1. Taalonderdompeling
A1.18.1 Activiteit
Waar ga je naartoe?
3. Grammatica
A1.18.2 Grammatica
Vragen stellen - werkwoordpositie in de zin
Belangrijk werkwoord
Fragen (vragen)
Belangrijk werkwoord
Antworten (antwoorden)
4. Oefeningen
Oefening 1: Correspondentie schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
WhatsApp: Je krijgt een WhatsApp van je Duitse collega Anna over een filmavond op vrijdag. Antwoord en beantwoord haar vragen.
Anna:
Hallo! 😊ich plane einen Kinoabend am Freitag.
Wann hast du Zeit?
Wie lange kannst du bleiben?
Wo triffst du uns – im Büro oder direkt im Kino?
Was möchtest du trinken – Wasser oder Cola?
Warum magst du Kino? 🙂Schreib mir bitte.
Liebe Grüße
Anna
Anna:
Hallo! 😊ich plane einen Kinoabend am Freitag.
Wann hast du Zeit?
Wie lange kannst du bleiben?
Wo triffst du uns – im Büro oder direct im Kino?
Was möchtest du trinken – Wasser oder Cola?
Warum magst du Kino? 🙂Schreib mir bitte.
Liebe Grüße
Anna
Begrijp de tekst:
-
Wann hat Anna den Kinoabend geplant?
(Wanneer heeft Anna de bioscoopavond gepland?)
-
Was fragt Anna über den Treffpunkt und die Getränke?
(Wat vraagt Anna over de ontmoetingsplek en de drankjes?)
Nuttige zinnen:
-
Hallo Anna, vielen Dank für deine Nachricht.
(Hallo Anna, bedankt voor je bericht.)
-
Am Freitag habe ich Zeit ab ...
(Op vrijdag heb ik tijd vanaf ...)
-
Ich treffe euch ... und ich bleibe bis ...
(Ik ontmoet jullie ... en ik blijf tot ...)
vielen Dank für deine Nachricht.
Am Freitag habe ich Zeit ab 19 Uhr. Ich kann bis 22 Uhr bleiben. Ich treffe euch direkt im Kino. Ich möchte gern Wasser trinken.
Ich mag Kino, weil Filme interessant sind und ich Deutsch hören kann.
Liebe Grüße
[Dein Name]
Hallo Anna,
bedankt voor je bericht.
Op vrijdag heb ik tijd vanaf 19.00 uur. Ik kan tot 22.00 uur blijven. Ik ontmoet jullie direct in de bioscoop. Ik wil graag water drinken.
Ik houd van de bioscoop, omdat films interessant zijn en ik Duits kan horen.
Hartelijke groeten
[Je naam]
Oefening 2: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 3: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Was ___ du den Lehrer?
(Wat ___ je de leraar?)2. Warum ___ ihr nach dem Termin?
(Waarom ___ jullie naar de afspraak?)3. Der Kollege ___ der Chefin per E‑Mail.
(De collega ___ de bazin per e-mail.)4. Wann ___ ihr auf die Nachricht?
(Wanneer ___ jullie op het bericht?)Oefening 4: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 5: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Du bist neu in einer Firma in Deutschland. In der Kaffeeküche ist eine Kollegin / ein Kollege. Du möchtest wissen: „Was ist dein Job hier?“ Stelle eine Frage mit „Was…?“. (Verwende: Was, die Arbeit, in der Firma)
(Je bent nieuw bij een bedrijf in Duitsland. In de koffiekeuken staat een collega. Je wilt weten: “Wat is jouw functie hier?” Stel een vraag met “Wat…?”. (Gebruik: Wat, het werk, in het bedrijf))Was machst du
(Wat doe je ...)Voorbeeld:
Was machst du in der Firma?
(Wat doe je in het bedrijf?)2. Du bist bei einem Behördentermin. Die Mitarbeiterin fragt dich: „Wann haben Sie Zeit für einen Termin?“ Antworte mit einem kurzen Satz mit „Wann…?“. (Verwende: Wann, heute, morgen)
(Je bent bij een afspraak bij een overheidsinstantie. De medewerker vraagt: “Wanneer heeft u tijd voor een afspraak?” Antwoord met een korte zin die begint met “Wanneer…?”. (Gebruik: Wanneer, vandaag, morgen))Ich habe morgen
(Ik heb morgen ...)Voorbeeld:
Ich habe morgen um zehn Uhr Zeit.
(Ik heb morgen om tien uur tijd.)3. Du bist auf einer Konferenz. Eine Person sitzt neben dir. Du möchtest wissen, wo diese Person wohnt. Stelle eine Frage mit „Wo…?“. (Verwende: Wo, wohnen, die Stadt)
(Je bent op een conferentie. Iemand zit naast je. Je wilt weten waar die persoon woont. Stel een vraag met “Waar…?”. (Gebruik: Waar, wonen, de stad))Wo wohnst du
(Waar woon je ...)Voorbeeld:
Wo wohnst du in Deutschland?
(Waar woon je in Duitsland?)4. Du bist in einem Deutschkurs in Deutschland. Du verstehst ein Wort nicht. Du fragst die Lehrerin: „Was bedeutet das?“ Stelle eine Frage mit „Wie…?“ oder „Was bedeutet…?“. (Verwende: Wie, was bedeuten, die Frage)
(Je bent in een Duitse les in Duitsland. Je begrijpt een woord niet. Je vraagt de docent/ docente: “Wat betekent dat?” Stel een vraag met “Hoe…?” of “Wat betekent…?”. (Gebruik: Hoe, wat betekenen, de vraag))Was bedeutet
(Wat betekent ...)Voorbeeld:
Was bedeutet das Wort auf Deutsch?
(Wat betekent dat woord in het Duits?)Oefening 6: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 3 of 4 zinnen: Meld u aan voor een cursus en beantwoord eenvoudige vragen over uw naam, woonplaats en waarom u de cursus wilt volgen.
Nuttige uitdrukkingen:
Ich heiße … / Ich wohne in … / Ich möchte Deutsch lernen, weil … / Ich bin seit … in Deutschland.
Übung 7: Gespreksoefening
Anleitung:
- Bilde einen Satz, der zum Bild passt, und benutze dabei eine Frage. (Maak een zin die bij de afbeelding past, met een vraag.)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Voorbeeldzinnen:
|
Wie hoch ist die Rechnung? Hoeveel is de rekening? |
|
Was sagst du? Wat zeg je? |
|
Welchen willst du? Welke wil je? |
|
Wohin müssen wir gehen? Waar moeten we heen? |
|
Was ist Ihr Beruf? Wat is jouw baan? |
|
Welche Sprache sprichst du? Welke taal spreek je? |
| ... |