di mobili e vuoi una lampada da tavolo semplice per il tuo ufficio. Descrivi la forma al commesso. (Usa: Il cerchio, la lampada, il tavolo)

(You are in a furniture store and want a simple table lamp for your office. Describe the shape to the salesperson. (Use: Il cerchio, la lampada, il tavolo))

Vorrei una lampada  

(Vorrei una lampada ...)

Example:

Vorrei una lampada con il cerchio, una lampada con la base rotonda, per il mio tavolo di lavoro.

(Vorrei una lampada con il cerchio, una lampada con la base rotonda, per il mio tavolo da lavoro.)

2. Parli con un grafico che disegna un nuovo logo per la tua azienda. Spieghi che vuoi un logo molto semplice. (Usa: Il quadrato, semplice, il logo)

(You are talking with a graphic designer creating a new logo for your company. Explain that you want a very simple logo. (Use: Il quadrato, semplice, il logo))

Per il logo voglio  

(Per il logo voglio ...)

Example:

Per il logo voglio il quadrato, un logo molto semplice, con un colore solo.

(Per il logo voglio il quadrato: un logo molto semplice, di un solo colore.)

3. Sei in un negozio di elettronica e cerchi un nuovo monitor per il computer. Spieghi la forma che preferisci allo staff. (Usa: Il rettangolo, grande, lo schermo)

(You are in an electronics store looking for a new monitor for your computer. Tell the staff the shape you prefer. (Use: Il rettangolo, grande, lo schermo))

Per il monitor preferisco  

(Per il monitor preferisco ...)

Example:

Per il monitor preferisco il rettangolo, uno schermo grande per lavorare bene.

(Per il monitor preferisco il rettangolo, uno schermo grande per lavorare bene.)

4. Parli con un collega di una nuova scrivania per l’ufficio. Descrivi il piano della scrivania e dici cosa ti piace. (Usa: Il rettangolo, largo, stretto)

(You are discussing a new desk with a colleague. Describe the desktop and say what you like. (Use: Il rettangolo, largo, stretto))

Per me il tavolo è  

(Per me il tavolo è ...)

Example:

Per me il tavolo è meglio largo, con un piano rettangolare, non stretto, così lavoro comodo.

(Per me il tavolo è meglio largo, con un piano rettangolare, non stretto, così lavoro comodo.)

Exercise 6: Writing exercise

Instruction: Write 4 or 5 sentences describing the furniture and shapes in a room of your home (for example, the living room or the kitchen).

Useful expressions:

Nella mia casa c’è… / Questo oggetto è grande/piccolo/largo/stretto. / Ha una forma a cerchio/quadrato/rettangolo/triangolo. / Preferisco questo mobile perché…

Esercizio 7: Conversation exercise

Istruzione:

  1. Descrivi le immagini e confrontale. (Describe the pictures and compare them. )
  2. Fai un dialogo chiedendo le preferenze. Auto più piccole o più grandi, .... ? (Make a dialogue asking for preferences. Smaller or bigger cars, .... ?)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

Questa macchina è piccola e vecchia.

This car is small and old.

Quella macchina è più grande e più nuova.

That car is bigger and newer.

I ragazzi indossano pantaloni più larghi.

The boys are wearing wider trousers.

Quale auto preferisci?

What car do you prefer?

Preferisco un'auto più piccola ma più moderna.

I prefer a smaller but more modern car.

Preferisco le auto d'epoca.

I prefer old cars.

Preferisco il cibo al forno piuttosto che il cibo fritto.

I prefer to baked food, rather than fried food.

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